篇1：13.我爱家乡山和水： 我的家乡在这里 课件（ 40 张ppt+多 个视频）13.我爱家乡山和水： 我的家乡在这里 课件（ 40 张ppt+多 个视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：11111111111
图片详情：
篇2：第7课《请到我的家乡来》知识梳理+同步练习（含答案）第7课《请到我的家乡来》知识梳理+同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台7. 请到我的家乡来 知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________1、每个人的家乡都有独特的自然风光。2、我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。3、特产就是指一个地方特有的、著名的产品。4、家乡的景美、物美，家乡的人更美。5、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。6、每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。7、我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。8、江苏省的简称是：苏。 北京的电话区号是010。漓江属于桂林。 紫荆花是香港的...
图片详情：
    篇3：综合活动1 家乡美景我来画 课件（共20页PPT）+素材综合活动1 家乡美景我来画 课件（共20页PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：作品规划表作品名称 作者创作构思项目 画面元素 主要绘图工具 绘图技巧,(共20张PPT)综合活动1家乡美景我来画闽教版信息技术 三年级下新知导入“美不美，家乡水。亲不亲，家乡人。”每个人都有自己的家乡，有的人家乡在山里，有的人家乡在海边，有的人家乡在农村，有的人家乡在城市……不管家乡在哪，它都是我们心中一个美丽、独特的地方。活动主题：家乡美景图课堂活动新知导入一年有四季，无论春、夏、秋、冬，家乡都有他独特的风景，请同学们仔细欣赏、用心体会，试着画出家乡的四季美景！新知讲解创作计算机画图作品之前，为便于作品整体布局，应该先设置好画布的大小。使用键盘组合键C...
图片详情：
 篇4：五年级上册音乐教案 第一单元 我爱我的家乡冀少版五年级上册音乐教案 第一单元 我爱我的家乡冀少版资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《我爱我的家乡》教学设计教学目标：1.通过学唱歌曲《我爱我的家乡》，学生用悠长的气息、深情、舒展地表达歌曲情感。2.通过快乐的创编活动，加强对歌曲的感受和理解。教学重点：学生在演唱中深情、舒展地表达歌曲情感。教学难点：在乐句中有十六分休止符，注意歌曲中休止符的唱法。教前准备：1.让学生了解祖国的名胜古迹。2.多媒体课件、钢琴.教学过程：情境创设，课前渲染 课前播放视频《春来茶馆》片头曲，营造课堂气氛，为揭题做好铺垫。谈话导入，揭示课题 1、师生问好 2、发声练习： 引导学生用悠长、连贯的声音用“U”进行发声，特别注意引导学生根据老师的指挥手势采用声断气连的方式进行...
图片详情：
 篇5：14. 家乡物产养育我 课件（14 张ppt）14. 家乡物产养育我 课件（14 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)家乡物产养育我统编版道德与法治二年级上册我的家乡物产多我们章丘有哪些物产？互相说说我们章丘真是物产丰富呀！小结哪些是我们章丘的特产呢？思考讨论调查一下，填一填我的家乡特产家乡的物产中最喜欢的是什么？为什么？小组讨论汇报结果家乡什么多？土地多，粮食塞满了金窝窝。平原大家猜一猜这是什么地方呢？采莲子。捕鱼。虾和螃蟹划着小船回家在江南水乡，又会是怎样的情境呢？我们的家乡有什么特产呢？具有什么特点？讨论交流读歌谣《千 人 糕》，你有什么收获？说说为什么叫“千人糕”呢？因为它凝结了很多人的劳动成果。因为我们想让人们...
图片详情：
    篇6：五年级上册音乐教案 第三单元 我爱我的家乡苏少版（表格式）五年级上册音乐教案 第三单元 我爱我的家乡苏少版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱我的家乡 课时 一课时课时目标 1、通过学唱歌曲《我爱我的家乡》，学生用悠长的气息、深情、舒展地表达歌曲情感。 2、通过快乐的创编活动，加强对歌曲的感受和理解。教学重点 学生在演唱中深情、舒展地表达歌曲情感教学难点 在乐句中有十六分休止符，注意歌曲中休止符的唱法课前准备 音响资料教 学 过 程一首韩红的《家乡》导入学习 师：同学们，课的一开始老师想跟你们分享一段好听的音乐。问:请你感受一下歌曲的情绪？它表达一种怎样的情感？ 生： 师：这是歌唱家韩红作词作曲的歌曲，它描绘的是韩红童年记忆中的西藏，就像是一首轻快的童谣，给我们一种轻盈、纯真美感。是啊家乡在每个人心目中都是美好...
图片详情：
 篇7：第一单元 活动主题一 我看家乡新变化 教案第一单元 活动主题一 我看家乡新变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 考察探究活动主题 我看家乡新变化活动目标：1、知识目标：通过调查、访问等方式，了解家乡的变化与发展。2、能力目标：能用摄影、绘画、手抄报、演讲、小品等多种形式展示家乡的新变化。3、情感态度价值观目标：通过活动激发学生热爱家乡的情感，增进学生建设家乡责任感和使命感。活动重难点：活动重点：了解家乡的变化与发展。活动难点：能根据自己的兴趣和特长选择自己喜欢的方式，展示家乡的变化。活动课时：两课时活动过程：第一课时一、情境创设，导入新课（一）同学们，这节课老师给同学们带来了一首优美动听的歌曲，让我们一起来听听吧！（二）教师播放：《谁不说俺家乡好》1、你听到...
图片详情：
  篇8：三年级下册2.7《到我的家乡来》 第1课时 课件（共16张PPT）三年级下册2.7《到我的家乡来》 第1课时 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二单元 我在这里长大7 请到我的家乡来（第1课时）找出自己家乡的位置新课导入多少年来，我们的国家像一只雄鸡一样屹立在世界东方，它的发展之快让其它国家都为之侧目。它身上也承载着许许多多的省市自治区、直辖市、特别行政区，它们不仅是雄鸡的组成部分，每个部分也都有自己的风土人情和特色，让我们进入今天的主题——请到我的家乡来，一起探寻这些地方的秘密。一 、我的家乡在哪里活动一：寻找家乡大行动我们国家地大物博，山河壮观。它有广袤的森林，也有辽阔的草原。一 、我的家乡在哪里大家根据地图，把自己家乡的轮廓画出来，看看它像什么呢？活动一：寻找家乡大行动一 、我的家...
图片详情：
     篇9：14. 《家乡物产养育我》课件 （21 张ppt）14. 《家乡物产养育我》课件 （21 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)义务教育教科书道德与法治【部编版】二年级上册第四单元14 .家乡物产养育我活动一：说说家乡好物产请把你搜集到的物产与同组的同学互相交流汇总，并在组长的带领下完成调查表，等会我们进行分享。活动二：家乡物产我来夸1.每组将自己搜集的物产向大家介绍：说明并展示自己家乡物产的照片、图片、实物等等，如果有同学带来了家乡的食品可以请同学们尝一尝。2.组内一位同学发言完以后，其他同学可以给以补充。3.其他小组学生要认真聆听。要求：活动三：感情升华赞家乡太西煤硒砂瓜说一说：同学们，推介会上有这么多家乡的物产，你最喜欢那样呢？说说你的原因。贺兰石是你晶莹透亮的眼睛...
图片详情：
    篇10：12.2我为家乡发展出力 课件（15张PPT）+教案+试题+素材12.2我为家乡发展出力 课件（15张PPT）+教案+试题+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)新知导入余光中被称为“以乡愁之诗撼动亿万华裔”的诗人，“乡愁”是其众多诗作中念念不忘的主题。《乡愁》对一个抽象的、很难作出描绘却被大量描绘所覆盖的主题作出了新的诠释。在意象上，选用了“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个生活中常见的物象，赋予其丰富的内涵，使原本不相干的四个物象，在乡愁这一特定情感的维系之下，反复咏叹。余光中本人曾说，这首诗是“蛮写实的”：小时候上寄宿学校，要与妈妈通信；婚后赴美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，永失母爱。诗的前三句思念的都是女性，到最后一句想到祖国大陆这样“大母亲”，于是意境和思路便豁然开朗，就有了“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句。诗朗诵《乡愁...
图片详情：
  篇11：【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务二《家乡行业我了解》课件【浙教版】五年级上册《劳动》项目四 任务二《家乡行业我了解》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)任务二家乡行业我了解浙教版 五年级上册新知导入什么是行业？行业，是指从事国民经济中同性质的生产、服务或其他经济社会的经营单位或者个体的组织结构体系，又称产业。请用几句话简单说一说你的家乡有哪些行业？我的家乡是浙江温州，主要产业是制造业。温州土壤肥沃，海资源丰富，还是江南的“鱼米之乡”，种植业和渔业也很发达。新知讲解任务二 家乡行业我了解每个人的家乡都有独特的地理位置、历史沿革和发展机遇，它们会基于自身经济、文化特点，发展旅游、种植、渔业等不同的支柱产业。我们可以通过了解家乡的主要行业和发展趋势等，感受每个行业对社会发展的贡献。三百六十行，...
图片详情：
     篇12：9年级下册3单元4课时《我的家乡多美好》教案9年级下册3单元4课时《我的家乡多美好》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《我的家乡多美好》教材分析歌曲选自人音版9年级下册3单元4课时， ( )歌曲为2/4拍，徵调式，单乐段结构。全曲4个乐句，每个乐句4小节。共16个小节。曲调围着徵音做“起、承、转、合”式的连接。曲调结构十分规整，节奏较为均匀。旋律中三、四、六、八度上行跳进，使曲调显得明朗、跳跃、优美和抒情。前松后紧的紧缩节奏天上一字对多音的歌词，均匀的十六分音符配以装饰性的曲调，使曲调变得流畅，婉转和抒情。特别是第一二句中出现了三个连续上行纯四度的跳进，使曲调更加明显悠扬高亢。21教育网学情分析九年级学生经过系统的学习，...
图片详情：
  篇13：三年级下册2.7《到我的家乡来》 第2课时 课件（共21张PPT）三年级下册2.7《到我的家乡来》 第2课时 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第二单元 我在这里长大7 请到我的家乡来（第2课时）新课导入我们来一起想一想，自己的家乡是什么样的？新课导入家乡是让每个人都魂牵梦绕的精神家园，它不仅是养育我们的地方，而且它有自身的独特魅力，那些美丽的风景，那些让人垂涎的美食，更有一群热爱它，心灵美的家乡人。一 、如“数”家珍活动一：我家乡的特产我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢。特产是什么呢？它是某个地方的特有的或特别著名的产品，它也被赋予了独特的历史和文化内涵。一 、如“数”家珍活动一：我家乡的特产我们课本中介绍的两个特产“吐鲁番葡萄”“无锡惠山泥人”，它们都代表了各自地方的特色...
图片详情：
    篇14：第7课请到我的家乡来（课件）（共38张PPT）第7课请到我的家乡来（课件）（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)请到我的家乡来七开课啦新课导入 我的家乡是个美丽的地方，绿树茂盛、花儿飘香。 春天，花儿盛开，蝴蝶蜜蜂都出来采蜜，可爱的小燕子也从南方飞了回来。 夏天，阳光明媚，很多人都去公园里的游泳池游泳，湖里的荷花也绽放了，粉红粉红的，像是一盏宝莲灯。秋天，秋风飒爽，红红的枫叶落了下来，水果也成熟了，农民都赶着丰收。冬天，北风呼啸，雪花从天上慢慢的飘落下来，孩子们在花园里打雪仗、堆雪人、溜冰，玩得兴致勃勃。 我爱我的家乡，我爱它四季美丽的景色。同学们，你爱你的家乡吗？这节课也让我们来说说我们的家乡吧！同学们，你能根...
图片详情：
    篇15：14.家乡物产养育我：家乡物产惹人爱 课件（14 张ppt）14.家乡物产养育我：家乡物产惹人爱 课件（14 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)家乡物产真丰富，_____红，______黄，_____脆，______甜，_____肥，______鲜。家乡物产养育我家乡什么多？山多。 ______红， ______黄，千座山，万座山， ______个个甜如蜜。家乡什么多？水多。 ______满筐， ______满仓，母亲河，入大海， ______个个鲜又香。家乡物产养育我家乡物产养育我家乡物产是名片家乡物产变财富家乡物产变财富家乡物产哪里来家乡物产哪里来我最喜欢...
图片详情：
  篇16：2.我为家乡特产做代言（教案）-四年级下册劳动人教版12.我为家乡特产做代言（教案）-四年级下册劳动人教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：2.我为家乡特产做代言【教学目的】 让学生抓住家乡特产的特点,用简洁的词语或句子概括,并配合生动活泼的画面,用多种形式为家乡特产创作广告,同时通过广告词这种生活中喜闻乐见的形式来表达自己的真情实感,激发学生热爱家乡的情感。【课前准备】教师准备：多媒体课件，广告宣传用品，手机，彩笔，手卡，特产实物等。学生准备：收集特产并整理特产简介；收集广告词；编写广告词，创作广告宣传方式。【教学过程】 一、创设情境,激发兴趣1、师：同学们记不记得，我们班在跳蚤书市上什么地方最吸引人？（广告）要告诉其它班级的同学我们有这个活动，就要做好宣传，做好广告，那天我们班的书被一扫而光，那是因为我们广告...
图片详情：
 篇17：第七课《请到我的家乡来》 教案第七课《请到我的家乡来》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《请到我的家乡来》教学设计《请到我的家乡来》教材分析本课由四个板块组成。第一个板块的话题是“我的家乡在哪里”, 目的是让学生能运用简单的地图知识,了解自己的家乡所在省级行政区的位置。第二个板块的话题是“我是家乡小导游”,目的是让学生在当小导游活动中增进对家乡自然风光的了解,感知家乡的美。第三个板块的话题是“家乡的特产真不少”,目的是让学生通过“家乡特产发布会”活动,感知家乡丰富的物产。第四个板块的话题是“我的家乡人”,目的是在探究活动中了解和感知家乡人的可爱。本课先引导学生知道自己家乡的地理位置,在此基础上了解家乡独特的自然风光,懂得它的独特与地理位置有关，进而理解家乡丰富的特产也...
图片详情：
 篇18：7.1我的家乡在哪里 课件（15张PPT）+教案+试题+素材7.1我的家乡在哪里 课件（15张PPT）+教案+试题+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)新知导入我的家乡是我们祖国的首都，它的名胜古迹多得数不清，不仅有天安门、故宫、长城、颐和园、圆明园、北海、香山等著名景点，还有2008年举办过奥运会的鸟巢、水立方等高科技场馆。 小吃也很多，最著名的有全聚德的烤鸭，还有什刹海荷花市场的豆汁、锅贴、灌肠、冰糖葫芦、驴打滚、卤煮火烧、炒肝、爆肚，等等。请小朋友猜猜我的家乡在哪里？请到我的家乡来第1课时 我的家乡在哪里第二单元 我在这里长大7新知讲解猜猜我的家乡你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家乡在哪里吗？学习活动这四幅图分别呈现了与家乡相关的信息，即家乡的电话区号、简称、风景名胜和城市标志物，引...
图片详情：
  篇19：14 家乡物产养育我 课件（22张ppt）14 家乡物产养育我 课件（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版《道德与法治》二年级上册第四单元我们生活的地方14.家乡物产养育我活动一：家乡物产大搜索台山大米台山是国家优质商品粮基地之一，素有“广东第一田”的美誉。2013年，台山被中国粮食行业协会授予“中国优质丝苗米之乡”称号。水步黄鳝饭蚝做法多样，可炖汤，又可炒饭，还有生吃、炸蚝、铁板蚝等多种吃法，风味各异，用煎、烧、焖、蒸、爆等方法，都可以制作出鲜美的蚝。台山鲜蚝广海咸鱼广海咸鱼”的腌制方法独特，历史久远。其方法是把白花、黄花等名贵鲜鱼插入生盐堆里腌制，鱼头向下，鱼尾向上。台山鳗鱼养殖业从小到大，逐步发展成为目前全国最大的鳗鱼养殖基地和出口烤鳗原...
图片详情：
  篇20：二年级下册4.13《我爱家乡山和水》 教学设计（表格式）二年级下册4.13《我爱家乡山和水》 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱家乡山和水 教学设计教学目标1.从品诗词、讲景点、画风景、拍风光等方式来体会泸州的美丽景色。 2.锻炼学生的动手实践能力，引发学生对泸州的热爱之情。教学内容教学重难点： 帮助学生认识和产生对家乡的热爱之情。教学过程【片头】我爱家乡山和水 一、动画导入 阳阳：万老师，我想邀请你去我的家乡玩。我的家乡在草原上，那里的蓝天，草原可漂亮了。我们可以一起骑马，去感受放牧的生活。 学生：我也想邀请你们去我的家乡玩，我家在山脚下，村前还有一条弯弯的小河。 学生：我家在黄土高坡上......我们那里有非常好听的歌曲和好吃的玉米棒子。 学生：我的家乡在城市里，我们可以去体验不同的游乐设施。 师：...
图片详情：
 Tags：家乡,ppt,精选,20篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
