篇1：【新课标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习：囚歌 课件【新课标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习：囚歌 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 六年级下册囚歌教学目标：能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享会,分享阅读方法及阅读收获。 今天我们生活在一个和平幸福的时代，可是你们知道吗？为了我们今天的幸福生活，有多少革命先烈面对严刑拷打，坚贞不屈。他们抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命。那么今天就让我们聆听叶挺将军的心声，感受他的爱国情怀吧。叶挺（1896—1946）原名叶为询，字希夷，号西平，广东惠阳人，中国无产阶级军事家、政治家。是中国人民解放军的创建者之一。字词乐园自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。字词乐园锁开烈紧火敞...
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     篇2：部编版语文六年级下册口语交际与综合性学习专项复习课件(共18张PPT)部编版语文六年级下册口语交际与综合性学习专项复习课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)口语交际与综合性学习专项复习第一节 口语交际知识要点要求:1.态度要求:文明得体,耐心专注,自信负责,积极进取，2.技能要求:有中心,有依据,有条理,注意表情和语气。主要形式:讲述、应对、复述、转述、即席讲话、主题演讲、问题讨论口语交际的训练包括听的训练和说的训练两方面，两者相辅相成,同步发展。学生只有具备一定的听、说能力，才可以说其具备了一定的口语交际能力。一、“听”的训练“听”的训练主要包括听记和听辨两个方面的内容。1.听记:听别人说话(或听广播)以后能记住,并能把听到的内容讲出来或写下来。2.听辨:依据一定的语言、文字和道德是非标准对所听到...
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   篇3：六年级下册语文总复习 第十一章 综合性学习素材六年级下册语文总复习 第十一章 综合性学习素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一章 综合性学习什么是综合性学习开放性综合性实践性自主性探究性过程及方法导引怎样写活动计划怎样写活动总结怎样写调查报告手抄报成长记录袋活动示例展示 社会调查报告搜集信息活动展示课本剧编排、演出活动展示学习要点1.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，有目的地搜集资料，共同讨论2.结合语文学习，观察大自然、观察社会，用口头或图文等方式表达自己的观察所得3.热心参加校园、社区活动。4.结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。。5.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。。6.在家庭、学校生活中，...
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   篇4：六年级下册语文第四单元综合性学习：奋斗的历程 课件(共22张PPT)六年级下册语文第四单元综合性学习：奋斗的历程 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)综合性学习：奋斗的历程第1课时第1课时视频激趣，引入新课同学们你们看了这一段视频之后有什么感想呢？你读了歌词之后结合看到的画面，你又有什么感想呢？《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强越过高山 越过平原跨过奔腾的黄河长江宽广美丽的土地是我们可爱的家乡我们爱和平 我们爱家乡我们团结友爱坚强如钢翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党在马克思主义引领下，忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。今天就让我们围绕“奋斗的历程”这个主题，开展一次...
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  篇5：部编版语文六年级下册综合性学习与文言文考题大揭秘试题（无答案）部编版语文六年级下册综合性学习与文言文考题大揭秘试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习与文言文阅读【国学采风】子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？”——《论语·子罕》孔子说：“年少的人是可怕的，怎能断定他将来赶不上现在的人呢？ 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——《论语·泰伯》士人不可以不志向远大，意志坚强，因为他肩负重任，路途遥远。把实行仁道作为自己的责任，不是很重大吗？直到死去才停止，不是很遥远吗？"第一节 综合性学习【名师精讲】一、给下列消息拟一个标题。【新华社5月26日电】我海监66、26、46船编队，26日早上在钓鱼岛领海内依法正常巡航中，发现约30名右翼组织“加油日本”成员和渔民乘坐4艘渔船，...
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  篇6：【新课标】统编版语文六年级下册第六单元 综合性学习：毕业赠言 课件【新课标】统编版语文六年级下册第六单元 综合性学习：毕业赠言 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文 六年级下册毕业赠言教学目标：通过阅读“阅读材料” 中的文章,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是怎样表达这种感情的。 同学们，不知不觉，我们就要度过六年的小学生涯，就要告别美丽的校园，告别亲爱 的老师和同学，离开六1班这个无比温馨的家。这么多的日子以来，我们一起上课，一起 玩耍，一起笑过，一起哭过，闹过;朝夕相处，荣辱以共。回往成长过程，我们之间结下了深厚的友谊。逝去的那些闪光的日子，都化作美好的回忆，永驻我们的心房。同学们每一 张快乐的笑脸，每一个有趣的动作，每一次精彩的发言，都深深地留在了大家的记忆中。 这种友谊是多么珍贵啊!再过一个多月，大家就...
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     篇7：统编版语文六年级下册综合性学习： 难忘小学生活 依依惜别课件(共22张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习： 难忘小学生活 依依惜别课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)依依惜别给老师的一封信部编版六年级下册第六单元综合性学习“依依惜别”创设情境毕业之际，回顾六年的小学生活，有太多的事要铭记，有太多的人要感恩。这次习作，让我们用手中的笔，向母校、恩师、同学，表达自己的惜别之情吧！字词关稚嫩 铭记 白皙 熏陶 沮丧叮咛 教诲 栀子花 语重心长忐忑不安 浅笑盈盈 一字一顿娟秀端庄 歪歪扭扭 随风舞动端庄整齐 稚气未脱 无怨无悔懵懂天真 心智成熟 呐喊助威自主阅读默读《给老师的一封信》，说说信中的老师给你留下了怎样的印象，为什么会留下这种印象？品读领悟您俯下身子，轻轻地对我说：“你是书哲...
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   篇8：部编版语文六年级下册《综合性学习：奋斗的历程》第1课时表格式教学设计部编版语文六年级下册《综合性学习：奋斗的历程》第1课时表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：单元主题 理想与信念 教学内容 综合性学习课时 1课时 教学时间学习目标 1.能围绕活动主题积极开展活动。 2.在活动中了解中国共产党的奋斗历程，感受今天的幸福生活来之不易，增强热爱祖国的思想感情。重难点 能围绕活动主题积极开展活动。制作小诗集。导学 过程 教师行为 学生行为一 创 境 激 趣 1.1921年，中国共产党成立，这是中国历史上开天辟地的大事。中国共产党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。（课件出示抗日战争、解放战争、中华人民共和国成立后的图片）今天就让我们开展一次综合性学习活动，回顾党的奋斗历程，继承革命光荣传统，努力创造美好未来。 了解本次活动的...
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 篇9：六年级下册语文第六单元综合性学习：难忘小学生活《依依惜别》课件(共34张PPT)六年级下册语文第六单元综合性学习：难忘小学生活《依依惜别》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)部编版第十二册第六单元《依依惜别》教学课件执教：请根据给的意思说出诗歌中的词语。⑴是希望。我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。⑴心想达到某种目的或出现某种情况。⑵哆嗦；发抖。⑶指各个地方。也泛指周围的各个方面。⑷做梦也在想，表示渴 望。请根据给的意思说出诗歌中的词语。⑵是颤抖，⑶是四方八面，⑷是梦想。所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光...
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     篇10：六年级下册语文第六单元语文综合性学习：难忘小学生活 回忆往事第3课时课件(共25张PPT)六年级下册语文第六单元语文综合性学习：难忘小学生活 回忆往事第3课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)难忘小学生活综合性学习第3课时1.能围绕活动主题，明确活动任务，制订活动计划，并按计划开展活动。2.能根据活动主题收集和整理反映小学生活的资料，填写时间轴，与同学分享难忘的回忆。3.参考“活动建议”和“阅读材料”，自主整理成长资料，能设计制作成长纪念册。学习目标回忆往事分享难忘的回忆阅读材料1.老师领进门首先，初读文章，读准字词，读通全文，把握文章的主要内容；然后，抓住重点词句进行研读，体会作者表达的思想感情；最后，体会文章的写作特色。用首先……然后……最后……交流阅读方法。指导方法《老师领进门》1.默读课文，说说课文的主要内容。...
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   篇11：六年级下册语文试题-小升初《综合性学习》总复习（图片版无答案）六年级下册语文试题-小升初《综合性学习》总复习（图片版无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七章综合性学习◆入长◆飞基础训练1.电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，并且电脑打印出来的文字美观整齐。有些人认为有了现代化的书写工具，就不必再费神练字了。对此，你有什么看法？请谈一谈。2.“守望汉字”，还要有“瞭望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道，探究一下举办《中国汉字听写大会》这类节目，对于“汉字”未来发展的意义。《中国汉字听写大会》总导演关正文表示，此节目一经推出，便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率，它的终极目标在于高收视背后的文化影响力，这对于汉字的发展也十分重要。节目播出后，很多...
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   篇12：部编版语文六年级下册第四单元综合性学习：奋斗的历程 心愿课件(共16张PPT)部编版语文六年级下册第四单元综合性学习：奋斗的历程 心愿课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)统编教材六年级下册第四单元综合性学习写一写自己的心愿“我的心愿”是六年级下册第四单元综合性学习“奋斗的历程”中。通过“开展阅读分享会”“制作小诗集”的活动中，在学生心间播种一个个美好的心愿。在此基础上，“写一写自己的心愿”唤起六年级学生藏在心底的美好心愿，激发表达自己内心想法的欲望。习作要求学生的心里埋藏着哪些心愿呢？关于个人”“关于家庭”“关于社会”敞开心扉说心愿。联系生活中，特殊节日里，说说你的心愿。我的心愿用简单的语言记录下来我的心愿选择什么材料来表达心愿？心愿是怎么产生的 心愿准备怎么实现的 心愿跟谁分享 实现的情境想一想选择自己喜...
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   篇13：部编版六年级下册语文第4单元综合性学习《奋斗的历程》教学设计部编版六年级下册语文第4单元综合性学习《奋斗的历程》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级下册第4单元综合性学习《奋斗的历程》教学设计《综合性学习：奋斗的历程》教学方案第1课时【教学目标】1.能综合运用学过的方法阅读“阅读材料”，和同学分享阅读收获。2.能搜集、研读红色诗词，和同学合作制作一本诗集。3.通过活动，能加深对中国共产党伟大奋斗历程的认识和感受。【教学重点】综合运用学过的方法阅读“阅读材料”，和同学分享阅读收获。【教学难点】通过活动，能加深对中国共产党伟大奋斗历程的认识和感受。【教学过程】一、新课导入导入：同学们，通过本单元的学习，我们从《古诗三首》里感受了三位诗人借马、石灰和竹石表达的人生志向。《十六年前的回忆》为我们还原了李大钊同...
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    篇14：部编版语文六年级下册第四单元综合性学习-奋斗的历程教案部编版语文六年级下册第四单元综合性学习-奋斗的历程教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习：奋斗的历程［教学目标］1.能用学过的方法读“阅读材料”，体会文章的思想感情。再分组交流自己的阅读方法或其他的阅读收获。2.能小组分工合作，搜集、整理诗词；并共同研读，交流感受，制作一本诗集。［教学重难点］让学生学会分类搜集、共同研读的方法。第一课时［教学课时］1~2课时◆课时目标1.能用学过的方法读“阅读材料”，体会文章的思想感情。（重点）2.搜集、整理诗词；并共同研读，交流感受，制作一本诗集。一、开展阅读分享会1.谈话导入同学们，有人曾说过:“红领巾的一角是革命先烈们用鲜血染红的”翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，无数先烈在中国这片广袤的土地上挥洒了自...
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   篇15：六年级下册语文阅读题训练（有答案）六年级下册语文阅读题训练（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023部编版小学语文六年级下册阅读题训练（一）双黄连口服液说明书请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用。【药品名称】双黄连口服液【成分】金银花、黄芩、连翘。辅料为蔗糖。【性状】本品为棕红色的澄清液体。味甜，微苦。【功能主治】疏风解表，清热解毒,用于外感风热所致的感冒。症见发热、咳嗽、咽痛。【规格】每支装10毫升(1毫升相当于饮片1.5克)【用法用量】口服,一次20毫升,一日3次,小儿酌减或遵医嘱。【不良反应】据文献报道，双黄连口服液的不良反应有服药第2天上呼吸道感染症状减轻,但全身皮肤瘙痒,出现皮疹;又有报道,服双黄连口服液出现全身瘙痒和大小不等斑...
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  篇16：【新课标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习：狱中联欢 课件【新课标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习：狱中联欢 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文 六年级下册狱中联欢教学目标：能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享会,分享阅读方法及阅读收获。 说起联欢，大家一定都不陌生。新年联欢会、迎新联欢会、中秋联欢会……这些联欢会给我们带来不少欢乐，让我们身心舒畅。那么，在解放战争时期，我们的革命先烈们在狱中也举行了一场别开生面的联欢会。这场联欢会中都有哪些节目，气氛是怎样的呢？就让我们一起去看看吧！《红岩》出版于1961年。作者罗广斌、杨益言都是重庆“中美合作所”集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。根据这些亲身经历，他...
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   篇17：【核心素养目标】统编版语文六年级下册第四单元综合性学习：囚歌 教案【核心素养目标】统编版语文六年级下册第四单元综合性学习：囚歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台阅读材料（囚歌） 教案教学版块（课题） 阅读材料（囚歌） 课时教学目标 能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享会,分享阅读方法及阅读收获。 核心素养目标 文化自信：在活动中了解中国共产党的奋斗历程，感受共产党人坚定的革命信念和乐观主义精神。语言应用：结合资料，抓住重点词语理解含义深刻的句子，运用多种阅读方法开展阅读分享会。 思维能力：阅读材料，抓住重点词语，分享阅读方法及阅读收获。审美创造：通过不同形式的教学，增强热爱祖国的思想感情。 教学内容 能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享会...
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