篇1：部编版七年级语文下册 第三单元课外古诗词《春夜洛城闻笛》（教学设计4）部编版七年级语文下册 第三单元课外古诗词《春夜洛城闻笛》（教学设计4）资料可供全国地区适用。
大致详情：《春夜洛城闻笛》教学设计教学目标:1.有感情地朗读、背诵诗歌；2.鉴赏诗歌的意象、语言；3.理解诗歌表达的思想感情。教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。教学难点：了解古曲《折杨柳》的意义, 鉴赏诗歌的意象、语言,理解诗句表达的思想感情。课时安排：1课时教学过程：一、导入同学们上课前我们先来听一段歌曲。“要是能重来,我要选李白,创作也能到那么高端,被那么多人崇拜。”那么李白都创作了哪些高端的诗歌呢 （学生回答）二、资料助读李白（701——762），字太白，号“青莲居士”，又号“谪仙诗人”。唐朝诗人，有“诗仙”之称。少年时居住在四川，读书学道。二十五岁出...
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  篇2：冀美版 五下美术 3.设计手抄报 课件（9张PPT）冀美版 五下美术 3.设计手抄报 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：报纸是大众传播的载体，我们从中可以了解新闻，学习知识，娱乐身心。报纸也是美术设计的综合体现，报纸的版式安排、字体设计等，不仅要有效地传达出编者的意图，还要富有美感，给人带来愉悦的阅读体验。
黑体字特征：
1、笔画等粗
2、方头方尾
宋体字特征：
1、横细竖粗
2、点像水滴
3、撇像把刀
4、捺像扫把
把字的笔画进行变化、装饰所形成的字体，就是这节课我们学习的变体美术字。
变体美术字的创意来源：
（1）字形的变化
? （2）笔画的变化
（3）结构的变化
（4）字意
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  篇3：冀美版 美术五年级下册 3.设计手抄报 课件(共14张PPT)冀美版 美术五年级下册 3.设计手抄报 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)设计手抄报手抄报的组成部分1.刊头 2.插图 3.标题 4.花边 5.文字构 图1.思考手抄报主题2.构思手抄报题目位置（1）左上（2）右上（3）中间 ……构 图3.板块构思（版面设计）（1）准备几个板块的内容（2）板块之间如何布局排队、穿插、叠加……（3）如何设计每个板块的花边样式（4）色调初定、色彩搭配欣 赏边 框先构图 再填内容我来评一评我的发现之书写篇欣 赏先构图 再填内容我来试一试要求：1.创作主题：爱国、感恩（父母、老师）2.纸张：4k3.素材：可以在...
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   篇4：【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第5课《秀出环保手抄报》课件+教案【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第5课《秀出环保手抄报》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级第5课 《秀出环保手抄报》 教学设计课题 秀出环保手抄报 活动 活动5 学科 科学 年级 二年级学习目标 一、知识与技能1.了解手抄报的来源以及构成部分。2.掌握手抄报的绘制步骤以及各步骤需要注意的事项。二、过程与方法通过观察图片和小贴士，搜集材料，了解绘制过程中各部分需要注意的事项，并通过动手实践，完成一幅图文并茂的手抄报。。三、情感态度与价值观 了解保护环境的重要性，培养孩子的团队合作精神。重点 掌握手抄报的绘制步骤以及各步骤需要注意的事项。难点 合理布局手抄报的排版。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，6...
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     篇5：七下古诗词全方位训练 02（第三单元）春夜洛城闻笛 学案七下古诗词全方位训练 02（第三单元）春夜洛城闻笛 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七下古诗词专题高效全方位训练本专题从译文、赏析、主题、写法、常见考题、中考体验坊六大方面进行全方位高效讲解与训练，助你轻松穿越题海抵达成功彼岸。02 春夜洛城闻笛（李白）【原文】谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【译文】是谁家的庭院的飞出幽隐的玉笛声？融入春风中，飘满洛阳古城。客居之夜听到《折杨柳》的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？【赏析】全诗紧扣一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜测性的问句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许许多多听众，这就是句中“暗”字所包含的意味。第二句说笛...
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  篇6：七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》教学设计七年级下册 第三单元 课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《春夜洛城闻笛》教学设计教学目标：1、准确诵读古诗，理解诗歌内容。2、学习触景生情的写作方法，学习初步鉴赏诗歌的能力。3、体会诗歌表达的思乡之情，引导学生感悟生活。教学重难点：1．了解古曲《折杨柳》的意义，学习触景生情。教学过程： 导入： 在唐朝多若满天繁星的诗人中，有一位诗人是唯一被人们誉为既有侠肝义胆，又有仙风、道骨的浪漫主义诗人。他就是——李白。李白传奇的一生，豪放飘逸的诗风，确实给人们留下极为深刻的印象，以至于一提起李白，就可以想见一个飘然超群的诗仙形象。 今天我们就来学习他的一首诗感受一下。（板书课题、作者）一、读诗人。李白（701年－762年） ，字太白，号“...
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 篇7：冀美版美术五年级下册 第3课 设计手抄报 课件 (共20张PPT)冀美版美术五年级下册 第3课 设计手抄报 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)欢迎来到美术课堂！设计手抄报小报欣赏。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。体验过程小组展示交流排版游戏老师授课小结作业欣赏手抄报是一种可传阅、可观赏、小报纸。它能使我们开阔视野，丰富知识，提高策划和参与社会活动能力。2、安全1、学习雷锋3、三.八妇女节排版游戏谁是最佳编辑？一、手绘小报的特点：二、构成要素：三、排版样式：...
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  篇8：3.设计手抄报（课件）-美术五年级下册（23ppt）3.设计手抄报（课件）-美术五年级下册（23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)3 设计手抄报手抄报工具：1、铅笔2、画纸（最好选择比较硬且不光滑的纸）3、颜色工具（彩铅、水粉、油画棒都可以）4、尺子5、橡皮擦6、黑色勾线笔0102了解并掌握两种以上版面布局格式，掌握版面设计的基本步骤。通过本课的学习了解社会、了解生活，理解版面编辑和设计的重点步骤。学习目标什么是手抄报？报纸的组成部分报纸的组成部分报眼栏目新闻标题照片/插图手抄报常见设计1.刊头(一级文字）2.标题（二级文字）3.文字4.插图5.花边1.刊头(一级艺术字）2.标题（二级文字）3.文字4.插图5.花边刊头刊头的插画和标题是一...
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   篇9：【核心素养目标】人教统编版语文七下 第三单元 课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛 教案【核心素养目标】人教统编版语文七下 第三单元 课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛 教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.比较阅读，探究所选古诗中思乡之情的不同内涵和表现手法。2.读写结合，引导学生深入领悟古人的故土情怀，培养对家乡的热爱之情。核心素养：文化自信:通过学习课外古诗词,感受古代诗词的艺术魅力,传承国学经典,提升文化素养。语言运用︰能声情并茂诵读诗歌；能解释诗句重点词语和诗句的意思。思维能力∶结合写作背景及作者的有关知识,把握诗歌的情感,了解诗歌的艺术特色,学习鉴赏古诗词的技巧。审美创造:感受诗词的语言美、意境美、情感美，获得较为丰富的审美经验，培养学生具备健康的审美意识...
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  篇10：部编版语文七年级下册 春夜洛城闻笛1（课件）（共14张ppt）部编版语文七年级下册 春夜洛城闻笛1（课件）（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)李白 (701—762)， 字太白，祖籍陇西成纪（今甘肃省天水县），隋朝末年，迁徙到中亚碎叶城（今苏联托可马克），李白即诞生于此。他到处游历，希望结交朋友，干谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。可是，十年漫游，却一事无成。他又继续北上太原、长安，东到齐、鲁各地，并寓居山东任城（今山东济宁）。这时他已结交了不少名流，创作了大量优秀诗篇，诗名满天下。后来李遴反叛肃宗，被消灭，李白受牵连，代宗宝应元年（公元762年），病死于安徽当涂县。它的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理...
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  篇11：劳动教育二年级上册-北师大版 秀出环保手抄报（教案）劳动教育二年级上册-北师大版 秀出环保手抄报（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】北师大版本【课题名称】秀出环保手抄报教材分析】本课出自北京师范大学出版社《劳动实践指导手册-二年级》活动5，前4个活动均为家务型活动，从本节课起，开始进入绘画与手工制作活动，因此，我认为，本课起着承上启下的作用。一方面学生在前几课的学习基础上，有了一定的动手能力，但是在手抄报绘制上缺乏绘画步骤与技巧的指导。本课重点在于向孩子讲授手抄报的绘制步骤与各步骤需要注意的部分，同时穿插画面布局、点线组合等知识点，为后面学习做铺垫。学情分析】二年级的学生已经具备初步的美术知识，在一定程度上能够掌握不同的材料和工具的使用方法，会使用简单的线条与色块进行表达，但这个年龄段的孩子对手抄报这...
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  篇12：七年级下册第三单元课外古诗词 《春夜洛城闻笛》 课件(共24张PPT)七年级下册第三单元课外古诗词 《春夜洛城闻笛》 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)春夜洛城闻笛唐 李白部编版七下语文第三单元 课外古诗词诵读同学们,乡愁是漂泊在外的游子心中永远的歌。“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是王安石的乡愁;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”是崔颢的乡愁。“夕阳西下,断肠人在天涯”是马致远的乡愁;那么“诗仙”李白的乡愁是什么呢 一、课堂导入二、作者简介李白 (701—762年)，字太白，号青莲居士，又号谪仙诗人。唐朝诗人，有“诗仙”之称。少年时居住在四川，读书学道。二十五岁出川远游。他以富于浪漫主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大诗人。 代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《早发...
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   Tags：春夜,洛城,笛手,抄报,精选
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