篇1：部编版一年级下册语文作文：我会做家务 教学设计部编版一年级下册语文作文：我会做家务 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级第四章我会做家务教学设计
第一课时（40分钟）
教学目的：通过品读欣赏美文一品《我帮爸爸倒茶》，让学生学会（动作+神态）的表达方法。
教学重难点：运用动作+神态的表达方法将情境写具体。
教学准备：课件、帮爸爸妈妈做家务的图片、表情图片。
教学过程：
一、展示图片，与学生谈话，激趣导入新课。
师：小朋友们，爸爸妈妈每天都很辛苦，你们是勤劳的好孩子吗？有没有帮爸爸妈妈做过什么家务呢？
二、美文一品。
师：刚才同学们说了那么多帮爸爸妈妈做家务的故事，下面我们来看看这位小朋友帮家长做了什么家务呢？请同学们自由朗读《我帮爸爸倒茶》
1、生自由读《我帮爸爸倒茶》。
2、教师范读...
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  篇2：鄂教版（2016）七年级全册信息技术 5.证件照片我会做--图片修剪与调整 教案鄂教版（2016）七年级全册信息技术 5.证件照片我会做--图片修剪与调整 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《证件照片我会做-图片修剪与调整》
教学设计
教学目标：
1、学生掌握启动和退出美图秀秀的方法
2、了解美图秀秀窗口的组成
3、学会各种处理图片信息的手段
教学重难点：
1、学会美图秀秀的基本操作，认识按钮和工具；
2、学会裁剪图片、改变色相、自动抠图、合成等。
教学准备：
1、处理图片信息教学课件
2、与本课相关的微课
3、要处理的相关图片
4、软件美图秀秀
教学过程：
一、课前导入
1、现场用手机照几张学生相片
师：今天呢，老师给你们拍几张相片老师亲手拍摄并处理成一张登记相片，希望你们会感兴趣。
然后展示已经修改好的照片。
师：有没有同学想知道这些图片...
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  篇3：鄂教版（2016）七年级上册信息技术 5.证件照片我会做--图片修剪与调整 教案鄂教版（2016）七年级上册信息技术 5.证件照片我会做--图片修剪与调整 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 证件照片我会做
----图片修剪与调整
一、教学目标
思想与观念：培养学生互相帮助、团结协作的良好品质。提高学生的审美能力，引导学生了解肖像权，树立正确使用计算机，文明上网的责任意识。
问题与情境：创造一个制作走读证的情境，引导学生进行图片修剪与调整。
知识与技能：了解各种登记照的尺寸，能进行简单的证件照的处理。
二、教学重、难点
教学重点：了解证件照的尺寸、会进行照片修剪及调整
教学难点：证件照片的修剪
三、教具
极域电子教室、手机
四、教学课时
1课时
五、教学过程
（一）活动激趣，导入新课
1、创设情境
Ppt展示数码相机和手机
教师：数码...
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  篇4：鄂教版（2016）七年级上册信息技术 5.证件照片我会做--图片修剪与调整 教案鄂教版（2016）七年级上册信息技术 5.证件照片我会做--图片修剪与调整 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《证件照片我会做——图片修剪与调整》教学设计
教学目标
能用“旋转”工具，将倾斜的图片调正。
能用“抠图笔”，取出主体图像并更换背景。
能用“裁剪”工具，截取出需要的主体画面并保存图片。
重点：制作2寸登记照
难点：抠图笔的运用
教学、学法：任务驱动、演示法
课前准备：
从班级八个小组里挑选8名同学，教师用手机拍摄好学生的照片。（拍照背景不选单色，拍摄角度不拍正）
设计理念：从学生生活实际出发，以制作个人登记照为主题，激发学生学习兴趣。
教学过程：
导入
生活中我们经常要使用到证件照，例如参加校内活动，要提供2寸登记照，我们一般去照相馆，这样既费时也费钱。我们能不能...
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 篇5：统编版二年级下册语文阅读练习+素材-5 我会做手工（无答案）统编版二年级下册语文阅读练习+素材-5 我会做手工（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课本初级班主讲老师：课次辅导要求作文辅导重点范文推荐篇目上课形式教具6让学生在作文中能够更好地运用连接词学习用连接词准确的描写制作步骤。我会折纸盒手工制作A4纸彩纸引入新课板书作文题目基地作文题我会折纸盒基地题目分析题眼范围对象体裁（折）（折出来的纸盒）我记叙文同类作文题漂亮的纸盒课本作文题创造材料小朋友们，你们还记得我么之前学过的连接词吗？是哪些，谁能够说来给我听听啊？（首先、然后、接着、再、最后）二、请各位小朋友看看老师手里面的是什么东西！它们是用什么做成的呢？（A4纸）你们在家里或者是学校里面被有没有那些东西是用纸折的什么东西啊...
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  篇6：统编版六年级下册语文作文素材-从那以后，我学会做一片绿叶统编版六年级下册语文作文素材-从那以后，我学会做一片绿叶资料可供全国地区适用。
大致详情：爱的小屋我有一间小屋，那是我心灵的归宿。我有一间小屋，温暖我人生的路途。我喜欢我的家，我喜欢明亮，欢乐地客厅，我喜欢柔软，舒适的沙发，喜欢那米黄色的墙壁。以及那静静卧在瓷砖地面上茶几，玻璃桌面反射着温暖的光。吊灯无言地悬挂在“天上”。洁白温暖的灯光下，一家人团团围坐，谈笑声飘荡在夜空中，温暖了冰冷的月光。我爱我家，我爱我温暖，舒适的房间。我爱我那铺着粉红色床单的小床，爱那满屋的粉红色，那温暖的粉红色是父母精心设计的，简直是细腻的粉刷杰作。书架上整齐排列的书籍是我知识的源泉。小书桌上常摆放着一只淡蓝色的茶杯，里面装的不是鲜香的牛奶，而是父母对我暖暖的爱。我爱我家，我爱我的小屋，家里的每一...
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  篇7：《我的牙齿我爱护》教案 小学劳动《我的牙齿我爱护》教案 小学劳动资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的牙齿我爱护》教案教学目标：知识与技能：1. 学习了解牙齿的基本结构和功能。2. 掌握正确的刷牙方法和养成良好的口腔卫生习惯。3. 培养学生爱护牙齿的意识和习惯。过程与方法：1. 激发学生的学习兴趣，通过观察、讨论和实践等多种方式进行教学。2. 引导学生积极参与课堂活动，培养合作意识和动手能力。3. 通过故事、图片和实物等教具，帮助学生理解和记忆相关知识。情感态度与价值观：1. 培养学生对自己健康的重视和责任感。2. 培养学生良好的卫生习惯和自我保护意识。3. 培养学生关心他人健康的意识，学会互帮互助。教学重难点：教学重点：牙齿的结构和功能、正确的刷牙方法。...
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   篇8：四年级下册综合实践活动课件-我会做赛香瓜 全国通用(共27张PPT)四年级下册综合实践活动课件-我会做赛香瓜 全国通用(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我会做赛香瓜赛香瓜赛香瓜认识食材苹果，有“水果之王”的美誉，既含有丰富多样的营养，又有着美观迷人的外形；含有丰富的果酸、维生素、蛋白质、脂肪和铁、磷、钙等人体不可缺少的营养成分，素有“每顿饭吃一个苹果，就不用请医生”的说法。梨子，不仅味美汁多，甜中带酸，而且营养丰富，含有多种维生素和纤维素。在医疗功效上，梨可以通便秘，利消化，对心血管也有好处。黄瓜，含有丰富的营养，包括维生素C、胡萝卜素和钾，还含有能够抑制癌细胞繁殖的成分。因此，从营养学的角度，是十分适合大家长期食用的蔬菜之一。认识工具削皮器削皮器认识辅料糖的种类、作用盐的作用糖和盐区分...
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    篇9：我的时间我做主（中职） 教案 主题班会我的时间我做主（中职） 教案 主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：主题班会－－我的时间我做主（中职）网络时代，手机等通讯设备对自我约束力较差的中职学生带来了不小的影响。作为学生成长路上的引路人，班主任以“时间管理”为主题开展相关班会，并贯穿、落实到学生日常学习生活中，尤为重要。【活动对象】中职一年级学生【活动目标】1.知识与技能：学习“时间管理四象限”相关知识，掌握时间管理的技巧，能够做好合理的时间规划。2.过程与方法：通过案例导入、活动体验、小组探究等方式，感受时间的价值，做好“我在校一天的时间规划”。3.情感态度与价值观：树立时间珍贵的意识，认同时间管理、时间规划的重要性。【活动形式】案例分析、活动体验、小组讨论与分享【活动准备】A...
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 篇10：我的情绪我做主—教案—高职班会我的情绪我做主—教案—高职班会资料可供全国地区适用。
大致详情：【情绪管理】我的情绪我做主——高职班会本节课通过情商小测试、情绪蛋糕图绘制等有趣的活动，激发学生的学习兴趣，增强他们对情绪的认知。学生可以学习到认知调节法、书写法、想象挑战应对法等多种情绪调节方法，有助于他们学习从积极的角度看待问题，从而有效地调节情绪，更好地适应现实生活。01【课程设计思路】No.1课程信息活动对象：高职新生教学场地：多媒体教室教学时间：80分钟No.2设计理念课程的设计要根据学生特点，发挥他们的优势，注重学生的参与度，而且根据维果斯基的最近发展区理论，设置的问题要由浅入深，让学生“跳一跳能够得着”，在增强学生自信心的同时，提高更多学生的参与度。No....
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 篇11：“自我意识”主题小学心理课教案－－绘我，爱我“自我意识”主题小学心理课教案－－绘我，爱我资料可供全国地区适用。
大致详情：“自我意识”主题小学心理课－－绘我，爱我“自我意识”是学校心理健康教育的重要内容之一。培养学生健全的人格，提升自信心，增强心理韧性是当前学校心理健康教育的重要目标。对小学生，帮助小学生初步了解自我，认识自我，接纳自己的优缺点；对初中阶段而言，帮助初中生增强自我意识，客观地认识自己、评价自己，正确认识与把握青春期的生理特征和心理特征；对高中(普高阶段)学生来说，帮助高中生确立客观、积极的自我意识，树立远大的人生理想和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观。学情分析小学中年级学生自我意识刚开始萌芽，喜欢展示自己的优点，以得到他人的认可，体现自己的价值。而对自己的缺点、不足缺少正确的认识或难以...
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 篇12：“我爱我班”小学主题班会 教案“我爱我班”小学主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“我爱我班”小学主题班会课题“我爱我班”主题班会课时1 课时类型主题班会教具课件班会概况一、班会目的1．通过主题班会，使学生感受到学校生活既温馨又美好；同时使学生能彼此了解同学、关心同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。２.通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。3.体验“我”是“家”的一员、集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。二、班会重点根据本班现状及不足展开讨论,寻找解决方法,通过此活动培养学生之间的发现问题、解...
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 篇13：《我能爱护我身体》小学主题班会教案《我能爱护我身体》小学主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我能爱护我身体》小学主题班会教学设计【活动背景】近几年，学生轻生、伤害自己身体等极端行为时有出现。由此可以看出学生的生命意识淡薄，普及生命教育迫在眉睫，所以国家越来越重视生命教育。对于一年级学生而言，我们要聚焦的生命教育重点是保护自己不受伤和养成良好的生活习惯。一年级孩子还小,还不知道该怎样照顾和保护自己，很多孩子都是在家人的宠爱中成长起来的。步入小学一年级后，孩子们的自理、自立能力都还不是很强，健康安全的意识也很差。经常能够看到操场上、走廊里，孩子们摔倒、摔伤的情景。他们还没有意识到健康的身体对生活的重要性。所以，在教学中如何提高孩子们这种健康安全的保护意识，养成良好的生活习惯，最有效...
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 篇14：自我探索 初探我的价值观教案自我探索 初探我的价值观教案资料可供全国地区适用。
大致详情：自我探索|初探我的价值观自我探索主要是探索我们的兴趣、性格、能力、价值观，也就是探索我们喜欢做什么、适合做什么、擅长做什么、最看中什么，为以后选专业、选职业的时候作为参考。【设计理念】每个人都有一套自己的价值体系，在学生确立个人目标、做出重要决策或者面临选择时，价值观起着非常重要的主导作用。学生对自己的价值观越清楚，他们的生涯规划就越容易。学生的价值观，受他所处的社会背景，特别是家庭传统与教育的影响，也受制于学生的性格、能力、兴趣等心理因素。高中生还处于生涯的探索阶段，其生涯价值观还是模糊不清的，所以，本节课的教学目标是帮助学生了解价值观与生涯发展的关系，澄清一些他们已知的或有冲突的价...
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 篇15：第10课《我觉得我很棒》教案第10课《我觉得我很棒》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课《我觉得我很棒》教案一、教学目标：知识与技能：1. 了解自我认知的概念和重要性。2. 学习如何通过积极的自我认知来提高自我价值感。3. 掌握自我认知方法，如自我评价、自我反思、自我激励等。过程与方法：1. 学生通过小组讨论和个人思考，加深对自我认知的理解。2. 学生通过角色扮演、自我评价等活动，锻炼自我认知能力。3. 学生通过课堂实践，掌握自我认知方法。情感态度与价值观：1. 培养学生积极乐观的心态，增强自信心。2. 培养学生自我肯定的情感态度，提高自尊心。3. 培养学生珍视自我，尊重他人的价值观。二、教学重难点：教学重点：自我认知的概念和重要性，自我认知...
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  篇16：第9课《我的情绪我做主》教案第9课《我的情绪我做主》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课《我的情绪我做主》教案教学目标：知识与技能：1. 了解情绪的定义、种类和表现形式；2. 掌握情绪调节的方法和技巧；3. 学会正确表达和沟通自己的情绪。过程与方法：1. 培养学生的自我认知能力和情绪调节能力；2. 培养学生的沟通能力和解决问题的能力；3. 培养学生的情感态度和价值观。情感态度与价值观：1. 培养学生正确的情绪态度和价值观；2. 培养学生积极向上的情感态度和价值观；3. 培养学生自信、自主、自律的情感态度和价值观。教学重难点：教学重点：1. 情绪的定义、种类和表现形式；2. 情绪调节的方法和技巧；3. 正确表达和沟通自己的情绪。教学难点：...
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