篇1:《海娃变油娃》 课件 一年级音乐下册 花城版(49ppt+音频)《海娃变油娃》 课件 一年级音乐下册 花城版(49ppt+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)一年级—粤教花城版—音乐—第1课海娃变油娃1.能够用自豪地歌声,有感情地演唱《海娃变油娃》。2.在聆听、演唱、律动等音乐活动中,感受客家童谣风格,获得对音乐的直接经验和丰富的情感体验。3.通过歌唱及表演,在情感上让学生知道南海(南中国海)有着丰富的资源,是我国固有领土的一部分,启发学生爱南海、爱祖国的情怀。(一个或两个装有豆子或米粒的塑料瓶)自制沙锤素材来源于网络强弱规律:强 弱 弱● ○ ○南海 来南海 呀,南海有 又有 呀。海底还有 呀,等着咱们 呀。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:花城版音乐一年级下册 第1课《海娃变油娃)课件 (共9张PPT)+教案花城版音乐一年级下册 第1课《海娃变油娃)课件 (共9张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)海 娃 变 油 娃一年级 第一课南海( )来,南海( )呀,南海有鱼又有虾呀。海底还有( )呀,等着咱们( )呀。明天南海( )油海哟,咱们海娃( )油娃呀。南海( 深 )来,南海(大)呀,南海有鱼又有虾呀。海底还有(大油层)呀,等着咱们(去开发)呀。明天南海( 变)油海哟,咱们海娃( 变)油娃呀。1 21 23 51 2海娃变油娃一年级 第一课海驻山歌1=F(客家山歌)广东兴宁客家山歌中速自豪地661213281611235611655南海深来,南海大...
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![]() ![]() 篇3:24.《风 娃 娃》课件(共31PPT)24.《风 娃 娃》课件(共31PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)风娃娃部编人教版二年级上(八单元)风娃娃是风妈妈的孩子,他一心想帮助人们做事。“呼——呼——呼”风娃娃吹转了风车,吹走了帆船,吹翻了风筝,吹跑了衣服……人们有时赞扬他,有时责怪他,这是为什么呢?快来看一看吧!课文导入风力歌零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇。六级举伞步行艰,七级迎风走不便。八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋,十一二级陆少见。生字认一认助抽使劲哗秧拉表示摆翻栽责zhùbiǎoshìbǎifānzāizélāyāng...
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![]() ![]() 篇4:沪教版三年级下册课件小小葫芦娃(共12张PPT)沪教版三年级下册课件小小葫芦娃(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)《小小葫芦娃》唱一唱:小小 葫 芦 娃听一听谁的耳朵灵?葫芦娃,( ),一根藤上( )。( )都不怕,啦 啦啦 啦。叮( )葫芦娃,叮( ) ( )大,啦 啦啦 啦 。葫芦娃,( )。葫芦娃,(葫芦娃),一根藤上( 七朵花 )。(风吹雨打 )都不怕,啦 啦啦 啦。叮(当当咚咚当当 )葫芦娃,叮(当当咚咚当当...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:六年级【专项训练】课外阅读:可爱的中国(上)课件(20张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:可爱的中国(上)课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)六年级 语文【课外阅读】可爱的中国(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:六年级【专项训练】课外阅读:可爱的中国(下)课件(18张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:可爱的中国(下)课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)六年级 语文【课外阅读】可爱的中国(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。可爱的中国 朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们有和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四万万七千万的孩子,都是白生了吗?,难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡着不醒吗?难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的...
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![]() ![]() 篇7:沪教版三年级下册《山窝窝飘来畲娃的歌》课件(共18张PPT)沪教版三年级下册《山窝窝飘来畲娃的歌》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)《山窝窝飘来畲娃的歌》简介《山窝窝飘来畲娃的歌》是一首儿童歌曲,由彭慧娥、李改芳作词,李改芳作曲,收录在《2010全国儿童歌曲大奖赛获奖歌曲50首》专辑中。谢谢观赏《百鸟朝凤》(片段)你认识哪些鸟?麻雀鸽子乌鸦鹦鹉丹顶鹤画眉凤凰世界上没有真正的凤凰,凤凰是中国古代传说中的百鸟之王,凤凰和麒麟一样,是雌雄统称,雄为凤,雌为凰,其总称为凤凰,常用来象征祥瑞。被认为是百鸟中身份最尊贵的,是人们心中的瑞鸟,象征着天下太平。唢 呐中国民族吹管乐器,又名喇叭、小唢呐,又称海笛。是我国民间应用最广泛的乐器之一,它的管身是木制的,呈圆锥形,上端装有一个带哨...
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![]() ![]() ![]() 篇8:《快乐的音乐娃)(小手拉小手》 课件(共14张PPT)苏少版美术一年级上册《快乐的音乐娃)(小手拉小手》 课件(共14张PPT)苏少版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)(快乐的音乐娃)(小手拉小手)汇报人:XXX 时间:202X.XX苏少版一年级上册音乐课件新课导入01新课讲解02目录CONTENTS新课导入第一部分PART 01快乐的音乐娃快乐的音乐娃边唱边在 处加入动作:新课讲解第二部分PART 02此歌中红色块标注的部分:边唱边做声势动作音乐常识认识一下可爱的音乐娃娃!听听动动唱唱奏奏作品介绍《小手拉小手》是一首通俗简练、富有童趣的歌曲,二四拍,一段体。歌曲由两句相似的乐句构成,仅8小节。歌词浅显易懂,旋律流畅欢快,表现了小朋友一起唱歌、游戏的欢乐情景。第二段...
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![]() ![]() ![]() 篇9:助力萌娃成为快乐自信的小学生(课件) 小学心理健康(共21张PPT)助力萌娃成为快乐自信的小学生(课件) 小学心理健康(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)成为快乐自信的小学生助力萌娃目录一二三四背景分析我们需要做的21天习惯养成计划家校交流背景分析家长眼中的孩子淘气等上学了,看老师怎么治你!!!淘气淘气老师,我家孩子只听你的!!!其实,孩子的心理担心 焦虑我们希望的勤奋自信快乐宝宝焦虑产生的原因生活环境的变化生活内容的变化师生关系的变化教学方法的变化生活环境的变化幼儿园小学美观形象活动室儿童情趣教室物质丰富温暖和谐固定桌椅严肃单调器材减少趣味降低生活内容的变化幼儿园小学学习游戏师生关系的变化幼儿园小学和谐亲密像父母严格...
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![]() ![]() ![]() 篇10:苏少版音乐五年级下册第一单元童声中国娃 课件(共48张PPT)+素材苏少版音乐五年级下册第一单元童声中国娃 课件(共48张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)返回 主页 关闭律动:草原赞歌综合表演草原赞歌好一个土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童声里的中国律动:童声里的中国竖笛练习(一)返回 主页 关闭(童声合唱)杨德祥 词戚建波 曲律动:草原赞歌综合表演草原赞歌好一个土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童声里的中国律动:童声里的中国竖笛练习(一)返回 主页 关闭简线谱转换跟着音乐轻声哼唱,体会歌曲的情绪。律动:草原赞歌综合表演草原赞歌...
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篇11:第11课中国娃-“橡皮”工具的使用课件(20PPT)-三年级全一册信息技术河大版(河北)(三起)第11课中国娃-“橡皮”工具的使用课件(20PPT)-三年级全一册信息技术河大版(河北)(三起)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)中国娃——“橡皮”工具的使用--“橡皮擦”与“用颜色填充”工具小胖的烦恼小朋友开生日会,小胖买了个生日蛋糕参加,但在路上裤子被弄脏了,这样去参加生日会合适吗?我们能帮小胖清除身上的污渍吗?用什么软件?什么工具?知识回顾回忆一下:怎样用“画图”软件打开图片?任务一请同学们清除小胖裤子上的污渍(花朵上的暂时不擦)问题:1、用什么工具擦除污渍?2、该工具在哪里?有几种大小?3、怎样使用?请同学们看书23页找出答案。小 结请同学们说说“橡皮擦”工具有什么作用?“橡皮擦”工具可以对图画上的内容进行擦除比 较“撤销”也可以改正我...
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![]() ![]() 篇12:可爱的中国课件 (共27张PPT)可爱的中国课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件27张PPT。教材分析 《可爱的中国》是北师大版小学六年级语文下册“珍惜”单元里的一篇精读文章,是中国共产党的早期领导人之一方志敏在狱中遗作的节选部分。文章揭示了 70年前中国江山破碎、国弊民穷的境况,文章语言优美,富有感染力。整篇文章洋溢这方志敏对祖国的满腔热爱,表达了他想要改变凄凉现实的迫切心情和对未来中国充满希望、充满深情的爱国情怀。教学目标1、掌握课文的生字新词,理解并能灵活运用;2、阅读理解课文,品味重要语句的作用,感悟作者强烈的爱国热忱;3、指导学生自读自悟,在反复品读的基础上,指导学生抓注重点词语;4、从各个角度交流各自的阅读感受;5、把握作者的思想感情,从而以...
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