篇1：五下第七课 不甘屈辱 奋勇抗争 第一课时 虎门销烟 课件（23张PPT）+素材五下第七课 不甘屈辱 奋勇抗争 第一课时 虎门销烟 课件（23张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：条约展厅任务卡为什么说中英签订《南京条约》被成为丧权辱国的条约，结合条约主要内容，完成下列填空（填序号）割香港岛巨额赔款五口通商关税协商A.丧失关税主权B.丧失领土主权C.加重人民负担D.丧失贸易主权05路听8子样蒂特参观日志日期：天气：让感受最深的是：作为新时代少年的我们在生活中、学习中应该如何做：06THE OPIUM WAR MUSEUMM移片我子博扬馆《鸦片战争博物馆参观手册》学生姓名：纸片我乎等都特《鸦片战争博物馆参观手册》目录“禁烟展厅”任务卡01海战英雄事迹02-03关天培陈化成定海三总兵裕谦“海战展厅”任...
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    篇2：教科版五下第一单元第6课《食物链和食物网》课件（23张PPT）+教案+习题+素材教科版五下第一单元第6课《食物链和食物网》课件（23张PPT）+教案+习题+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版五下第一单元第6课《食物链和食物网》教学设计课题 食物链和食物网 单元 一 学科 科学 年级 五学习目标 1.一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链；动植物所需的能量（养料）在食物链上的生物之间依次传递着。2.能够通过“模型”的观察、分析与讨论，发现事物之间的相互联系和相互影响。3.能正确认识动物间的食物关系，保护身边的动植物。4.体会自然事物是相互联系的，保护一种动植就是保护很多种动植物。 5.在进行多人合作时，愿意沟通交流，综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。重点 引领学生通过讨论、分析，建构...
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篇3：纲要下第19课 资本主义国家的新变化 课件（23张PPT）纲要下第19课 资本主义国家的新变化 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)美国《世纪之庆》（Celebrate the Century）系列邮票的发行计划公布于1996年11月5日。美国邮政总局计划用年时间发行10套共150种邮票，全面形象地展示世纪各个年代里在美国发生的大事。这套系列邮票是美国百年历史的精彩浓缩，以方寸形式为美国绘出了一幅瑰丽的世纪画卷。——从美国《世纪之庆》邮票中看资本主义国家发生的新变化纲要下第19课CONTENTS经济之变一科技之变二社会之变三目录【学习目标】了解第二次世界大战资本主义国家发生的新变化及其所面临的问题与挑战。Stock Market Crash 1929失业后的求职者美国联合银行...
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  篇4：纲要下第8课 欧洲的思想解放运动 课件（23张PPT）纲要下第8课 欧洲的思想解放运动 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)那是一个让人激情澎湃的时代，它酷烈而辉煌，执著而奔放。它孕育和造就了一大批先哲贤圣，犹如璀璨的繁星永恒地照耀在历史的天空。在那个时代，他们都关心国家大事，重视社会现实，在特定的命题中畅所欲言，又在争鸣轮廓中达成“拨乱”、“求治”的共鸣，意义十分深远……争鸣·共鸣——欧洲的思想解放运动文艺复兴（14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命……就是文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”。通过这个革命链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。——陈乐民 《欧洲文明的进程》宗教改革科学革命启蒙运动美第奇家族自14世纪...
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   篇5：纲要下第6课 全球航路的开辟 课件（23张PPT）纲要下第6课 全球航路的开辟 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟1405-1433年，我国伟大航海家郑和（明朝三宝太监）曾先后7次远航“西洋”，除到过东南亚、印度半岛、波斯湾、阿拉伯半岛外，还曾到过非洲东海岸和红海海口……促进了中国与各国的经济、文化交流。郑和的远航不仅比后来欧洲探寻新航路的远航早1个世纪左右，而且规模、装备和航海技术都远非欧洲航海所能比拟。更不同的是，郑和远航的目的是为寻求与海外各国修好，和平发展贸易，而不是什么战争或殖民。——朱寰主编《世界上古中古史》（下册）你能在上述材料中提取到哪些关键信息？通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改...
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     篇6：统编版语文三下第五单元第9课时 整本书阅读课——《大林和小林》教案统编版语文三下第五单元第9课时 整本书阅读课——《大林和小林》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第9课时 整本书阅读课——《大林和小林》一、学习目标1.感受作品神奇的想象，对不同的人物形象和有趣的事件进行讨论，形成自己的看法。2.学习阅读的方法，养成良好的阅读习惯，提高阅读兴趣。二、评价任务1.说一说大林和小林名字的由来。2.通过阅读，讲一讲大林和小林不同的人物性格。3.与同学讨论阅读整本课外书的方法。三、学习过程(一)名言导入，推荐书籍1.朗读名言。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——[美]惠普尔读一本好书，就像交了一位益友。——臧克家2.激情推荐。亲爱的同学们，阅读是一场美妙的旅行，书就像一艘神奇的船，能把我们带到遥远...
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   篇7：统编版语文三下第五单元第4课时 表达训练课 “交流平台”“初试身手”教案统编版语文三下第五单元第4课时 表达训练课 “交流平台”“初试身手”教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4课时 表达训练课——“交流平台”“初试身手”一、 学习目标1.能够从不同角度自由想象，培养创新思维能力。2.通过交流实践，挖想象潜能，能够表达自已想象的内容。二、评价任务1．根据“交流平台”“初试身手”，说一说想象故事的方法。2．写一个想象故事。三、学习过程(一)复习导入，交流提升1这一单元，我们学了两篇课文:《宇宙的另一边》和《我变成了一棵树》，这两篇课文给你留下了什么印象 2.学生交流3.出示“交流平台”中的三段话，齐读。4．总结:在想象的世界里没有什么是做不到的。这节课我们也来插上想象的翅膀，大胆想象，在想象的世界里畅游一番。...
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  篇8：纲要下第10课 影响世界的工业革命 课件（23张PPT）纲要下第10课 影响世界的工业革命 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)白与黑——工业革命双原色皇家交易所COTTON TREECOTTON HOUSE发 轫英国人通过什么方式从全世界获取棉花？英国棉纺织业产量提升，实现逆袭的关键因素是什么？1840年，世界调转方向，印度成为英国棉纺织品的最大市场。发 轫时间 发明者 棉纺织业的技术革新1733年 凯伊 飞 梭1765年 哈格里夫斯 珍妮纺纱机1769年 阿克莱特 水力纺纱机1779年 克隆普顿 骡 机1785年 卡特莱特 水力织布机1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办第一家水力纺纱厂，工厂制发端。约翰 拉斯金（1819——1900）笔下的曼彻斯特16世纪晚期...
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     篇9：第五课 正确运用判断 课件（23张PPT）第五课 正确运用判断 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)正确运用判断议题谁是最可爱的人？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！判断就是对认识对象有所断定的思维形式。（1）对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。注意：如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。一、判断的含义与基本特征【跟踪训练】1：判断就是对认识对象有所断定的思维形式。以 下不属于判断的是A.谁是我们最可爱的人呢？B.新冠肺炎疫情重创全球经济C.美韩联合军演矛头直指朝鲜D.房子是用来住的，不是用来炒的A【跟踪训...
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     篇10：统编版语文五下第五单元习作：形形色色的人（一）（优课）教案统编版语文五下第五单元习作：形形色色的人（一）（优课）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教育部审定义务教育教科书语文五年级下册第五单元习作 《形形色色的人》 （第一课时） 教学设计【教学内容】统编教材义务教育教科书小学语文五年级下册第五单元习作《形形色色的 人》 。【教材分析】本单元编排了《我的朋友容容》 、《小守门员们和他的观众们》 两篇习作例 文。例文内容贴近学生生活，示范了具体表现人物特点的方法，并通过批注引导 学生进一步感受可以如何运用这些方法。单元习作“形形色色的人”要求学生写 一篇写人的记叙文，选取典型事例，具体表现某个人的特点。单元习作的第一部分明确了本次习作的内容和要求，意在指导学生运用本单 元学过的描写人物的方法，具体表现人物的特点。第二部分以图示和泡...
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   篇11：六下第10课 古诗三首 课件（两课时打包共29和23张PPT）六下第10课 古诗三首 课件（两课时打包共29和23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)10 古诗三首第2课时回顾导入 全班一起背诵《马诗》诗人在咏叹战马的同时抒发了自己怎样的情感？抒发了自己怀才不遇，壮志难酬的愤慨。这节课我们来学习《石灰吟》和《竹石》。让我们看一看这两位诗人又在诗中表达了怎样的人生志向呢。于谦(1398——1457)， 钱塘(今浙江杭州)人，明朝大臣、军事家。于谦行事章奏，悉合机宜，号令明审，且爱国忘身，自奉俭约，中外威服。作者简介景泰八年正月，武清侯石享、太监曹吉祥与左副都御史徐有贞等乘景泰帝病危，发动夺门之变，迎英宗复位。于谦遭诬陷以谋逆罪被杀，籍没时家无余资。弘治二年(1489)赠特进光禄大夫、柱国、太傅...
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     篇12：统编版语文六下第五单元第11课时 习作讲评课——“插上科学的翅膀飞”教案统编版语文六下第五单元第11课时 习作讲评课——“插上科学的翅膀飞”教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第11课时 习作讲评课——“插上科学的翅膀飞”一、学习目标1.通过讲评，让学生把科幻故事写得奇特，又令人信服。2.培养学生互评互改、自改作文的能力。3.举办科幻故事会，展示交流习作成果。二、评价任务同学之间以正确的形式批改作文。三、学习过程(一)复习导入1.评一评大家的习作，重点看看大家是否能把科幻故事写得既奇特又令人信服。2.展示习作片段：同学写的科幻故事神奇吗 (二)示范引路教师根据批改情况，选择一篇优秀习作，请作者朗读展示，引导学生讨论。1.文中人物的生活环境是怎样的 2.他们可能运用哪些不可思议的科学技术 这些科学技术...
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 篇13：纲要下第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 课件（共18张PPT)纲要下第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 课件（共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第23课 和平发展合作共赢的时代潮流【课标要求】理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。二、人类发展面临的问题目录一、和平与发展的时代主题三、在合作共赢中促进全球共同发展现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。－－邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》1985年世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……和平发展大势不可逆转。——习近平《决胜全面建成小康社会，...
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   篇14：苏少版美术七下第五课《仕女·簪花》课件 (共14张PPT)苏少版美术七下第五课《仕女·簪花》课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)周昉的《簪花仕女图》是唐代仕女画的又一高峰。从画面上作比较，在人物穿插之后，多了一些也许是并不起眼但却十分重要的背景。有仙鹤、小兽、湖石、花草。虽不象顾恺之《洛神赋图》那样描绘一个可行可游的实际环境，似乎只限于园林盆景那样的情调，但在现存唐代人物画中却是极难得的处理。仙鹤与小犬的描绘，毛发渲染与梳理十分周到。仙鹤通体皆白，仅颈上间以一丝黑墨，鹤翅排列从虚到实，由内向外，显出画家运用线条的手法既简单又准确。考虑到中晚唐花鸟画已经萌起，象薛稷、边鸾等人的鸟类画在画坛上已颇有盛名，则周昉对仙鹤、走兽描绘得如此丝丝入扣，似乎有个花鸟画兴盛伊始的时代背景在起作用。 《簪花仕女图》...
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     篇15：高中语文统编版选修下第1课氓 离骚（节选）(共48张PPT)高中语文统编版选修下第1课氓 离骚（节选）(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第1课氓离骚(节选)一、诵读全诗，感受诗韵1.这是一首四言诗，一般按照“二二拍”的节奏去诵读。试以第一节为例，用“/”划分朗读节奏，并用“ ”标出韵脚(多数为隔句用韵)。第 1 课氓氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。将子/无怒，秋以/为期。(这段有两韵)乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水...
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    篇16：纲要下第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件（23张PPT）纲要下第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变1、第一次世界大战结束后，德、意、日三国的法西斯势力迅速发展，形成了亚欧两个战争策源地，并不断对外扩张，绥靖政策的推行是第二次世界大战爆发的重要原因2、第二次世界大战经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程，美、苏、英、中等同盟国家协同作战，是取得世界反法西斯战争胜利的重要保证3、第二次世界大战后建立的雅尔塔体系，带有强权政治色彩，但体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征，对战后的和平与发展起了一定的作用。美苏的崛起，改变了世界范围内的力量对比和国际格局本课...
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  篇17：统编版语文六下第五单元第13课时 整本书阅读课——《菌儿自传》教案统编版语文六下第五单元第13课时 整本书阅读课——《菌儿自传》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第13课时 整本书阅读课——《菌儿自传》一、学习目标1.推荐阅读《菌儿自传》，激发学生阅读科普读物的兴趣。2.阅读书本中的精彩片段，初步了解科普读物的特点。3.指导学生选择恰当的阅读方法，养成良好的阅读习惯。二、评价任务 概括人物形象三、学习过程(一)谈话导入，推介书目1.同学们，通过本单元学习，从课文或丛书中，你认识了哪些科学家 (预设：波义耳、魏格纳、阿瑟林斯基、霍金、牛顿……)2.阅读丛书中的“作者简介”同学们认识那么多的科学家，下面我也给你们介绍一位科学家——高士其。请大家打开“语文主题学习”丛书中“整本书阅读”板块，自读“作者简介...
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  篇18：苏少版美术七下第五课《仕女·簪花》课件(共17张PPT)苏少版美术七下第五课《仕女·簪花》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《簪花仕女图》临摹方法与步骤唐 周昉 《簪花仕女图》局部《簪花仕女图》的临摹步骤 一、起稿可用铅笔在图画纸上对临起稿，或直接拷贝临本，用铅笔将画稿拷贝到绢或熟宣纸上，铅笔线要轻、淡。也可直接把画稿拷贝到白纸上，特别是用绢画时，这样可以避免画稿变形。二、勾线三、着染《簪花仕女图》 临摹步骤之一二、勾线用重墨勾头发、紫色披帛用稍重墨色勾红色团花高腰裙的衣纹线用稍浅墨色勾红色团花高腰裙的团花、仕女身上的腰带、仕女头上的红花与叶子用浅墨色勾白色纱衫的衣纹线、仕女的脸、五官、手臂要注意线条墨色的浓淡和虚实变化。起笔、收笔要讲究。...
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    篇19：苏少版美术七下第五课《仕女·簪花》课件(共24张PPT)苏少版美术七下第五课《仕女·簪花》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)簪花仕女图唐 周昉周昉中国唐代画家。字景玄，又字仲朗。京兆（今陕西省西安市）人。生卒年不详。出身贵族。周昉见于记录的最早活动时间是唐代宗大历（766～779）年间任越州（今浙江省绍兴市）长史。最后见于记载的活动时间是德宗贞元(785～804)奉诏画章敬寺壁画。周昉以善画名动朝野。官至宣州（今安徽省宣城县）长史。《簪花仕女图》，绢本、重彩，纵49厘米、横180厘米，用笔朴实，气韵古雅。画中描写几位衣着艳丽的贵族妇女春夏之交赏花游园的情景，向人们展示了这几位仕女在幽静而空旷的庭园中，以白鹤、蝴蝶取乐的闲适生活。“虽然她们逗犬、拈花、戏鹤、扑蝶，侍女持扇相从，看上去...
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  篇20：赣美版美术八下第五课《红杜鹃—红色摇篮》课件(共36张PPT)赣美版美术八下第五课《红杜鹃—红色摇篮》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)不羡满城铺木棉， 只念井冈红杜鹃！当年鏖战地，雾里翠林密，处处映山红，默默长相忆。——光未然红杜鹃——红色摇篮第五课作品题字：烈士流尽最后一滴血，井冈山上他毅然地躺下，于是在他的身旁开起了杜鹃花。作者借井冈山的红杜鹃表达对革命先烈的思念之情。从中领悟到红杜鹃是老区人民的希望，更是人民翻身作主、幸福自由的象征。《血染的杜鹃》王晋元中国花鸟画的表现手法：托物咏志。画家大多在写生的基础上，通过象征、寓意等艺术手段将自然界美的花鸟虫鱼与现实生活中的人和事发生关联，以寄托画家的志趣情操表达内心感受。中国花鸟画的三种主要形式。白描工笔写意写意...
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