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篇8：10.《老王》第2课时（课件+教学设计+视频片段）10.《老王》第2课时（课件+教学设计+视频片段）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版语文科七年级下册《老王》教学设计【教学目标】1、通过文中重点词语的解读把握老王的性格特点2、体会作者的思想感情3、关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操【教学重难点】1、通过文中重点词语的解读把握老王的性格特点2、关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操【教学时间】2课时【教学过程】第二课时上节课我们知道了老王是一个老实厚道、心地善良、知恩必报的好人。这节课我们抓住几个重点词语进行深入地品味。（一）“三轮” 二字，非同小可1、“我常做老王的三轮，他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来...
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篇9：2023年初中语文教学素材视频★★紫藤萝瀑布MP42023年初中语文教学素材视频★★紫藤萝瀑布MP4资料可供全国地区适用。
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篇10：2023年初中语文教学素材视频《钢铁是怎样炼成的》3功勋（素材）2023年初中语文教学素材视频《钢铁是怎样炼成的》3功勋（素材）资料可供全国地区适用。
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