篇1：第二单元-综合性学习 天下国家 课件(共40张PPT)第二单元-综合性学习 天下国家 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)天下国家壹通过搜集和讲述爱国人物的故事，激发“天下国家”的心志。贰叁通过朗诵爱国诗篇，陶冶“天下国家”的心灵。通过爱国名言交流展示，启发“天下国家”的心智。活 动 目 标活动规则：故事组展示时，诗词组和名言组的同学，依据手中的“爱国人物故事会”活动评价量表，为故事组打分，两个小组的平均分为故事组的最终得分。爱国人物故事会——活动评价量表爱国人物故事会1.苏武2.黄继光3.谭嗣同苏武牧羊（故事改写）爱国人物故事会1.苏武2.黄继光3.谭嗣同抗美援朝特级英雄——黄继光爱国人物故事会1.苏武2.黄继光3.谭嗣同爱国人物谭嗣同的...
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   篇2：综合性学习 天下国家 课件（9张PPT）综合性学习 天下国家 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)人教版综合性学习 天下国家1．个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运，赞美祖国的山河，热爱祖国的语言文字、历史文化……这些都是爱国情怀的表现。下面让我们一起加入到以“爱国”为主题的活动中来。(1)【讲爱国故事】你知道哪些爱国故事？请说出来与同学们分享。(至少两个)示例：戚继光抗倭；林则徐虎门销烟。(2)【展爱国名言】课外搜集有关爱国主题的名言警句，在班会上展示。示例：①我以我血荐轩辕。(鲁迅)__②为中华之崛起而读书。(周恩来)(3)【写比赛通知】校团委将于3月25日在校礼堂进行“我爱祖国”的诗歌朗诵比赛决赛，现通知各班下午两点去观摩比赛，请你以校团委的名义...
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  篇3：统编版语文七年级下册 综合性学习 天下国家 习题课件(共7张PPT)统编版语文七年级下册 综合性学习 天下国家 习题课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)第二单元综合性学习 天下国家1.爱国诗词积累。（1）国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）（3）人生自古谁无死 留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）（4）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（5）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）（6）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）2. 七年级（1）班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1） 为本次活动设计一段开场白。________________________...
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   篇4：第二单元《综合性学习——天下国家》课件（共26张PPT）第二单元《综合性学习——天下国家》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)综 合 性 学 习天下国家人有恒言，皆曰“天下国家”。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。——《孟子.离娄上》孟子说：“人们有句口头语，都说‘天下国家’。天下的基础是国，国的基础是家，家的基础是个人。”学习目标1.积累有关爱国的诗词、故事、名言、经典歌词，培养讲述能力和朗诵能力。2.在活动中学习检索、搜集、分类整理和研读资料。3.培养学生的团队合作精神。4.在理解作品的基础上，能用一定的表达技巧把故事讲得生动感人，能用一定的朗诵技巧较好地表达诗歌的情感。5.培养爱国热情，理解“天下国家”的含义，懂得个人与国家的命运是息息相关的。活动过程一...
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     篇5：第二单元综合性学习 天下国家 课件(共10张PPT)第二单元综合性学习 天下国家 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第二单元综合性学习天下国家爱国诗文朗诵比赛爱国诗文故事会爱国诗文书法比赛见色
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     篇6：第二单元《天下国家-国以信力》课件（23张PPT）第二单元《天下国家-国以信力》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)天下国家国以信立烽火戏诸侯周幽王有个宠妃，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。宠妃看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，周遭围攻，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而宠妃也被俘虏。烽火戏诸候的事例说明了什么？议一议一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结自取其辱，身死国亡。可见，“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。诚信...
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    篇7：天下国家 课件(共19张PPT) 部编版七年级下册综合性学习天下国家 课件(共19张PPT) 部编版七年级下册综合性学习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)天下国家是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。综合性学习 天下国家理解“天下国家”的含义，懂得个人与国家命运是息息相关的。培养根据主题收集、整理、筛选信息的能力，提高故事朗读能力、讲述能力，提升语文素养。深刻理解和正确评价爱国人物的人生理想和政治抱负，激发爱国情感，增强民族责任意识。学习目标任务一：知晓“天下国家”“天下”“国”“家”的含义：在周朝时指周天子大一统的行政区域，后来指中国范...
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   篇8：七年级下册第二单元综合性学习《天下国家》课件(共30张PPT)七年级下册第二单元综合性学习《天下国家》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)天下国家——综合性学习七年级下册第二单元课程目标：1.搜集、交流爱国人物的故事，陶冶心灵。2.朗读诗词，领会情感，启发心智。3.增强社会责任感，树立“肩负民族、胸怀天下”的远大理想。导入新课章“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平爱国典范岳飞 ---精忠报国（二）岳飞：精忠报国 满江红怒发冲冠，凭阑...
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    篇9：七年级下册语文第二单元 综合性学习 天下国家 课件（共22张PPT）七年级下册语文第二单元 综合性学习 天下国家 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)七年级下册第二单元综合性学习天下国家孟子云:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”活动一：爱国英雄故事会屈原投江；霍去病匈奴未灭，何以家为；岳飞精忠报国；戚继光剿灭倭寇；郑成功收复台湾；林则徐虎门销烟；张自忠抗击日军，以身殉国……杂交水稻之父袁隆平两弹元勋邓稼先铁路之父詹天佑现代桥梁之父茅以升聂海胜王亚平翟志刚“奥运第一金”获得奖许海峰百米飞人 刘翔女排奥运会夺冠三面国旗同时升起爱国诗词朗诵会活动二：《十一月四日风雨大作》【宋】陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁...
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  篇10：第二单元《综合性学习——天下国家》课件（含嵌入视频）第二单元《综合性学习——天下国家》课件（含嵌入视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：综 合 性 学 习
天下国家
人有恒言，皆曰“天下国家”。天下之本在国，
国之本在家，家之本在身。
——《孟子.离娄上》
孟子说：“人们有句口头语，都说‘天下国家’。天下的基础是国，国的基础是家，家的基础是个人。”
学习目标
1.积累有关爱国的诗词、故事、名言、经典歌词，培养讲述能力和朗诵能力。
2.在活动中学习检索、搜集、分类整理和研读资料。
3.培养学生的团队合作精神。
4.在理解作品的基础上，能用一定的表达技巧把故事讲得生动感人，能用一定的朗诵技巧较好地表达诗歌的情感。
5.培养爱国热情，理解“天下国家”的含义，懂得个人与国家的命运是息息相关的。
活动过程...
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     篇11：七年级下册第2单元 综合性学习《天下国家》（教学课件）(共52张PPT)+素材七年级下册第2单元 综合性学习《天下国家》（教学课件）(共52张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册新课导入中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。在五干多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族几干年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。爱国心，爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。让我们为了我们祖国的子明天而奋斗终生！让我们走进综合性学习 天下家国残阳似血，圆明园的断壁残垣似乎在进行无声的哭诉，是列强的残暴？抑或清政府的无能？他无声地提醒着中华儿女，中国的近代史是一部屈辱史，历...
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篇12：第2单元 综合性学习 天下国家 课件(共24张PPT)第2单元 综合性学习 天下国家 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)“一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家。”《国家》这首歌感动了无数海内外中国人，它表达了中华儿女对祖国的热爱、对民族文化的认同和强烈的民族自豪感。今天我们开展“天下国家”综合性学习活动，让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生！统编版·语文·七年级下册综合性学习天下国家1.理解“天下国家”的含义，懂得个人与国家的命运是息息相关的，培养爱国情怀。2.培养根据主题收集、整理、筛选信息的能力，提高故事朗读能力、讲述能力，提升语文素养。3.深刻理解和正确评价爱国人物的人生理想和政治抱负，激发爱国情感，增强民族责...
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篇13：七年级下册第二单元综合性学习 天下国家 课件（共27张PPT）七年级下册第二单元综合性学习 天下国家 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)请同学们翻开语文书 综合性学习 ：天下国家首先请看第一段，并圈画关键词。个人与国家的命运是息息相关的。这场全球性的战役让世界更加认识到了中国的强大与担当“刚才救自己，现在救世界”我们的祖国在灾难面前雪中送炭援助友国彰显大国风范到目前为止中国已与全球100多个国家10多个国际和地区组织分享疫情防控和诊疗方案欧洲疫情大规模爆发美国第一个宣布对欧洲实行禁令中国派出四川省华西医院医疗队带着31吨医疗物资驰援意大利将中国抗疫经验带去欧洲此消息一出意大利人感激涕零“亚当子孙皆兄弟,兄弟犹如手足亲。”中国驻伊朗大使馆第一时间向伊朗捐赠了25...
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     篇14：【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第二单元 综合性学习 天下国家 课件(共30张PPT)【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第二单元 综合性学习 天下国家 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)综合性学习天下国家新课导入孟子云:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。今天我先带大家领略一下我国之美。泰山黄河珠穆朗玛峰长城学习目标010103030202积累关于爱国的素材，培养讲述能力和朗诵能力。积累知识，激发心志，陶冶情操；增强民族自豪感，培养爱国主义精神。学会按照主题要求，用正确的方法检索、搜集资料，并乐于分享。核心素养文化自信通过本次学习活动,理解“天下国家”的含义,懂得个人与国家的命运是息息相关的。语言运用在理...
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     篇15：部编版七年级语文下册 第2单元综合性学习 天下国家 课件(共15张PPT)部编版七年级语文下册 第2单元综合性学习 天下国家 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第2单元元综合性学习 天下国家1.爱国诗词填写。(1)国破山河在， 。(杜甫《春望》) (2) ，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) (3)人生自古谁无死？ 。(文天祥《过零丁洋》) (4)会挽雕弓如满月， ， 。(苏轼《江城子·密州出猎》) 射天狼 西北望 留取丹心照汗青 僵卧孤村不自哀 城春草木深 (5)八百里分麾下炙，...
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     篇16：部编本七年级下册第二单元 综合性学习《 天下国家》课件(共40张PPT)+教案+导学案部编本七年级下册第二单元 综合性学习《 天下国家》课件(共40张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《综合性学习——天下国家》教案〖活动目标〗1.积累有关爱国的名言警句、诗歌、故事。2.培养学生学会和他人合作，在活动中搜集、整理资料的能力。3.通过活动让学生感悟到爱国这种崇高的情感，培养他们的爱国热情。〖活动重点〗1.积累有关爱国的名言警句、诗歌、故事。2.培养学生的的爱国主义情感。〖活动难点〗培养学生学会和他人合作，在活动中搜集、整理资料的能力。〖活动时间〗1课时〖活动进程〗一、导入新课“天下国家”是一个古老的话题。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家的命运息息相关。每个人对自己国家...
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   篇17：七年级下册 第二单元 综合性学习：天下国家 课件(共28张PPT)七年级下册 第二单元 综合性学习：天下国家 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)综合性学习 天下国家理解“天下国家”的含义，懂得个人与国家的命运是息息相关的。在参与诗歌朗诵会的过程中，积累知识，激发心志，陶冶情操。按照主题要求，用正确的方法检索、搜集资料，并与同学分享自己搜集到的资料。目标导航爱国诗词朗诵会秦风 无衣岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！先秦爱国诗歌我认为《无衣》体现了当时的秦地人民抗击西戎入侵的勇敢无畏和尚武精神。“同袍”“同泽”“同裳”，生动地表现出大敌当前，战友们克服困难、团结互助的精神。而...
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