篇1:(苏少版)一年级美术上册教案 难忘幼儿园(苏少版)一年级美术上册教案 难忘幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情:难忘幼儿园教学目标: 1、了解和掌握简单的泥塑人物方法,并有所创新。 2、通过泥塑活动激发学生对老师、同学的关心友爱之情。 3、培养学生在回忆中养成良好的思考创作习惯。教材分析:重点是对幼儿园中难忘的一个人物特征基本形体的把握和表现。难点是站立、粘牢的泥塑方法以及对细节特征的表现。教学准备:了解学生在哪些幼儿园上过学,拍些照片,制作简单的幻灯片激发学生对幼儿园的回忆及人物的基本特征认识。作业纸、泥巴。教学过程: 一、引导回忆: 1、看看这是哪里呀?你知道吗?(这里是我们曾经生活学习过的幼儿园,你想念那里的小朋友、那里的老师吗?他们曾经教过你、帮助过你、陪伴你一起...
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![]() 篇2:五年级语文下册教案 约客 1(鄂教版)五年级语文下册教案 约客 1(鄂教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网约客 【教材简析】 全诗语言朴素,意境在自然亲切中给淡泊悠闲的感觉,特别是最后两句,尤其有余音绕梁之感。 【教学目标】 知识与技能:了解诗歌大意,能有感情地朗诵古诗,背诵古诗。 过程与方法:知诗人,解诗题;明诗意,感情读;悟诗情。 情感态度价值观: 培养学生感受生活的气息。 【教学重难点】 教学重点:了解诗歌大意,能有感情地朗诵古诗,背诵古诗。 教学难点:能展开想象,理解诗句的意思,感受诗人的情感。 【教学时数】 1课时 【教学过程】 一、检查预习效果及自学能力。 ...
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![]() 篇3:五年级语文下册教案 约客 2(鄂教版)五年级语文下册教案 约客 2(鄂教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网约客教学要求: 1.吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。 2.掌握7个生字:约、梅、塘、蛙、敲、棋、灯。教学重点:背诵课文。教学难点:吟诵课文,能读出诗歌的语调和节奏。教学用具:生字卡片、课文幻灯、古筝音乐伴奏带。教学过程: 一、课前谈话。 (板书“赵师秀”)同学们,赵师秀是南宋诗人。 今天,我们来学习赵师秀写的诗《约客》。 二、吟诵诗文。 1.初读诗文。 ⑴出示诗文幻灯。 ⑵学生小声自由练习读诗文。 ⑶学生同桌互相读。 ⑷指名学生读诗文,教师...
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![]() Tags:约客,教案,幼儿园,精选,3篇
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