篇1：生物人教版七下4.1 人的由来 章末复习课件(共20张PPT)生物人教版七下4.1 人的由来 章末复习课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第四单 元生物圈中的人第一章 人的由来理脉络 体系构建人的由来人类的起源和发展原因：森林的大量消失证据：古人类化石历程：森林古猿→下地生活→（2）→使用工具和制造工具→使用火→大脑发达→产生语言→现代人类（1）人类的祖先从猿到人的进化人的生殖生殖系统生殖过程男性生殖系统：主要生殖器官是（3），产生精子和分泌雄性激素女性生殖系统：主要的生殖器官是（4），产生卵细胞和分泌雌性激素。（5）受精场所受精过程：精子+卵细胞→受精卵胚胎发育的主要场所：（6）胎儿与母体的物质交换：胎儿通过（7）和脐带与母体进行物质交换新生儿的形成和发育过程：受精卵→胚...
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     篇2：七下第三单元整体教学课件（共18张PPT）七下第三单元整体教学课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)精析首尾，感受意蕴——基于大概念的七年级下册第三单元整体教学单元导读单元主题1“小人物”的故事学习目标21.注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。2.从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。1.注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。2.从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。group cooperation小组合作StartFinish精析首尾，感受意蕴《阿长与<山海经>》《老王》《台阶》《阿长与<山海经>》的开头长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说...
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    篇3：人教七下生物 第一~三章复习课件(共19张PPT)人教七下生物 第一~三章复习课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第四单元生物圈中的人第一到三章复习第一章 人的由来1.现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）A.东非人 B.森林古猿 C.长臂猿 D.北京人2.学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是（ ）A.人的发育起始于婴儿的出生 B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄C.受精卵形成的场所是输卵管 D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢3.人体内精、卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是（ ）A．卵巢、输卵管 B．输卵管、子宫 C．...
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    篇4：浙教版七下 2.3.2耳和听觉 课件+教案（20张PPT）浙教版七下 2.3.2耳和听觉 课件+教案（20张PPT）资料可供丽水市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)耳 和 听 觉第2课时二个概念：音色、响度再玩吉他请用不同的力度拨动吉他其中一条琴弦，产生了什么样的效果？不同的力度拨动吉他其中一条琴弦，仔细观察琴弦的振动，你有什么发现？你的发现跟琴弦产生的效果是否存在一定的联系呢？声 音 的 特 性图2-29 鼓声与振动1. 在鼓面上撒些小纸屑，先轻轻地敲鼓，观察小纸屑的振动幅度。然后用力敲鼓，观察小纸屑的振动幅度。从中可以发现声音的强弱跟声源振动幅度有什么关系吗？课本P57活动轻轻地敲鼓，小纸屑的振动幅度小，发出的声音小；用力敲鼓，小纸屑的振动幅度大，发出的声音也越大。可见，声源振动幅度越大，发出的声音越大...
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篇5：浙教版七下2.6.1透镜和视觉 课件+教案（17张PPT）浙教版七下2.6.1透镜和视觉 课件+教案（17张PPT）资料可供丽水市地区适用。
大致详情：课题 透镜和视觉（1） 课时 第1课时 共3课时核心素养 重点： 凸透镜成像规律 难点： 凸透镜成像规律教学目标 （一）科学观念 1.能说出什么是凸透镜、什么是凹透镜。 2.知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 （二）科学思维 3.描述透镜的焦点、焦距。 4.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 （三）探究实践 5.通过实验理解凸透镜成像的规律。 （四）态度责任课前准备 《初中科学课程标准》学科核心概念（三）3.3声音与光的传播通过实验了解凸透镜成像特点，能解释相关问题，如近视眼、远视眼的成因，形成保护视力和用眼卫生的意识。板书设计教学过程 学生活动 教师活动新课引...
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篇6：部编版七下历史 第9课 宋代经济的发展 课件（30张PPT）部编版七下历史 第9课 宋代经济的发展 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)账本少东家，由于流年不利，东家名下几间铺子经营不善，欠下五万两债务，若少东家无法扭转局面，铺子只能变卖，偌大家业付诸东流！部编版七年级下册 第二单元 第9课汴京经营之道——宋代经济的发展账本兵马未动，粮草先行。请少东家亲力亲为，完成经商必备的市场调查，方可重修旧铺，继续经营。商业贸易的繁荣根据教材，回答以下问题，完成市场调查。1. 店铺应该开设在何处？2. 店铺经营时间是否有限制？3. 店铺经营得当的话，可以在何处开设分号？（城市、农村）4. 店铺经营时用何种货币交易？5. 店铺经营范围可否拓展海外哪些地区？如果想进行海外贸易...
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     篇7：浙教版七下2.6.3透镜和视觉 课件+教案（22张PPT）浙教版七下2.6.3透镜和视觉 课件+教案（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 透镜和视觉（3） 课时 第3课时 共3课时核心素养 重点： 眼的结构和视觉形成 难点： 近视和远视的成因及矫正教学目标 （一）科学观念 1.了解眼球的结构及各部分的功能，能说出视觉的形成过程。 2.了解近视眼、远视眼的成因，并知道近视和远视的矫正方法。 （二）科学思维 应用凸透镜模型解释人眼球的作用。 （三）探究实践 1.尝试用两条特殊光线画出凸透镜成像光路图，验证凸透镜成像规律。 2.尝试用凸透镜、凹透镜光路图解释近视和远视的矫正方法。 （四）态度责任 1.树立保护眼睛和用眼卫生的意识。 2.初步形成将科学知识应用于实际的意识。课前准备 《初中科学课程标准》学科核心概念（三）3....
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   篇8：浙教版七下2.3.1耳和听觉 课件+教案（25张PPT）浙教版七下2.3.1耳和听觉 课件+教案（25张PPT）资料可供丽水市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题 耳和听觉（1） 课时 第1课时共2课时教材分析 重点： 耳的结构和听觉的形成、声音的音调跟发声体的振动频率关系难点： 声音的音调跟发声体的振动频率关系教学目标 （一）科学观念了解耳的结构，知道耳的各部分功能。了解声音的特性。知道声音的音调跟发声体的振动频率有关。（二）科学思维能说出听觉的形成过程（三）探究实践通过读图讨论分析掌握耳的结构和功能，结合课本探究活动掌握声音的音调跟发声体的振动频率关系。（四）态度责任通过学习声音在生产、生活中的应用，体会科学、技术和社会的联系。课前准备 《科学课程标准》学科核心概念（三）物质的运动与相互作用3.3声音与光的传...
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篇9：苏少版美术七下第三课《在临摹中感受》课件(共10张PPT)苏少版美术七下第三课《在临摹中感受》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第三课 在临摹中感受苏少版美术义务教育教科书 七年级下册为了便于记忆和应用，人们将头与人体的比例归纳为几句话：站七、坐五、蹲三半；头一、肩二、身三头；臂三、腿四、足一头。立姿手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处。身体与头的比例身体与头的比例左图：米勒（1814-1875）法国现实主义画家右图：凡·高（1853-1890）荷兰后印象派画家变体画：画家对同一画题，用几种不同的构图、表现方式加以处理，充分体现主题思想。变体画的空间很大，可以有构图的改变、角度的改变、造型的改变、色调的改变、工具的改变，也可以是画质上的改变和内容上的一点改变。探究分析：我们如何向大师...
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    篇10：七下第三单元习作：人物的细节描写 课件（共18张PPT）七下第三单元习作：人物的细节描写 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)今天我想给大家推荐我校阳光体育节的活动现场。在阳光体育节现场，我们每个班都有自己独特的体育活动。我们班选择了踢毽子活动。只见一位女生，踢了一下，又踢了一下，一下接着一下，踢了好多下，都没有停下来。哈哈，我们的体育节是不是很有意思呢？向远在衢州的小明同学介绍我校的阳光体育节抓住细节“人物的细节描写”专题写作课统编教材七年级下第三单元写作在写作中，为了人物的特征更加生动传神，我们常常会进行细节描写。细节就是细小的环节和情节，如一个动作、一种表情、一句话、一个典型情节等。细节描写指抓住生活中的细微而又具体真实的典型情节，加以生动细致的描绘，往往会达到以小见大、画龙...
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     篇11：17。我的母亲课件(共37张PPT) 中职语文课件高教版基础模块上册17。我的母亲课件(共37张PPT) 中职语文课件高教版基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《天亮了》背后的故事时间： 1999年10月3日上午地点：贵州省马岭河旅游区人物：潘天麒、贺艳文夫妻，潘子灏（两岁半）事件：超载(36人）的缆车上升到100多米高的顶点时，缆车突然下滑并以极快的速度坠下山底，重重地摔到山下的平台上，当场死亡14人、伤22人。缆车即将坠地的生死一瞬间，夫妻的4只手把潘子灏高高地举了起来，潘子灏因此幸免于难，而他的父母当场死亡。后续：歌手韩红感动此伟大的父母之爱，她领养了潘子灏后改名“韩厚厚”，并创作歌曲《天亮了》。《天亮了》韩红那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山...
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  篇12：高考语文专题复习课件：小说阅读题的答题技巧课件（共33张ppt ） 中职语文课件高考语文专题复习课件：小说阅读题的答题技巧课件（共33张ppt ） 中职语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)小说阅读题的答题技巧小说的特点一、故事情节完整二、人物个性鲜明三、环境描写逼真四、主题思想深刻五、构思角度精巧（我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。 ）一、故事情节的把握。具体说来，大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节，②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。二、人物形象的揣摩从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致包括三种题型：①指认小说对人物进行描写的具体方法，②概括指出人物的性格特征，③对文中人物进行客观公正的评析（包括作...
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