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短文两篇教案陋室铭(精选10篇)

日期:2023-8-13 03:01 阅读:

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短文两篇教案陋室铭(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 17 短文两篇 陋室铭 课(共33张PPT)件+教案+导学案+素材 下载
2 17 短文两篇 陋室铭 学案(原卷板+解析版) 下载
3 第17课 短文两篇之《陋室铭》-教学课件(共44张PPT) 下载
4 17 短文两篇【陋室铭】课件(共30张PPT) 下载
5 【新课标·备课先锋】第17课 短文两篇 陋室铭 课件(共37张PPT)+素材 下载
6 17 短文两篇 陋室铭 课件(共17张PPT) 下载
7 17 短文两篇 《陋室铭》课件(共30张PPT) 下载
8 17 短文两篇 陋室铭 课件(共23张PPT) 下载
9 17 短文两篇《陋室铭》课件(共47张PPT) 下载
10 17 短文两篇《陋室铭》教学设计 下载

篇1:17 短文两篇 陋室铭 课(共33张PPT)件+教案+导学案+素材

17 短文两篇 陋室铭 课(共33张PPT)件+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)新课导入秋词自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。在这首诗中刘禹锡一反过去文人悲秋的传统,赞颂了秋天的美好,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。今天我们再来学习他的一篇文章《陋室铭》,那么在这篇文章里他想要说些什么呢?陋 室 铭刘禹锡学习目标1. 理解本文的主题。2.了解铭文的特点。3. 理解托物言志的写法。 4. 朗读、背诵全文。学习重点:理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。陋室铭第一课时刘禹锡故居安徽和县刘禹锡的陋室...
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篇2:17 短文两篇 陋室铭 学案(原卷板+解析版)

17 短文两篇 陋室铭 学案(原卷板+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册文言文学案之陋室铭原卷版学习要点——名师高效引领【感知课文】《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。作者以“陋室”比古贤的居室,不仅表现了怡然自得的心情,还隐有以古代名贤自比的意思。文章多用对偶、押韵、排比,潇洒有致,结尾提到古代贤士,并且引用孔子的话,表现出作者高尚的情趣。 【学法点拨】1..反复诵读,在吟咏背诵中感悟文章的主题。2。查找资料,了解作者的思想与时代背景,把握文章寄托的感情。3。与同学交流讨论自己喜爱的语句,体会文章语言生动凝炼、句式整齐、运用多种修辞手法及托物言志的特点...
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篇3:第17课 短文两篇之《陋室铭》-教学课件(共44张PPT)

第17课 短文两篇之《陋室铭》-教学课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)第17课 陋室铭刘禹锡CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNSTHE HEADLINE新课导入同学们,这座破旧简陋的房子,虽然没有流光溢彩的屋檐,也没有金碧辉煌的陈设,更没有珠光宝气的点缀,但是它却成就了唐代诗人和哲学家刘禹锡的千古名篇《陋室铭》,正如清代书画...
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篇4:17 短文两篇【陋室铭】课件(共30张PPT)

17 短文两篇【陋室铭】课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)17 短文两篇第一课时 《陋室铭》学习目标1.积累重要的文言词语和句式。2.通过朗读和背诵,培养文言文语感,享受文章的韵律美。3.理解作者高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。导入唐 刘禹锡《望洞庭》陋室铭唐·刘禹锡古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体形式短小,文字简洁,句式工整,要求押韵。如“墓志铭”“座右铭”“山川风物铭”铭“铭”介绍整体感知吟咏诵读感韵律“凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可倒一字。”——...
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篇5:【新课标·备课先锋】第17课 短文两篇 陋室铭 课件(共37张PPT)+素材

【新课标·备课先锋】第17课 短文两篇 陋室铭 课件(共37张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)陋室铭“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是《诗经》里撩动心弦的遇见; “这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初见时欢喜的遇见;那么,刘禹锡又是怎样遇见《陋室铭》的呢?情境导入学习目标通过学习,体会作者不慕名利、安贫乐道的高尚情趣。叁解读文章重点语句,理解“陋室不陋”的原因;贰通过诵读本文,了解“铭”这种文体的特点;壹核心素养文化自信:了解“铭”这种文体,感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。语言运用:疏通文意,初步感知古今汉语的区别;通过朗读培养文言语感,丰富知识储备,提高语言运用能力。思维能力:理解课文及其寓意,...
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篇6:17 短文两篇 陋室铭 课件(共17张PPT)

17 短文两篇 陋室铭 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)陋 室 铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?陋室铭刘禹锡本文选自《全唐文》,作者刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最...
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篇7:17 短文两篇 《陋室铭》课件(共30张PPT)

17 短文两篇 《陋室铭》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)刘禹锡陋室铭刘禹锡(772~843),字梦得,唐代进步的思想家,又是一位有成就的文学家。官至监察御史。他和柳宗元辅佐王叔文执政,采取了一些革新措施,最终招致失败,受到达官权贵的排挤、打击,但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文,受到同时代大诗人白居易的推崇。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,从开始的三间房,变成了最后的一间陋室。由此我们可以感受到刘禹锡当...
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篇8:17 短文两篇 陋室铭 课件(共23张PPT)

17 短文两篇 陋室铭 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)分不在高,及格则行;学不在深,作弊就灵。斯是陋室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤;琢磨下象棋,寻思游戏厅。善于抄作业,猎奇闻;无书声之乱耳,无学习之牢心。虽非跳舞场,堪比游乐厅。心里曰:“混张文凭!”考试铭1、能有感情地朗读、背诵全文。2、了解一些文言实词、虚词的意义和用法。3、学习托物言志的写作技巧及陪衬的表现手法,复习论证方法。4、体会作者不慕名利、安贫乐道的高尚品质。会用名言警句。2、作家作品简介本文选自《全唐文》,作者刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国...
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篇9:17 短文两篇《陋室铭》课件(共47张PPT)

17 短文两篇《陋室铭》课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)唐朝有位著名的诗人,因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县看人下菜碟,见这位诗人是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。先是安排他住在城南门,面江而居。这位诗人不但没有埋怨,反而还撰写了一幅对联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县,于是他将这位诗人的住所由城南调到城北,并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河,杨柳依依,这位诗人触景生情,又写了一幅对联:“杨柳青青江水边,人在历阳心在京。”知县见他仍悠然自得,又把他的住房再度调到城中,而且只给他一间仅能容下一床一桌一...
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篇10:17 短文两篇《陋室铭》教学设计

17 短文两篇《陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:17短文两篇陋室铭【教学目标】1、掌握相关的文言字词,朗读、翻译并背诵课文,学习托物言志的写法2、通过反复诵读,感知文章内容,充分调动学生自主学习的积极性,疏通文意,引导学生合作探究文章的深层含义3、学习作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,树立正确的人生观和价值观。【教学重点】体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣【教学难点】理解托物言志的手法【教学准备】课件【教学安排】1课时第1课时一新课导入(5分钟)1、请同学起来讲述“三顾茅庐”的故事。我们评判一个人不能直接根据一个人所处的环境,诸葛亮虽处茅草屋中,但却不能掩盖他身上的光芒。唐代的著名诗人刘禹锡也居住在陋室...
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