【核心素养目标】第17课 短文两篇 爱莲说 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课 短文两篇 爱莲说 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.掌握文言常用实词，翻译全文。2.领悟作者在文中流露的思想感情。3.体会本文托物言志和衬托的写法，学习记叙、抒情、议论相结合的写法。4.理解作品对追名逐利的世态的批判，领悟作者以“莲”自况，对高洁品格的追求。核心素养：文化自信：学习《爱莲说》，认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度，感受其高雅脱俗的情怀。语言运用：疏通文意，初步感知古今汉语的区别；通过朗读培养文言语感，丰富知识储备，提高语言运用能力。思维能力：理解课文及其寓意，了解托物言志的写作手法，养成积极思考的习惯。审美...
图片详情：
  Tags：七年级,短文,两篇,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
