木兰诗课堂检测（精选9篇）

9、木兰诗 同步检测（含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：9.木兰诗 ——2020-2021学年七年级语文下册部编版 积累与运用。(17分) 1.下列画横线的字注音及书写全部正确的一项是( )(2分) A.机杼(shū ) 军帖(tiě) 戎机(rónɡ) 可汗(hán) B.辔头(pèi) 朔气(shuò) 雌兔(cí) 阿姊(zǐ) C.云鬓(bìn) 赏赐(cì) 骏马(jùn) 策勋(xūn) D.燕山(yān) 鞍鞯(jiān)金柝(chāi) 傍地(bànɡ) 2、下列各句朗读停顿划分有误的一项是( )(2分) A.不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山胡骑/鸣啾瞅 B.爷娘/闻女来,出郭/相扶将 C.万里/赴戎机,关山/度...

图片详情：

7.1 回望成长 课堂检测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版道德与法治九年级下册7.1 回望成长 课堂检测（含答案）一、选择题1. 每次毕业都值得庆贺，都需要见证。面对初中毕业季，我们应该（ ）①彼此守护，共同成长 ②各奔东西，不再打扰③自我更新，坐等机会 ④互相关爱，承担责任A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④2. 《未选择的路》这首诗写道：“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这告诉我们（ ）A. 只要作出了一次选择就不能再有其他选择B. 弄清自己的真实需要就能作出合理选择C. 当面临重要的选择时，结果比过程更重要D. 每次关键性的选择都将对未来产生重要影响3....

图片详情：

8《木兰诗》课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：8　木兰诗??01积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。可汗(kè)(hán)　　机杼(zhù)　　　燕山(yān)? 朔气(shuò)? ?金柝(tuò)? ??胡骑(jì)傍地走(bàng)? ??鞍鞯(jiān)? 理云bìn(鬓) pèi(辔)头? ??雄cí(雌)? 阿zǐ(姊)2．解释下列加点词的意思。(1)旦辞爷娘去(早晨)(2)惟闻女叹息(只)(3)出郭相扶将(外城)(4)木兰不用尚书郎(不愿做)(5)朔气传金柝(北方)(6)策勋十二转(记功)(7)军书十二卷(很多卷)(8)赏赐百千强(有余)3．分别写出下列加点词正确...

图片详情：

9.1 生活需要法律课堂检测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版七年级下册道德与法治9.1 生活需要法律课堂检测（含答案）选择题1．“谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。”可见法律对于个人，对于国家的重要性，这表现在（ ）①法律调整社会关系 ②法律保护合法权益③法律随时可以更改 ④法律维护公共秩序A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④2．关于法治，下列说法错误的是（ ）A．遵守法律、依法办事是法治的基本要求B．法治强调依法治国、法律至上C．法治是实现中国梦的最根本的保障D．法治要求任何组织和个人都要服从法律3．新修订的《中华人民共和国动物防疫法》第30条规定：“携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳...

图片详情：

2.2享受学习课堂检测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2022-2023学年部编版七年级上册道德与法治2.2享受学习课堂检测选择题1.刚步入初中阶段的同学们分享了各自的学习方法。以下做法可取的是（ ）A. 甲同学每天学习到很晚 B. 乙同学选择适合自己的学习方法C. 丙同学每天大量地刷题 D. 丁同学从此回家后不再完成作业2.青少年正处于身体发育和求知学习的关键阶段，要使自己变得聪明，需要讲究用脑卫生。锻炼大脑的最佳方法是（ ）A. 多动脑多思考 B. 不用脑少思考C. 多吃营养补品 D. 多参加体育锻炼3.“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”共同启示我们学习要（ ）A. 注重方法...

图片详情：

8 木兰诗 课时练（含答案）（自主预习+随堂学练+课堂达标+课后作业）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 木兰诗?自 主 预 习自主阅读课文，解决下列问题。?1.给下列加点字注音。?机杼声（ ） 军帖（ ） 可汗大点兵（ ）（ ）鞍鞯（ ）( )?辔头（ ） 磨刀霍霍（ ）燕山胡骑鸣啾啾（ ）（ ） 阿姊（ ）著（?? ）我旧时裳（ ）2. 《木兰诗》是一首_________朝民歌，从表达方式上看，它属于__________。它选自_________编的《__________》,《木兰诗》成功地塑造了__________的形象，表现了...

图片详情：

1.1 中学序曲 课堂检测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册1.1 中学序曲 课堂检测选择题1．“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；”走进中学的我们要（ ）①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识，在学习和探索中逐渐认识自己②在成长路上互帮互助，风雨同行，修炼自己的道德情操，提高自己的法治意识③更加懂得珍惜当下，重视自我，不要他人的管束，努力活出真的自己④在新的环境中，我们可以改变原来不够完美的形象，重新塑造一个完美的“我”A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2.进入中学,很多同学都有自己的想法。下面是几位同学...

图片详情：

第1课 鸦片战争 课堂检测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版八年级上册历史第1课　鸦 片 战 争课堂检测选择题1. 他被任命为钦差大臣，后赴广东禁烟。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照，他是( )A. 林则徐 B. 郑成功 C. 陈化成 D. 关天培2. 暑假期间，八年级(2)班某同学随父母到南方旅游，见到这样一尊雕塑，请看右图《撅断的烟枪》。该同学去了什么地方( )A. 南京B. 上海C. 北京D. 虎门3．“陈连升父子英勇喋血沙场，关天培在虎门悲壮殉国，定海三总兵血战六昼夜为国捐躯，陈化成在吴淞英勇战死。”这些民族英雄抗击的侵略者是(　　)A．英军 B．俄军C．...

图片详情：

2021-2022学年部编版语文七年级下册第二单元第9课《木兰诗》课堂实录资料可供全国地区适用。

大致详情：《木兰诗》课堂实录学生课前自读课文，老师板书本节课研讨的主旨：木兰，一个英雄的传奇。课前了解学生对课文的熟悉程度，绝大多数同学都读过五遍以上，少数同学读过十遍以上，个别同学已经能够背诵。 师：今天，我们要学习一首叙事诗——《木兰诗》，它叙述了一个传奇的故事。我们要研究的主题是：木兰，一个英雄的传奇。（师板书）既然是英雄的传奇，那么，作为主角的花木兰传奇性有体现在哪里？想要回答这个问题，我们先要明白“传奇”的含义，你可以先推测一下。生：很无敌。师：查阅现代汉语词典（第六版），第200页，指情节离奇或者人物行为超越寻常的故事。例如“传奇式的人物”，“他的一生充满了传奇色彩”。大家及时做笔...

图片详情：

Tags：木兰,课堂,检测,精选,9篇