篇1：1.邓稼先 课件(共32张PPT)1.邓稼先 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)邓稼先杨振宁邓稼先，安徽省怀宁县人，中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋奖章获得者；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一，被称为“中国原子弹之父”；杨振宁杨振宁，安徽省合肥市人。著名美籍华裔科学家、物理学大师、与李政道在1957年获得诺贝尔奖，成为第一位获得诺贝尔奖的华人科学家。关于两弹一星“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成... 图片详情：    篇2：1《邓稼先》优秀课件(共49张PPT)1《邓稼先》优秀课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共49张PPT)统编版 七年级下册邓稼先杨振宁由于长期从事核武器的研制工作，邓稼先的身体受到了核辐射，患上了癌症，但他仍坚持工作。有人问他这样置自己的身体于不顾地研制原子弹，政府给了多少钱。邓稼先淡淡一笑，回答道：“研制原子弹得了十元钱，研制氢弹得了十元钱。”原来在当时，国家最高科学技术奖的奖金是一万元人民币，研制两弹的科技人员有一千人左右。邓稼先认为这是集体的功劳，就把所得奖金平分了，因此他得到了二十元钱。今天我们来学习一篇回忆性散文《邓稼先》，进一步感受邓稼先崇高的精神和品格。导入新课1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语。2、阅读课文，理清思路，... 图片详情：   篇3：1.邓稼先 课件（共41张PPT）1.邓稼先 课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)杨振宁部编版七年级语文下册核心素养邓稼先01积累“任人宰割” “可歌可泣”等成语；02揣摩品味语句，理解常见表现手法的作用及效果，提高学生的语言表达能力；03概括人物形象，培养学生对具有优秀品质人物的审美能力；04设置情景，激发学生对爱国情怀和勇于担当的责任感的深入理解。第一课时第一课时新课导入第一部分伟大的时代缔造伟大的政治家、思想家、军事家、科学家，他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的，然而，有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物，是更高尚的，也是伟大的。今天，就让我们一起来致敬“两弹元勋”、中国核工业功勋人物 —— 邓... 图片详情：   篇4：1 邓稼先 课件（共19张PPT）1 邓稼先 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)邓稼先人教版七年级语文下册PPT教学课件邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，他始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。新课导入1964年10月16日，中国自行制造的第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日，中国自行制造的第一颗氢弹爆炸成功。1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”卫星发射成功。这些辉煌的时刻离不开国防科技专家们的无私奉献，他们长年与亲人分离，在荒漠中与机械为伍，与数据共眠，默默无闻，为国奉献。他们是人民的英雄，国家的骄傲。今天... 图片详情：     篇5：第1课《邓稼先》课件(共24张PPT)第1课《邓稼先》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)杨振宁邓稼先人教版七年级语文下册第三单元邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律，获得1957年诺贝尔物理学奖。他们是同乡同学情同手足的好朋友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名28载彷 徨 殷红 殷切 宰割鲜红... 图片详情：     篇6：第1课《邓稼先》课件（共58张PPT）第1课《邓稼先》课件（共58张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共58张PPT)教学课件邓稼先1.把握文章内容，理清文章脉络。2.把握课文在语言表达方面的特色，体会其表达效果。3.理解邓稼先的成就和襟怀，体会课文的思想内涵。学习目标原子弹是世界上杀伤力最强的核武器之一。美国在20世纪40年代最早制造出原子弹，并在日本帝国主义投降前夕把原子弹投到日本的广岛和长崎，几乎把这两个城市毁灭。后来，帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。毛主席：原子弹，哪怕一万年，我们也要搞出来！中国只有研制出自己的原子弹，才能打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁，加强中国的国防力量，人民才能过安宁的生活，才能向世界展示中国... 图片详情：    篇7：1.邓稼先【课件】(共29张PPT)1.邓稼先【课件】(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)邓稼先杨振宁预习检测元勋（ ） 奠基（ ） 选聘（ ）昼夜（ ） 昆仑（ ） 挚友（ ）可歌可泣 鲜为人知（ ） 至死不懈（ ）鞠躬尽瘁（ ）（ ）锋芒毕露（ ）妇孺皆知（ ）xūndiànpìnzhòulúnzhìxiǎnxièjūcuìlùrú读一读词义连线【宰割】【可歌可泣】【鲜为人知】【当之无愧】【锋芒毕露】【家喻户晓】【妇孺皆知】【马革裹尸】【鞠躬尽瘁，死而后已】很少被人知道。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多... 图片详情：     篇8：第1课《邓稼先》课件（共76张ppt）第1课《邓稼先》课件（共76张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共76张PPT)1 邓稼先第一单元目录单元学习目标01语文核心素养02名师导学03名师导读04名师导练05课外技法专练06群文阅读推荐07 1.了解课文所涉及的杰出人物的成就和襟怀，把握课文的思想内涵，唤起理想和抱负。 2.学习精读的方法，注意把握牵动全篇的关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处。 3.通过对细节描写的分析，把握人物特征，理解人物的思想情感。一、抓住关键语句或段落关键语句，是指那些或在文章结构上具有重要作用，或能够揭示全文主旨，或具有深刻含义的语句。抓住关键语句，有助于把握段落之间的关系，厘清作者的思路、全文的脉络，理解文... 图片详情：    篇9：第1课《邓稼先》课件(共38张PPT)第1课《邓稼先》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)新中国成功爆炸第一颗原子弹：课堂导入1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。建国初期：军事上：国共内战刚刚结束，国内外形势依旧紧张。国民党100多万残余军队势力，60多万特务分子及200多万政治土匪有待肃清。反动会和黑恶势力还危害着人民的生命财产安全。经济上：封建半半封建的土地所有制还严重束缚着农业生产力。长期战乱和国民党政府的反动统治遗留下来的是一个千疮百孔的烂摊子：农业减产，工厂倒闭，交通梗阻，物资奇缺，物价飞涨，投机猖獗，... 图片详情：    篇10：第1课《邓稼先》课件（共47张PPT）第1课《邓稼先》课件（共47张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共47张PPT)邓稼先杨振宁实用课件制作：涡阳八中臧文清天府杨柳塞上烟，问君此去几时还？实验场上惊雷动，江河源头捷报传。不知邓老今何在？忠魂长眠长江畔。这是邓稼先的朋友们怀着无比悲痛、崇敬的心情献给他的一支挽歌——《怀念邓稼先院长》。他的朋友为何如此深沉怀念、崇敬他呢？是因为被他的精神与人格魅力吸引。今天就让我们一起走近邓稼先。导入新课1、理清文章的思路，整体把握文章。2、把握关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处；学习选取典型事件和运用对比表现人物形象的写作方法。3、深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。学习目标 ... 图片详情：     篇11：1 邓稼先 课件(共39张PPT)+教案+素材1 邓稼先 课件(共39张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1、《邓稼先》教学设计【教学目标】 （1）知识与能力目标： 1、整体感知课文内容，理解文章主题。 2、抓住文章语言进行整体掌握。 3、培养同学在语文实践中运用语言的能力。 （二）过程与方法目标： 4、采取自主、合作、探究的学习方式体会主人公精神。 （三）情感态度价值观目标： 5、在名人的感染中升华自身的爱国情怀；树立远大志向，立志报效祖国。【教学重点】 １、朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。 ２、探究在记叙基础上议论、抒情突出主旨。 ... 图片详情：   篇12：第1课《邓稼先》课件(共26张PPT）+素材第1课《邓稼先》课件(共26张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)杨振宁1.邓稼先2022-2023学年七年级语文下册（部编版）中国第一颗原子弹爆炸邓稼先（1924—1986）中国科学院院士，著名核物理学家；中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。［1924年］出生于安徽怀宁县一个书香门第的家庭［1935年］志成中学，深受爱国救亡运动的影响［1937年］北平沦陷后，参加抗日，前往昆明［1941年］考入西南联合大学物理系［1948年］美国普渡大学留学，物理学博士学位［1950年］毕业当年，毅然回国［1986年］一次实验中，核辐射直肠癌，逝世两弹一星功勋奖章杨振宁，安徽合肥人，著名物理学家，任清华大学高等研究院教授... 图片详情：      篇13：第1课《邓稼先》课件（共22张PPt）第1课《邓稼先》课件（共22张PPt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)邓稼先杨振宁知人论世杨振宁，1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。邓稼先，邓稼先（1924—1986），中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，党中央、国务院、中央军委给他追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。两弹一星1.1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星... 图片详情：     篇14：1《邓稼先》精品实用高效课件(共37张PPT)1《邓稼先》精品实用高效课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共37张PPT)统编版 七年级下册邓 稼 先杨振宁精品实用高效课件今天，我们伟大的中华民族之所以能傲立于世界民族之林，是因为中华民族几千年的传统文明孕育出了许许多多卓越的科学家和仁人志士。他们默默无闻地奉献自己的智慧和青春，甚至生命，才使我们的祖国日益强盛。这其中，有一位最杰出的科学家——“‘两弹’元勋”邓稼先。这节课，让我们跟随杨振宁走近邓稼先，认识邓稼先……导入新课1、体会本文运用小标题写法的好处。2、学习选取典型事件和运用对比表现人物形象的写作方法；体会环境描写的作用。3、学习邓稼先热爱祖国、无私奉献的伟大精神。学习目标 杨振宁（1922年—），安徽省合肥人，... 图片详情：    Tags：邓稼先,课文,ppt,精选,14篇  |
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