篇1：《疫情当前，我不害怕》-高中主题班会课件《疫情当前，我不害怕》-高中主题班会课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)——班级主题班会疫情当前 我不害怕延时符213目录延时符目录疫情来袭，情绪波动调控情绪，放飞心情调节身体，高效学习疫情来袭，情绪波动1延时符延时符特殊时期，居民出门购物不便，都选择网上购物，快递小哥工作量增加。在配送过程中，接触的人非常多也非常杂，居民容易出现恐惧和焦虑的负面情绪。收发快递是目前居民生活保障的重要一环，快递小哥要意识到自己在疫情防控期间的价值所在，有利于消除大家的负面情绪。01 快递小哥，穿城走巷，接触繁杂，如何心安？疫情来袭，情绪波动延时符商场超市等公共场所，存在人群聚集的情况，在这些场所工作的人员会有种种担心...
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  篇2：4我不生气 课件（共51张PPT）4我不生气 课件（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)小组里说说，最近因为什么事情生气？当时你的心情怎样？怎么想的？对方说了什么？你说了什么？你是怎么处理的？对方的反应是什么？你的感受是什么？你猜，对方的感受是什么？暴力宣泄不沟通不回应深呼吸吐火龙气敲锅子吐舌头霍斯遇到这些不如意的事情，是自身的原因？还是他人的原因呢？如果是自己的原因，可以怎么办？如果是他人的原因，又该怎么办？既不伤害别人，又不委屈自己。A、选择一个情境，帮霍斯想想更有效的应对方法。B、确定剧情，分配角色，准备道具。C、交流时间：5分钟。A、各角色注意体验感受。B、观众坐着，演员在观众前面演一演。C、观众不打断剧情，观看过...
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    篇3：我不生气 课件(共11张PPT内嵌音频)-小学生心理健康通用版我不生气 课件(共11张PPT内嵌音频)-小学生心理健康通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)我不生气吹气球比赛规则1.4人一组为气球加气，每组2个气球，看哪一组 吹的又快又大。2.你看到了什么？3.小组推荐代表发言。一次中队活动进行吹气球比赛，亮亮输给了芳芳，很生气。于是下课时就拿起活动剩下的气球，走到芳芳的旁边，打破气球吓唬芳芳来解气。芳芳顿时拿起扫帚追打亮亮，结果又撞到了田田。田田破口大骂：“谁那么不长眼睛啊！”气呼呼地就去抓芳芳，结果三个人你推我挤打了起来，都摔倒在地，而且还摔得不轻。小故事：（体会愤怒的危害）1.上边的故事中主要表现了哪种不良情绪，这种情绪产生了怎样的危害？2.在日常生活当中你有过类似的经历吗，请同学们来说一说？问...
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    篇4：一尘不染我打扫-课件(共28张PPT内嵌视频)一尘不染我打扫-课件(共28张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)一尘不染我打扫擦桌子 擦玻璃 扫地 拖地你喜欢做劳动吗？为什么呢？老师，我觉得劳动很光荣，可是我不是很会做。老师，我虽然喜欢做劳动的，但是会觉得有点累。老师，我也是，劳动难道就没有小妙招吗？01020304锦囊-劳动小妙招擦桌子01盆抹布认识工具学习劳动方法示范 余嘉怡擦桌子的顺口溜抹布叠成正方形一手抹布一手盆一下一下轻轻擦灰尘垃圾擦入盆洗净抹布擦一遍抹布叠成长方形变成推车来帮忙一来一回不漏掉桌子擦的亮晶晶抹布叠成正方形一手抹布一手盆一下一下轻轻擦灰尘垃圾擦入盆洗净抹布擦一遍抹布叠成长方形变成推车来帮忙一...
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    篇5：一年级主题班会通用版 我能倾听不插嘴 课件 (20张PPT)一年级主题班会通用版 我能倾听不插嘴 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我能倾听不插嘴目录Contents01团体热身阶段02团体转换阶段03团体工作阶段04团体结束阶段团体热身阶段游戏：蜜蜂与蜂蜜Part01蜜蜂与蜂蜜游戏规则：老师讲的故事中会出现很多个“蜜蜂”和“蜂蜜”。请注意：听到“蜜蜂”，请男同学起立，女同学坐着；听到“蜂蜜”，请女同学起立，男同学坐着。蜜蜂与蜂蜜黑熊与棕熊都喜欢吃蜂蜜，它们都以养蜜蜂为生。黑熊和棕熊都有一个蜂箱，养着一样多的蜜蜂。有一天，它们想比一比，看谁产的蜂蜜多。黑熊想，蜂蜜的产量取决于蜜蜂每天的采蜜。于是，它买了一套测量蜜蜂采蜜次数的机器。在它看来，蜜蜂采蜜的次数就是蜜...
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    篇6：高中班会 不造谣，不信谣，不传谣 课件 (26张PPT)高中班会 不造谣，不信谣，不传谣 课件 (26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)不造谣，不信谣，不传谣遵纪守法，做合格公民主要内容一、谣言的定义和性质二、谣言产生的原因及其特点三、谣言产生的危害和法律惩罚四、如何正确对待谣言五、反思与总结说说你身边发生过的有关事例大家对于谣言的理解，你觉得什么是“谣言”谣言的定义谣言的定义向来众说纷纭。一位学者在1998年所作的一次文献综述显示，心理学、社会学和传播学都有着各自不同的对于谣言的定义。尽管各执一词，谣言研究者们还是对作为传播媒介的谣言存有某些共同的认识。从上世纪40年代迄今，一些代表性的定义可以总结如下:1.谣言是一个参照当前时事、旨在使人相信的命题，在未经官方证实的情况下广泛流...
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   篇7：自我不设限，拥抱成长型思维-授课课件PPT（初中生命教育开学第一课）自我不设限，拥抱成长型思维-授课课件PPT（初中生命教育开学第一课）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)授课教师：深圳市宝安区文汇学校 郑曦指导单位：深圳市宝安区教育科学研究院自我不设限拥抱成长型思维2022-2023学年第二学期宝安区中小学生命教育开学第一课Chapter 1大 风 吹当老师说“大风吹”，同学们问“吹什么？”，老师回答...符合条件的同学起立，互相握手微剧场：大风吹，吹来小麦的故事Chapter 2想想办法吧，朋友！小麦真的只能永远离开学校吗？如果你是他的好朋友，你会对他说些什么？想想办法吧，朋友！如何看待失败锦囊1如何做选择？锦囊2脑洞大开小组讨论&分享Chapter 3智力——固定or 可成长？成长型思维...
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   篇8：三年级主题班会通用版 我能力求不空想 课件 (共19张PPT)三年级主题班会通用版 我能力求不空想 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)——三年级主题班会我能力求不空想目录01020304团体热身阶段团体转换阶段团体工作阶段团体结束阶段想象无限团体热身阶段看图想象说话：这些景物像什么？教师小结同学们，现实生活是我们想象的源泉。这节课，我们来研究如何做到不空想。奇妙故事团体转换阶段传说人间有一个美丽的女子叫嫦娥，她投了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到了月宫里。奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵月桂树和一只兔子，就别无他物。还有人传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时，有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，被贬到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂随砍随合，砍伐不尽，...
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  篇9：初中心理健康课程 《我是守护者- 大声跟校园欺凌说不！》（侧重心理教育）课件 (33张PPT)初中心理健康课程 《我是守护者- 大声跟校园欺凌说不！》（侧重心理教育）课件 (33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我是守护者——大声跟校园欺凌说不！主讲人：202x年x月x日01 了解校园欺凌的定义和种类目标02 认识校园欺凌的危害03 学习识别、预防和处理校园欺凌04 培养应对校园欺凌的信心和能力01 校园欺凌的定义和种类目 录02 校园欺凌的危害03 预防校园欺凌发生04 如何应对校园欺凌05 收获分享定义和种类Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.01想一想关于校园欺凌，你的了解有多少？定义（1）校园欺凌，也被称为校园霸凌或校园暴力；（2）是指在学校环境中，对...
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     篇10：我的青春不浪费 课件（19ppt+教案）我的青春不浪费 课件（19ppt+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的青春不浪费------九（五）班主题班会有人问苏格拉底：世界上什么最难？我想问同学们一个问题：你了解自己吗？苏格拉底答道：认识你自己。Part1认识自己1）上课一些同学打瞌睡、睡觉、发呆、闲聊2）打扫卫生不积极，总等着班干部或老师催促3）预备铃打了却仍在外面，迟到现象比较严重4）总是不能独立完成作业，经常抄作业和补作业5）下课追逐打闹，或聚在一起大声聊天6）发型和着装不规范，被学校领导批评多次7）不爱护公物，在教室里乱扔垃圾班级中还存在的一些问题：Part2正视自己正视自己，我们要客观地看到在我们身上存在这样或那样的问题，而这...
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 篇11：小学生主题班会通用版 我能交往不起哄（男女生异性交往）课件 (共17张PPT)小学生主题班会通用版 我能交往不起哄（男女生异性交往）课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)我能交往不起哄——四年级主题班会目录CONTENTS团体热身阶段0103拉手游戏团体工作阶段头脑风暴团体转换阶段0204采访感受团体结束阶段交流体会一团体热身阶段拉手游戏拉手游戏游戏规则：全班同学起立，站到教室的中间，老师说“*人拉手”时，按照老师说的数量的要求，迅速找到同伴手拉手，落单的就算失败。01注意：不管是男生还是女手，都要手拉手。如果发现有一人拒绝拉手，则全组失败。02游戏之后游戏之后，给优胜的同学颁发小奖品，并统计不幸“出局”的人数。二团体转换阶段采访感受采访感受0102我和同学拉手时，我感到（...
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     篇12：北师大版 我不生气 课件（15张PPT）北师大版 我不生气 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识情绪
什么是情绪？
情绪是人遇到事情时，产生的内心感受和体验；
它是人的心理活动的重要表现；
它产生于人的内心需要是否得到满足。
情绪的四大类型
喜 怒 哀 惧
喜
怒
哀
惧
愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气
愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平
失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已
害怕 紧张 仓惶 退避 大惊失色...
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