青岛版五四制数学五年级下册第六单元《比例尺》知识点框架及典型题目解析二（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元《快乐足球—比例尺》单元框架 信息窗3——根据比例尺和实际距离求图上距离一、知识点解读根据比例尺和实际距离求图上距离（掌握运用）知识点：结合具体情境，在理解比例尺含义的基础上，根据实际距离和比例尺求出图上距离。教学要求：已知比例尺，可根据“图上距离：实际距离=比例尺”列出方程来求相应的图上距离；还可以用算术法“图上距离=实际距离×比例尺”直接列式解答。注意：因为图上距离的单位一般是厘米，所以要先把实际距离转化为以厘米为单位的数。二、知识拓展在两幅比例尺不同的平面图上，两地的图上距离是不一样的，但是实际距离是不变的。例：在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得A....
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