篇1：3.《荷花》课件(共25张PPT)3.《荷花》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)你喜欢荷花吗？今天，我们来一起学习一篇有关荷花的文章，它的作者是著名文学家、教育家叶圣陶爷爷，文章的题目就叫“荷花”。荷 花挨挤挤翩翩起舞荷花莲蓬衣裳饱胀破裂随风仿佛姿势花瓣儿出花骨朵儿骨露挨清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。自读要求：读一读：第2-3自然段；画一画：你认为写得特别美的句子；说一说：它美在哪儿？挨挨挤挤荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿...
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    篇2：3.《荷花》课件(共23张PPT)3.《荷花》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)荷 花挨挤挤翩翩起舞荷花莲蓬衣裳饱胀破裂随风仿佛姿势花瓣儿出花骨朵儿骨露挨理解下列词语意思：（一个接着一个）说明荷叶、枝叶多繁茂。挨挨挤挤：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的 果实。莲 蓬：轻快地跳舞。翩翩起舞：饱满，指花骨朵快要开了。饱 胀：出现裂缝，课文里指荷花开时花骨朵的样子。破 裂：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 才展开两三片花瓣。 花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的有的有的有的...
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    篇3：3.《 荷花》课件(共23张PPT)3.《 荷花》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)同学们准备好了吗？3、荷 花叶圣陶作者介绍叶圣陶(1894—1988) 原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》。读一读我是识记小能手3荷花第一部分（第1自然段）：“我”到公园观赏荷花，开篇点题，闻到清香看到荷花。第一层（第1句）：一进门就闻到清香。第二层（第2句）：“我”赶紧往荷花池边跑去。第二部分（第2、3自然段）：荷叶茂盛，荷花千姿百态，就像一幅画。第一层(第2自然段）：荷叶的茂盛和白荷花的姿态。第二层（第3自然段）：荷花的不同姿势。第三部分（第4、5自然段):荷花引起的想象，作者深深地陶...
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   篇4：3.《荷花》 课件(共27张PPT)3.《荷花》 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)荷 花荷 花词语闯关挨挤挤翩翩起舞荷花莲蓬衣裳饱胀破裂随风仿佛姿势花瓣儿出花骨朵儿骨露挨挨āi (挨家挨户)ái（ 挨饿 ）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷 花荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似...
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     篇5：3.《荷花》课件(共16张PPT)3.《荷花》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)叶圣陶3.荷花说一说关于荷花的诗句荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。品读美文，领悟语感清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。“一 就 ”这个关联词说明了什么 荷花散发出来的清香传得很远，从荷花池一直飘到公园门口品读美文，领悟语感清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。“我”一闻到清香，就赶紧往荷花池边跑去，说明了什么呢 “我”十分喜爱荷花荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这一句美在什么地方呢 “挨挨挤挤”的意思，体会荷叶的数量多、形状大、颜色美。...
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  篇6：3.《荷花》 课件（共13张PPT）3.《荷花》 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)3. 荷花叶圣陶人教版小学三年级语文上册教学目标：1.会认3歌生字，会写12个生字。正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳”等词语。2.学习第一至第三自然段，通过对重点词句的学习，感受荷花荷叶的美丽。3.体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。挨挨挤挤 翩翩起舞莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀自由朗读：阅读课文第一至第三自然段，说说者三个自然段分别从哪三个方面来描写荷花的特点。（清香、形状、姿势）齐读第一自然段。思考：这段话写出了荷花什么特点？这段话中哪个词语说明荷...
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     篇7：3.《荷花》 课件（共13张PPT）3.《荷花》 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)3. 荷花叶圣陶人教版小学三年级语文下册教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。2.学习第四至第五自然段，体会作者情感。3.培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情。挨挨挤挤 翩翩起舞莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀自由朗读：朗读第四至第五自然段。要求：找出描写的景物，说说给你的感受。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。...
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  篇8：3.《荷花》课件（共22张PPT）3.《荷花》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)3 荷 花莲花水芙蓉生词我会读挨挨挤挤 翩翩起舞 随风飘动生词我会读小莲蓬 衣裳 花瓣儿 花骨朵儿荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。1.“挨挨挤挤”说明了荷叶什么特点？2.“碧绿的大圆盘”说明了荷叶什么特点？多、密。绿、大白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒使劲地、不停地、急切地、笔直地、争先恐后地、生机勃勃地。白荷花在这些大圆盘之间长出来。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。...
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  篇9：3.《荷花》课件(共25张PPT)3.《荷花》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)荷花叶圣陶挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣儿 破裂 姿势 停止 衣裳 花骨朵儿花骨朵儿花瓣儿莲蓬挨挨挤挤翩翩起舞荷花仿佛饱胀蜻蜓舞蹈衣裳瓣蓬蹈姿zī不要写成“贝”。巧记:“次女”为“姿”。第一自然段清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。第一自然段清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。观荷花的时间、地点、人物我看到了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。课文第二自然段中写了几种...
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    篇10：3.《荷花》课件（共21张PPT）3.《荷花》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)3、荷 花挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣 破裂 姿势 随风 仿佛 停止自由读课文，看看文章先写什么，再写什么？理清文章层次。看荷花（1）荷花看荷花入了迷（4、5）荷花的样子（2、3）整体感知1.作者是在哪里观赏荷花的？2.是什么引起了作者观赏荷花的兴趣？荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多，这么密的荷叶，白荷花怎样长出来的？冒2...
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   篇11：3《荷花》课件(共36张PPT)3《荷花》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)3 荷花部编三年级语文下荷花荷 花部首都是草字头，因为它们都和草有关系，属于植物莲lián 蓬péng蜻qīng 蜓tíng仿fǎng 佛fú 衣裳 shang挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵饱 胀 破 裂 一 幅翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦jǐ péng gūzhàng liè fúpiān dǎo zuó mèng奶奶挨（ ）着次序将食物分给正在挨（ ）饿的小孩子。āiái挨挨挤挤...
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   篇12：3《荷花》课件(共34张PPT)3《荷花》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)3 荷花部编三年级语文下资料袋荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、花梗.莲心、莲须可以入药。读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍。2.把课文读通读顺。hé āiāi lián péng荷花 挨挨挤挤 莲蓬zhàng fǎng fú shang饱 胀 仿佛 衣裳Piān piān dǎo qīng tíng翩翩起舞...
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     篇13：3.《荷花》课件(共25张PPT)3.《荷花》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)荷花三年级语文下荷花 湖面那纯洁的小姑娘是谁呀！她乘坐一艘碧绿的小船，一张娇嫩的小脸儿，一头长长的秀发。 她，像公主一样温柔、美丽， 衣着并不华丽， 却显出了她的妩媚。 她的发上有一只金黄色的蝴蝶， 丝丝小风吹来， 蝴蝶动了， 把她身上的清香送向远方， 这姑娘就是荷花。1.读课文，标出不会读的字词。2.听课文朗读，给生字词注音，再读一读。初读课文挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣 破裂 姿势 随风 仿佛 停止pénɡzhànɡāipiāndǎobànliè...
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    篇14：3《荷花》 课件（共28张PPT）3《荷花》 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)3 荷花荷花要求：1.划出生字词，读准字音。2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍。3.不懂的地方做上记号。4.标出自然段序号自由朗读课文读一读 写一写jǐ péng gū挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵zhàng liè fú饱 胀 破 裂 一 幅dǎo qīng tíng舞 蹈 蜻 蜓sh...
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     篇15：3《荷花》 课件（共27张PPT）3《荷花》 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)荷花教学流程1.自由朗读课文2.生字词3.课文讲解4.分析思考自由朗读课文1、划出生字词，读准字音2、 读通读顺句子，难读的地方多读几遍。挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵饱 胀 破 裂 一 幅蜻 蜓 衣 裳 翩翩起舞读一读默读1—3自然段，思考：1.“我”为什么要向荷花池跑去？找出文中相关的句子；2.在荷花池“我”看到了什么？清早，我到公园去玩，一进门就闻到...
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    篇16：3《荷花》 课件（共29张PPT）3《荷花》 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)猜谜语美丽小姑娘，立在水中央，身穿白衣衫，绿裙水上漾。（打一植物）荷 花荷花 清香 挨挨挤挤碧绿 莲蓬 破裂 仿佛衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓复习词语（每组四号同学带读，其他同学齐读1遍。）美丽的荷花，把我们深深地陶醉了，孩子们，请你打开课本，仔细地读一读文章，边读边想：（ ）段写作者亲眼看荷花（ ）段写作者想象荷花1—34—51 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。闻到清香品读，体会荷花美下面就...
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