篇1:人教新课标四年级下册语文 预习学案(全册)人教新课标四年级下册语文 预习学案(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情: 第一单元导语:我们伟大的祖国到处都有优美的自然风光。你游览过哪些风景胜地呢?阅读本单元课文,我们一起去欣赏祖国千山万水的风采,体会作者对祖国大好河山的热爱之情!预习提纲:1.本单元围绕“热爱祖国河山” 这一主题,安排了古诗词《 》,两篇精读课文《 》《 》和一篇略读课文《 》。“语文园地一”中 “口语交际”的内容是 ,“习作”的内容是 。本单元的课文你最感兴趣的是《 》因为...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册第二单元总复习学案:1、必背篇目:(一)背诵原文:第五课:《琥珀》这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍...
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![]() ![]() ![]() 篇3:四年级下册语文研学案-20牧场之国-人教新课标四年级下册语文研学案-20牧场之国-人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:20、牧场之国【研学目标】1、我能认识8个生字。2.我能通过自主研读,了解雨来为掩护交通员李大叔的斗争故事,学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。3、我能理解“有志不在年高”的句子的意思。4、我能给课文的每个部分加小标题。【研学重难点】我能通过自主研读,了解雨来为掩护交通员李大叔的斗争故事,学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。【学习路线图】 …… 【研学过程】 一、【复习旧知】1、我能给带点字选择正确的读音。还(hái huán)乡河 扫(sǎo s...
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大致详情:20、牧场之国【研学目标】1、我能认识8个生字。2.我能通过自主研读,了解雨来为掩护交通员李大叔的斗争故事,学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。3、我能理解“有志不在年高”的句子的意思。4、我能给课文的每个部分加小标题。【研学重难点】我能通过自主研读,了解雨来为掩护交通员李大叔的斗争故事,学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。【学习路线图】 …… 【研学过程】 一、【复习旧知】1、我能给带点字选择正确的读音。还(hái huán)乡河 扫(sǎo s...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册第八单元总复习学案:复习指南:(一)本单元课文主题是童话。让我们一起感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象吧。本单元的课文有:《宝葫芦的秘密》、《巨人的花园》、《海的女儿》。(二)本课学习目标:1.通过反复朗读课文,能感受本单元童话故事的魅力。2.通过对第八单元字词的复习巩固,能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。3.通过赏析两篇范文,能自主对一个熟悉的童话故事进行新编。一、单元课文知识梳理:(一)八单元课文简介:第25课:《宝葫芦事物秘密》以第一人称的口吻向大家介绍了主人公和宝葫芦之间的故事。主人公王葆是听奶奶讲宝葫芦的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册第五单元总复习学案:复习指南:(一)本单元课文主题为景物。本单元将会带领我们去领略海上日出、双龙洞、颐和园、天山的美景。第五单元的课文有:《海上日出》、《记金华的双龙洞》(二)本课学习目标:1.通过反复朗读课文,能体会本单元课文中表达对美景的喜爱之情、赞美之情,并能背诵第16课、第17课。2.通过对本单元字词的复习巩固,能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。3.通过欣赏作文例文,能自主写《游_______》半命题作文。一、单元课文知识梳理:(一)五单元课文简介:《海上日出》描绘了海上日出的过程和不同天气情况下的日出的奇观,...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册第六单元总复习学案:复习指南:(一)本单元课文主题为“成长”。一篇篇课文写满了成长的故事。六单元的课文有:《小英雄雨来》、《我们家的男子汉》、《芦花鞋》(二)本课学习目标:1.通过反复朗读课文,能体会本单元课文中的情感并能背诵第18课:《小英雄雨来》。2.通过对本单元字词的复习巩固,能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。3.通过赏析《我学会了滑轮滑》和《我学会了包包子》两篇范文,能自主写半命题作文《我学会了_____》。一、单元课文知识梳理:(一)六单元课文简介:《小英雄雨来》主要记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨...
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文四年级下册第四单元复习 课件+学案(共35张PPT)统编版语文四年级下册第四单元复习 课件+学案(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册第四单元总复习学案:复习指南:(一)本单元课文主题为动物。我们一起去看看我们的好朋友们——小动物们。四单元的课文有:《猫》、《母鸡》、《白鹅》。(二)本课学习目标:1.通过反复朗读课文,能体会本单元课文中表达对小动物的喜爱之情,并能背诵第13课、第14课、第15课。2.通过对本单元字词的复习巩固,能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。3.通过欣赏《我的动物朋友》范文,能自主写以《我的动物朋友》为题的习作。一、单元课文知识梳理:(一)四单元课文简介:《猫》是从三个方面具体表现了猫的性格古怪;它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;它...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版语文四年级下册第三单元复习 课件+学案(共32张PPT)统编版语文四年级下册第三单元复习 课件+学案(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册第三单元总复习学案:复习指南:本单元课文主题:本单元课文主题为欣赏诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。课文篇目有《短诗三首》、《绿》、《白桦》、《在天晴了的时候》本课学习目标:1.通过反复朗读能体会本单元诗歌的韵味及诗歌表达的情感,并能背诵第九课《短诗三首》。2.通过对本单元字词的复习巩固,能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。3.通过个人朗读课文、集体朗读课文等方式,能够有感情的朗读及背诵课文《绿》、《白桦》。一、单元课文知识梳理:(一)三单元课文简介:《繁星》(七一)写了诗人对“月明的园中”“藤萝的叶下”及“母亲的膝...
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![]() ![]() ![]() 篇10:四年级下册语文研学案-17生命生命 人教新课标四年级下册语文研学案-17生命生命 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:17、生命生命【研学目标】1、我要理解含义深刻的句子,有感情地朗读课文,积累好词佳句。2、我会珍爱生命,尊重生命,让有限的生命体现出无限的价值。【研学重难点】我能概括三个事例的内容,深刻理解由此引发的对生命的思考。【学习路线图】 …… 【研学过程】 一、【复习旧知】1、生字认读我过关。骚扰 动弹 鼓动 跃动 欲望 冲破坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 砖缝 外壳...
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大致详情:24、全神贯注【研学目标】1、我能认识本课6个生字,结合上下文体会新词的意思。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。3、我能体会并学习全神贯注的工作态度,及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法。 【研学重难点】体会并学习全神贯注的工作态度,及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法。【学习路线图】 …… 【研学过程】 一、【自主学习】1、放声练习朗读,结合插图,把自己的感受读出来。2、以诵读为重点,感受全神贯注。二、【自读批注】 默读,把自己认为最能表...
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大致详情:《莲叶青青》导学案【学习目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,把握文章的主要内容,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。3.学习结合关键词语,理解重点句子的意思。4.会认“莲、玄、驳、雇、藕、肘、疮”等7个字,会写“玄、斑、驳、缸、肘、孙、疮、替、剪”等9个字,掌握“斑驳陆离、一缸、种藕、胳膊肘、孙子、生疮、剪刀”等词语。【学习重点】1.引导学生抓住课文的重点词语,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。2.概括课文的主要内容,体会作者的思想感情。【学习难点】重点词语和句子的理解。【课时安排】2~3课时。【学习指导】品悟――表达——体会——朗读荷花:又名莲花...
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大致详情:记金华的双龙洞【学习目标】1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2.了解作者的游览顺序,练习理清课文的条理。3.学习本课生字新词。4.有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。【学习重难点】了解外洞、内洞的特点以及怎样从外洞入内洞;练习理清课文的条理。【学习过程】一、认真读课文,了解内容。1.朗读全文,遇到难读的句子多读几遍。2.默读全文,边读边画出作者游览路线示意图。(可以各自进行,也可与几个同学讨论一起完成。)3.对照示意图,找到相应段落再次朗读。二、深入读文,品词嚼句。研读作者在去双龙洞的途中所见的景物,我知道了作者________老先生,在...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册第七单元总复习学案:复习指南:(一)本单元课文主题是人物及其品质。本单元是通过对课文中的人物语言、动作等描写来感受人物的品质,塑造学生正确的价值观、优良的品质。本单元的课文有:《古诗三首》、《文言文二则》、《“诺曼底号”遇难记》、《黄继光》。(二)本课学习目标:1.通过反复朗读课文,能体会本单元课文中人物的品质并能背诵第21课、22课。2.通过对本单元字词的复习巩固,能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。3.通过赏析两篇范文,能自主写命题作文:《我的“自画像”》。一、单元课文知识梳理:(一)七单元课文简介:第21课:《古...
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大致详情:(共39张PPT)四单元下册第一单元总复习语文部编版四年级下册新知导入第一单元复习目录一、必背篇目二、必掌握生字词三、常考字词四、习作一、必背篇目一、必背篇目四时田园杂兴·其二十五【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。译文:初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。新知讲解宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。译文:稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,...
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![]() ![]() ![]() 篇16:四年级下册语文导学案-课文29《孔子学琴》语文S版(无答案)四年级下册语文导学案-课文29《孔子学琴》语文S版(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:29、 孔子学琴(导学案)【学习目标】:1、我要找出描写孔子学琴的语句,理解他的琴艺是怎样达到炉火纯青的。2、我要学习孔子精益求精、不断进取的优秀品质。【教学重点】:1、有感情地朗读课文。2、体会孔子精益求精、不断进取的优秀品质。【教学难点】:理解孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的。【知识链接】:孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。??孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,...
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大致详情:16、永生的眼睛【研学目标】1、我能有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。2、我能学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。3、我能按课文前的“连接语”中的要求预习课文,自学生字词。4、我能进行一次小调查:问问你身边的人们,他们对器官捐献的事情了解多少?他们愿意捐献自己的器官吗,为什么?【研学重难点】 我能体会文章的思想感情,培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。【学习路线图】 ……...
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![]() ![]() 篇18:四年级下册语文研学案-10.大自然的启示-人教新课标四年级下册语文研学案-10.大自然的启示-人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情:10、大自然的启示【研学目标】1、我能认识8个生字。2、我能朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。3、我能激发阅读仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。【研学重难点】 我要了解两篇短文的主要内容并从中受到启发。【学习路线图】 …… 【研学过程】 一、【复习旧知】 1.我能给下列生字注音。殃 菩 帚 壤 逞 腐 翼 略 键 鲸2.我会给形近字组词。殃( ) 翼...
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