篇1:名著导读 《海底两万里》:快速阅读 导读课教案名著导读 《海底两万里》:快速阅读 导读课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《海底两万里》导读课教案一、导入问卷调查:1、你喜欢读什么小说2、你用什么方法读小说3、读完小说对你有什么帮助二、了解作者及科幻小说1、请同学谈谈对科幻小说的了解2、出示科幻小说和玄幻小说的区别2、请学生结合书本扉页介绍作者,教师随后补充在阅读整本书之前我们可以通过书的扉页来了解作者,养成阅读扉页的习惯三、阅读方法指导(一)什么是快速阅读速读可以使你更快地阅读资料,在短期记忆中你可以掌握更多,所以也会理解得更好。提高阅读的速度的方法是,每一段读更多的文字,减少读每一段的时间,使用指示物和减少回读。(二)速读的基本要求1、避免发声。2、减少注视点。3、缩短眼停时...
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大致详情:《海底两万里》名著阅读课教学设计(阅读交流课)教学目标:1. 分析尼摩艇长这一人物形象,感受小说塑造这一人物的意义。2. 进一步理解科幻小说的特点。3. 精彩片段阅读,提升阅读鉴赏能力。教学重点:1. 分析尼摩艇长这一人物形象,感受小说塑造这一人物的意义。2. 理解科幻小说的特点,尤其是它的科学性和幻想性。教学难点:分析尼摩艇长这一人物形象,感受小说塑造这一人物的意义。课前准备:师生共读完《海底两万里》全书。教学过程:一、展示导入:多媒体展示片段:满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫...
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大致详情:名著导读 《海底两万里》【教学目标】1.训练并掌握“快速阅读”这一基本的阅读技巧。2.通过专题探究等方式,了解《海底两万里》这部科幻名著的主要内容、主要人物及重要情节。3.通过阅读交流活动,加深对主要人物的认识,对思想内容的理解,感受小说中描绘的海底世界的神奇和惊险,进一步了解科幻小说的特点。【教学重难点】1.教学重点:学习并训练“快速阅读”这一基本的阅读技巧。2.教学难点:学会制定阅读计划,按计划完成整本书的阅读并开展专题探究活动。【教学准备】教学多媒体课件【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情景,激情导入教师:(出示课件1、2)曾经有这样一个人:在人类还没有...
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大致详情:(共28张PPT)众3【教材链接】曾经有这样一个人:在人类还没发明电报的时候,他小说中的人物已经在用电报传递信息;在人类还没制造出飞机的时候,他小说中的人物已经驾驶直升机来往;在人类还没有着手登月工程的时候,他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里,被巨炮发射到月球上;这个人就是儒勒·凡尔纳(1828一1905)。他是法国著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家和“现代科学幻想小说之父《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶自...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版七年级语文下册--名著导读-海底两万里:快速阅读(教学设计3)部编版七年级语文下册--名著导读-海底两万里:快速阅读(教学设计3)资料可供全国地区适用。
大致详情:《海底两万里》:快速阅读一、教学目标:1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣。2、学会运用快速阅读的方法,养成良好的阅读习惯。3、结合内容理解凡尔纳科幻小说的特点。二、教学重难点:1、教学重点:学会并运用快速阅读的方法,养成良好的阅读习惯。2、教学难点:进一步理解科幻小说的特点,尤其是它的科学性和幻想性。三、教学过程:(一)展示导入:同学们,想必大家都喜欢科幻电影吧?(举例)其实大多数科幻电影都是由科幻小说改编而来的,今天,老师要向同学们推荐一本书《海底两万里》,我们一起走进名著,来一趟科学与幻想之旅吧!(二)作者简介:儒勒·凡尔纳(1828年-...
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大致详情:(共32张PPT)《海底两万里》快速阅读统编版教材七年级下册第六单元名著导读在人类还没发明电报的时候,他小说中的人物已经在用电报传递信息;在人类还没制造出飞机的时候,他小说中的人物已经驾驶直升机来往;在人类还没有着手登月工程的时候,他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里,被大炮发射到月球上…………他是——儒勒·凡尔纳《西游记》《骆驼祥子》精读和跳读圈点和批注《海底两万里》快速阅读名著阅读方法指导小说中的这次海底航行有哪些参与者?他们乘坐了哪种交通工具,途经哪些地方?他们遇到了哪些海底生物?CONTENTS上篇下篇目 录参与者尼德·兰、尼摩艇长信息...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第六单元-名著导读:《海底两万里》快速阅读复习 课件(共29张PPT)第六单元-名著导读:《海底两万里》快速阅读复习 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)中物理七年级下册语文期末复习课件06.七下名著复习二《海底两万里》部编版 语文(初中)七下语文课内名著复习(二)1.海底两万里》是 (国家)科幻小说家 (1828—1905)的作品,现代科幻小说的重要奠基人。他被誉为“ ”。2、儒勒·凡尔纳的三部曲分别是:第一部是 ,第二部是 ,第三部是 。第一部是《格兰特船长的儿女》,第二部是《海底底万里》,第三部是《神秘岛》。法国 科幻小说家儒勒·凡尔纳,被誉为“现代科学幻想小说的之父”内容概括主要讲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:中学生阅读指导目录《海底两万里》阅读指导教案中学生阅读指导目录《海底两万里》阅读指导教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《海底两万里》阅读指导【作者简介】儒勒·凡尔纳(1828—1905),19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳于1828年出生在法国南特,1848年赴巴黎学习法律。1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名,此后开始从事写作,其一生创作了大量优秀的文学作品,代表作为凡尔纳三部曲《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》和《气球上的五星期》《地心游记》等。【作品简介】《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”的第二部,(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》),是一部科幻小说。全书共2部47章。于1869年...
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