篇1：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)202021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)20资料可供全国地区适用。
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押题20
半命题作文： 之后，我
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【写作指导】
这是一道半命题作文题。首先，我们要做到补题的准确、新颖。在补充的时候要注意突出前后的变化，后一个词应该是前一个词的结果。如“流泪之后，我抬起了头”，“抬起了头”是“流泪之后”所得出的结果；再比如：“听那笑声之后，我明白了”，“明白了”的内容是由“听那笑声”之后所得出来的，要有一个先后的变化。其次，要有一个新颖的构思，要能从平常的小事中写出新意来。“ 之后，我 ”...
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 篇2：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)022021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)02资料可供全国地区适用。
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押题02
半命题作文： 更重要
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作指导：
这是一道半命题作文题。要想写好半命题作文，补题是关键。本题属于前补的形式，补题前，首先应该分析给出的内容。“更重要”表明所补的内容在我们心目中占有重要的地位，同时还要想到与什么进行比较，这样就更能突出所补内容的重要性。比如“坚持更重要”，你就可以与“聪明”“勤奋”相比较。当然了，我们也可以补充“诚信”“亲情”“兴奋”“沟通”“童心”……不管补充什么词语，切记要找到比较点。其次...
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   篇3：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)042021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)04资料可供全国地区适用。
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阅读下面材料，按要求作文。（50分）
“禁不住”，意思是“承受不住”“不能承受、不由得”。的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟让人无法抑制而难以自持。可是“禁得住”往往才是人生常态。
（1）请自拟题目，写一篇记叙文，题目中需包含“禁不住”或“禁得住”任意一词，讲述你的经历，或创作一篇故事。
（2）请你写一篇议论文，题目自拟，立意自定，阐述你对上述材料的思考。
（1）【写作指导】 这是一道任务驱动式作文题。材料给出了“禁不住”的义项，并指出“禁得住”的内涵。两个词语的意思都比较浅显易懂，不难理解。第一个写作任务明确作文文体为记叙文，要求题目中包含“禁不住”...
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  篇4：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)072021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)07资料可供全国地区适用。
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命题作文：10年后，我会更加
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料，然后作文。
【写作指导】 这是一道半命题作文。准确补题是写好这篇文章的关键，比如，可以补充“优秀”“自信”“怀恋”“思念”……；其次，要认真审题，在这个题目中有一个关键词是“更加”，这就需要大家在行文时突出变化，再有“十年后”这个词也带有一定的想象的成分，这都需要在文中能有所体现。最后，选取典型的材料来表达主题也是必不可少的一步，争取做到我手写我心，彰显出自己真实的情感，真正做到以情动人！
【佳作示例】
十年后，我更加怀恋
“妈，今年……”
“...
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 篇5：统编版语文八年级上册 第四单元第16课《散文二篇》（第1课时）教案统编版语文八年级上册 第四单元第16课《散文二篇》（第1课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16散文二篇（第1课时）教学目标1.理清课文的中心观点，领会其中包含的人生哲理。2.理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言。3.探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。重点难点理清课文的中心观点，领会其中包含的人生哲理。课前准备1. 准备范读视频多媒体以及音频朗读资料。2. 课前布置学生预习课文。课时安排2课时教学过程第一课时永久的生命一、导入新课1.视频播放：一粒种子破土而出，长成参天大树；一条小溪从雪山发源，流入大海。上面两组画面，让我们看到生命的进程，感受到生命的蓬勃。生命，是大自然伟大的作品，是人类永恒的话题。从古至今，不知有多少精辟的语言来...
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 篇6：统编版九年级语文下册13.短文两篇《不求甚解》教案统编版九年级语文下册13.短文两篇《不求甚解》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文九年级《不求甚解》教学设计课题 《不求甚解》 单元 第四单元 学科 语文 年级 九下学习目标 1.积累词语，掌握词的读音、词义。 2.把握课文的内容，理清思路，掌握论证方法及作用。 3.认识读书的益处，养成良好的读书习惯。重点 把握课文的内容，理清思路，掌握论证方法及作用。难点 把握课文的内容，理清思路，掌握论证方法及作用。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 读书有千般乐趣，万种读法。这里， 给大家介绍一种全新的读书方法 －不求甚解 。那么这种方法，你是怎样理解的？请大家带着思考来学习《不求甚解》这篇课文。讲授新课 一.检查预习1.作者简介邓拓...
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   篇7：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)412021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)41资料可供全国地区适用。
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押题41
“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇文章。
要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。
【写作指导】
“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事...
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   篇8：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)162021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)16资料可供全国地区适用。
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押题16
题目：今天，我终于管住了自己
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。?
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【写作指导】
这是一道命题作文题。题目中的关键词“今天”在时间上进行了限制，必须是当天发生的事情；“我”限制了行文的人称是第一人称；“终于”表明必须经过一系列的思想斗争之后才让自己不去做不该做的某件事。“管住”是制止自己不去做不该做的某件事。
写作时，要审清题意，看清题目和具体要求，并进行构思。这道题目写成记叙文会更好把握一些，只要是来源于生活的体会与思索都可以写下来。在写的过程中，注意内容要突出自己的思想斗争，要有具体的心...
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 篇9：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)122021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)12资料可供全国地区适用。
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押题12
题目：赞赞我的
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。?
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。?
【写作指导】
这是一个半命题作文，需要先把题目补充完整，然后再进行写作。空缺处可填写的词语可以是人，也可以是物，比如填写“妈妈”“老师”“同学”“姥姥”“外公外婆”等表示人的词语，也可以填写“祖国”“四季”等表示物的词语；其次需要注意的是“赞赞”，这是一个叠词，不同于简单的一般的“赞美”，这个词赞美的感彩要浓厚一些，与“夸夸”有异曲同工之妙，一定要在文章中表达出自己的强烈的赞美之情。最后还需要注意是“我的”，而不是“你的”，人称不要弄混...
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  篇10：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)132021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)13资料可供全国地区适用。
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押题13
读下面材料，然后作文。?
这世界上有那么多人生活在阴沟里，但总有人一如既往的仰望星空。
——摘自电影《少年的你》
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求:①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【写作指导】
这是一道材料作文，材料选取了电影《少年的你》中的一句经典之语：“这世界上有那么多人生活在阴沟里，但总有人一如既往的仰望星空。”这句话的意思是，虽然大家的生活都有不如意（生活在阴沟里），虽然有很多人已经认命了，但是还有人在努力拼搏着（仍有人仰望星空...
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  篇11：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)082021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)08资料可供全国地区适用。
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押题08
阅读下面材料，然后作文。
导演杨宇在创作《哪吒之魔童降世》的过程中，遇到了技术、经费、打压等各种困难，但他凭着热爱和执着一一克服了。特效方案太难，他就多找几个团队负责；团队预算有限，请不起动作指导，他就硬着头皮自己上……就这样，他和这部电影“死磕”了五年，交出了一份令人满意的答卷，电影上映后，票房突破50亿元，《哪吒之魔童降世》也成了国漫之光。
语文课上，1703班就上述材料展开辩论。第一小组认为“过程比结果更重要”，第二小组认为“结果比过程更重要”。如果你是第一小组的成员，请你围绕观点，写一篇发言稿。
要求：①请你以第一组成员的身份来写辩论...
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  篇12：2021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)092021年中考语文作文押题+思路点拨+模板佳作(共45集)09资料可供全国地区适用。
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押题09
命题作文： 又温暖了我的岁月
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。?
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。?
【写作指导】
这是一篇半命题作文，需要考生先把题目补充完整，然后再进行作文。所补充的内容可以是人，如父母、老师、朋友等；也可以是一种情感，如父爱、母爱、友谊等；也可以是跨越历史的英雄人物，如岳飞、文天祥等，也可以是物，如诗歌、词、书籍、玩具等。本题的关键词是“又”“温暖”“岁月”，“又”表明是再一次，应该写出前后的不同变化，注意详略的安排；这里的“温暖”不仅仅指让自己身体感到“温暖”，还可以有影响、体会的意思，也就是在某人或...
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 篇13：统编版语文八年级上册 11 短文两篇——记承天寺夜游教案（表格式）统编版语文八年级上册 11 短文两篇——记承天寺夜游教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：11 短文两篇——记承天寺夜游教学目标 1．朗读课文，读出韵味。 2．品味作品简洁的语言中蕴涵的复杂、曲折的情感； 3．品味作者笔下月色描写的精妙，感受所营造的宁静、淡雅的意境； 4．探究“闲人”所饱含的复杂微妙的意味，把握文章主旨。教学重点：1.朗读课文，读出韵味。 2.品味作品语言中的情感及作者写景的精妙。教学难点：探究“闲人”所饱含的复杂微妙的意味。教学方法：朗读法，小组讨论法,教学过程：教学过程： 一、导入：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。” 同学们，你知道这是说的谁吗？那我们最熟悉的是哪位呢？（知名度最高）今天我们就来学习苏轼的一片文章《记承天寺夜游》...
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