篇1：六年级下册语文第六单元“综合性学习”教学设计六年级下册语文第六单元“综合性学习”教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元“综合性学习”教学设计毕业班“追忆似水年华”主题活动毕业班“追忆似水年华”联欢会01活动一：激情谈话，明确任务师：夏日炎炎，百花盛开，万物蕴藏争艳的喜悦，在这充满希望的季节里，亲爱的同学们，你们即将完成小学阶段的学业。你们是老师的第一届学生，你们每个人在老师的心中都有太重太重的分量！今天是我们在一起的最后一天，有太多太多的不舍……很荣幸成为你们求学路上的一位老师，这些年来你们是老师最亲密的学生，老师亲眼见证了你们的成长和进步，我们一起度过了六个春夏秋冬，两千多个日日夜夜，有欢声笑语的日子，也有伤心难过的时候，现在回想起来，这些经历让我们更加珍惜彼此的存在和陪伴。毕业在即，...
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   篇2：六年级下册语文综合性学习：依依惜别课件(共25张PPT)六年级下册语文综合性学习：依依惜别课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)依依惜别第1课时综合性学习探究一 明确活动任务和要求合作探究读一读教材“依依惜别”的内容，说一说这次活动有哪些任务。探究二 明确联欢会活动策划书的相关内容合作探究自读教材，看看一份联欢会策划书有哪些部分组成。对应的负责人表演的人表演时间读读节目单，说说节目单中的节目有什么特点。节目要符合活动的目的和主题节目形式多样注意开场和最后一个节目的选择读一读教材提供的4则材料，思考对举办联欢会有什么启发。可以作为联欢会上的朗诵材料，也可以自己创编类似的诗歌。用演讲的方式回忆自己在学习生活过程中的一些收获和思考，也可以畅想未来的学习生活。我们...
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     篇3：统编版语文六年级下册综合性学习：奋斗的历程课件(共19张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习：奋斗的历程课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)奋斗的历程第3课时综合性学习合作探究连接号示例探究一 交流心愿，打开思路你的心愿是什么？合作探究连接号示例探究二 构思选材和表达方式你会从哪些方面来写自己的心愿？选 材可以写产生心愿的原因，可以写实现这个心愿有什么困难，可以写为了达成心愿自己准备怎么做……“心愿”畅想清单 最大的心愿产生心愿的原因实现心愿可能会遇到的困难为达成心愿准备怎么做……如果你想表达让爸爸妈妈在平时多陪陪自己的愿望，可以用什么方式表达自己的心愿？如果你要把自己的愿望分享给大家，可以用什么方式表达自己的心愿？如果你想将这个愿望写下来，时刻提醒自己要为了实现愿望...
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  篇4：部编版语文六年级下册综合性学习(提高卷)(有解析)部编版语文六年级下册综合性学习(提高卷)(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习（提高卷）2022-2023学年语文六年级下册（部编版）1．阅读短文，思考后面的问题，将答案写在相应的位置。定制公交，学生专乘 材料一 为了缓解学校周边交通拥堵问题，方便学生上下学，同时倡导低碳文明出行，培养学生的绿色出行理念，2021年1月12日上午7时许，聚亨路小学、串场河小学两条校园定制公交专线同步开通，这也是大市区首批校园定制公交专线。 材料二 据了解，两条校园定制公交专线原计划均配备一辆车，主要在学生上下学高峰期循环运行。“校园定制公交的受欢迎度大大超出了意料，原计划的定制车完全不够用，我们又紧急增派了八辆车才基本把学生及时运送到学校。根据今天的乘车情...
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    篇5：统编版语文六年级下册综合性学习《学写策划书》课件(共38张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习《学写策划书》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)学写策划书明确任务01认识策划书01六年的小学生活即将画上句号，离别前，让我们举办一场盛大的毕业联欢会，回首过去，展望未来！办联欢会前，我们要先做好策划，写一份策划书。你们知道什么是策划书吗？认识策划书01策划书对将要进行的一件事进行计划、打算与安排，并记录具体实施步骤的文字稿就是策划书。毕业联欢会策划书招标会01今天，我们就当一回策划师，为自己策划一场毕业联欢会，写一份活动策划书。策划书完成后，我们将举行“毕业联欢会策划书招标会”，选出毕业联欢会的最佳策划书。毕业联欢会策划书招标会01第一尽量让每个同学都参与联欢会台前幕后的工作第二策划...
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     篇6：统编版语文六年级下册综合性学习：学写策划书课件(共14张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习：学写策划书课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)离别就在眼前，为了更好表达对师友、对母校的惜别之情，我们准备举办一场联欢晚会。毕业联欢会活动策划书活动流程 1.大合唱。2.节目表演。3.趣味问答游戏。4.互赠礼物。……活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会活动目的 感恩母校，感恩师友，告别小学生活活动时间 6月29日活动地点 阶梯教室活动分工 节目统筹：会场布置：道具、礼品准备：。主持与串词撰写：。秩序维护：场地清洁：活动报道：策划书有哪些步骤 毕业联欢会活动策划书注意：活动流程要清楚；分工要明确。活动流程 1.大合唱。2.节目表演。3.趣味问答...
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   篇7：统编版语文六年级下册综合性学习：《难忘小学生活——写信》课件(共45张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习：《难忘小学生活——写信》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)写 信综合性学习：难忘小学生活回忆往昔，交流情感01如果把一张纸分割成若干个小块，一块代表一天，离你与老师、同学的分别还有50天。除去9天节假日，剩余——算算离别时间41天时间过得太快了，我想好好珍惜所剩不多的和老师、同学们在一起的日子。时间匆匆而过，怎么一下子就要分别了？我感到有些伤感，想与老师、同学们多相处一会儿。不舍之情说说心里话合影留念，永远珍藏。送份礼物，表达谢意。写成文字，吐露心声。如果要在毕业前夕把这份不舍表达出来，我们可以怎么做呢？表达情感的方式明确书信功用如果有很多的话想吐露，有很多的情感想表达，就需要另外一种文体了，大...
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  篇8：【核心素养目标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习 综合性学习：毛主席在花山 教案【核心素养目标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习 综合性学习：毛主席在花山 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台阅读材料（毛主席在花山） 教案教学版块（课题） 阅读材料（毛主席在花山） 课时教学目标 能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享会,分享阅读方法及阅读收获。 核心素养目标 文化自信：在活动中了解中国共产党的奋斗历程，感受今天的幸福生活来之不易。语言应用：结合资料，抓住重点词语理解含义深刻的句子，运用多种阅读方法开展阅读分享会。 思维能力：阅读材料，抓住重点词语，分享阅读方法及阅读收获。审美创造：通过不同形式的教学，增强热爱祖国的思想感情。 教学内容 能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享...
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  篇9：六年级下册第四单元语文综合性学习 奋斗的历程课件(共43张PPT)六年级下册第四单元语文综合性学习 奋斗的历程课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)同学们，有人曾说过:“红领巾的一角是革命先烈们用鲜血染红的”翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，无数先烈在中国这片广袤的土地上挥洒了自己的青春和热血，他们可歌可泣的英雄事迹，至今仍激励着我们。今天的这节课，就让我们走进这些英雄，围绕“奋斗的历程”这一主题，开展综合性学习活动。谈话导入六语下统编综合性学习——奋斗的历程课时目标：1.能用学过的方法读“阅读材料”，体会文章的思想感情。（重点）2.搜集、整理诗词；并共同研读，交流感受，制作一本诗集。第一课时我们已经学习了很多阅读方法，同学们能举例说一说吗？阅读相关故事时，可以将故事涉及的时间、地点、人物和事情的...
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    篇10：语文部编版六年级下册综合性学习：奋斗的历程第3课时精品课件（共24张ppt）语文部编版六年级下册综合性学习：奋斗的历程第3课时精品课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)综合性学习：奋斗的历程第3课时习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业这节课，让我们再次敞开心扉，来分享自己的心愿吧！表达方式：叙事、书信、诗歌、倡议书等习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业接下来，让我们一起评改作文吧！看看哪位同学的习作最能打动我们。《心愿》习作评价表 评价内容及标准 自我评价 同桌评价习作中语句是否通顺、流畅 全文通顺、流畅☆☆☆☆☆1—2处不通顺☆☆☆☆ 3处以上不通顺☆☆☆ 中心是否明确 全文表达很清楚☆☆☆☆☆1—2处表达欠清楚☆☆☆☆ 3处以上表达欠清楚☆☆☆习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作...
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   篇11：统编版语文六年级下册综合性学习：难忘小学生活+回忆往事教学设计统编版语文六年级下册综合性学习：难忘小学生活+回忆往事教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：回忆往事教学目标：借助诗歌精炼的语言抒发真情实感，抒写生活感悟。通过诗歌的创作，学习运用一些简单的诗歌写作特点。通过创作诗歌来濡染心灵，陶冶性情，培养文学纯粹趣味。教学重点：了解现代诗歌的特点，培养学生创作现代诗歌的能力。教学难点：结合自身经历，回忆小学六年校园生活，创作现代诗歌。教学过程：一、导入同学们，六年的小学生活即将结束，时间如白驹过隙，转眼间我们就要说再见。在这六年的时光里，我们每个人都会有一份份弥足珍贵的回忆，一串串难以割舍的友情，一段段终身难忘的经历。今天，就请同学们和老师一起打开记忆的闸门，以现代诗歌的语言来记录小学校园生活中的点点滴滴。新授现代诗的概...
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   篇12：部编版语文六年级下册专项复习：口语交际与综合性学习课件(共25张PPT)部编版语文六年级下册专项复习：口语交际与综合性学习课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)口语交际与综合性学习口语交际一、什么是口语交际口语交际是在特定的环境里产生的言语活动。核心是“交际”，是由说、听双方共同进行的一种交际形式。二、口语交际的题目类型1.听记听别人说话(或听广播)以后能记得住，并能把听到的内容写下来或讲出来。答题方法：①集中精力。②善于记忆所听内容的要点。③认真思考分析。二、口语交际的题目类型2.听辨依据一定的语言文字和道德是非标准对所听到的讲话、报告、新闻、故事等做出恰如其分的评判。答题方法：①听清楚内容。②边听边想。③通过分析推理得出正确的结论。二、口语交际的题目类型3.询问当自己遇到困难时，通过...
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     篇13：部编版语文六年级下册语言表达：综合性学习（培优卷）（有解析）部编版语文六年级下册语言表达：综合性学习（培优卷）（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：语言表达：综合性学习（培优卷）2022-2023学年语文六年级下册（部编版）1．阅读下列材料，完成练习。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。同学们，你们还记得姓氏歌吗？每个人的名字里都有不同的含义，你能说说你知道的名人名字的含义或来历吗？ 2．自习课上，同学们正在认真地做作业。玲玲有道数学题不会做，她突然走到班长的身后，拍着班长的肩膀，大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了玲玲一眼，皱着眉头没有理她，继续埋头做题。根据材料完成练习。（1）生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题，向别人 是个好...
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     篇14：统编版语文六年级下册综合性学习：奋斗的历程第一课时课件(共26张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习：奋斗的历程第一课时课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)奋斗的历程第1课时综合性学习合作探究连接号示例探究一 回顾阅读方法在小学六年的语文学习过程中，都学习了哪些阅读方法？· 关注外貌、神态、言行等描写，体会人物的内心和品质。· 查阅相关资料，加深对文章内容的理解。· 体会场景、细节描写中蕴含的情感。阅读方法合作探究连接号示例探究二 体会文章的思想感情，交流阅读方法和阅读感受以小组为单位，读一读前五篇文章，在小组内交流自己是运用什么方法来阅读这些革命故事的，分享自己的阅读体会或阅读收获。描写的事情 神 态 语 言 动 作 人物品质请群众回来碾米，给群众沏茶，帮母女俩推碾子皱了皱眉，笑...
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  篇15：语文部编版六年级下册综合性学习：奋斗的历程第1课时精品课件（共27张ppt）语文部编版六年级下册综合性学习：奋斗的历程第1课时精品课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第1课时综合性学习：奋斗的历程活动展示课堂小结布置作业课程导入被革命英雄为了人民的解放事业，不惜牺牲自己生命的献身精神所感动。还原了李大钊同志在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象。懂得了中国共产党立党为公的根本宗旨。感受了三位诗人借马、石灰和竹石表达的人生志向。赏读红色诗词《囚歌》拜会革命英雄人物《毛主席在花山》制作红色诗集《我爱这土地》奋斗的历程活动展示课堂小结布置作业课程导入1.能综合运用学过的方法阅读“阅读材料”，和同学分享阅读收获。2.能搜集、研读红色诗词，和同学合作制作一本诗集。3.通过活动，能加深对中国...
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   篇16：语文部编版六年级下册综合性学习：奋斗的历程第2课时精品课件（共26张ppt）语文部编版六年级下册综合性学习：奋斗的历程第2课时精品课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第2课时综合性学习：奋斗的历程习作导入习作要求习作指导习作演练同学们，看着这样的画面，你有什么感觉？优美、宁静……习作导入习作要求习作指导习作演练现在面对流星雨的画面，你的心愿是什么呢？这节课，让我们一起来说说心愿，写写心愿吧！人们都说，对着流星雨许下心愿，你的愿望就可以实现。同学们，一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么？习作导入习作要求习作指导习作演练我可以学习一种自己喜欢的乐器。爸爸妈妈有更多的时间陪我。我希望留守儿童能得到...
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   篇17：【新课标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习：囚歌 课件【新课标】统编版语文六年级下册第四单元 综合性学习：囚歌 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 六年级下册囚歌教学目标：能围绕活动主题积极开展活动。读读“阅读材料”,运用多种阅读方法开展阅读分享会,分享阅读方法及阅读收获。 今天我们生活在一个和平幸福的时代，可是你们知道吗？为了我们今天的幸福生活，有多少革命先烈面对严刑拷打，坚贞不屈。他们抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命。那么今天就让我们聆听叶挺将军的心声，感受他的爱国情怀吧。叶挺（1896—1946）原名叶为询，字希夷，号西平，广东惠阳人，中国无产阶级军事家、政治家。是中国人民解放军的创建者之一。字词乐园自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。字词乐园锁开烈紧火敞...
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  篇18：部编版六年级下册语文综合性学习：难忘的小学生活 课件（含答案）部编版六年级下册语文综合性学习：难忘的小学生活 课件（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)习作:难忘的小学生活部编版六年级语文下册第六单元习作一、习作内容回忆小学生活中难忘的人或事，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，写一篇500字以上的作文。二、习作要求自拟题目，选择有典型的事例，描写要具体生动，感情要真挚自然，书写工整。三、审清题意，明确要求。1、读了这个作文题目，你觉得我们可以写哪些内容？可以写校园中难忘的人，可以写难忘的事，也可以写难忘的一次活动等。2、注意事项：①突出“真”，不能编那些漏洞百出的事。②写有意义的事，突出“难忘”。②写有意义的事，突出“难忘”。有意义的事做的好事做的坏事做的错事给你启迪...
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    篇19：六年级下册语文总复习 第十一章 综合性学习素材六年级下册语文总复习 第十一章 综合性学习素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一章 综合性学习什么是综合性学习开放性综合性实践性自主性探究性过程及方法导引怎样写活动计划怎样写活动总结怎样写调查报告手抄报成长记录袋活动示例展示 社会调查报告搜集信息活动展示课本剧编排、演出活动展示学习要点1.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，有目的地搜集资料，共同讨论2.结合语文学习，观察大自然、观察社会，用口头或图文等方式表达自己的观察所得3.热心参加校园、社区活动。4.结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。。5.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。。6.在家庭、学校生活中，...
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   篇20：部编版语文六年级下册口语交际与综合性学习专项复习课件(共18张PPT)部编版语文六年级下册口语交际与综合性学习专项复习课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)口语交际与综合性学习专项复习第一节 口语交际知识要点要求:1.态度要求:文明得体,耐心专注,自信负责,积极进取，2.技能要求:有中心,有依据,有条理,注意表情和语气。主要形式:讲述、应对、复述、转述、即席讲话、主题演讲、问题讨论口语交际的训练包括听的训练和说的训练两方面，两者相辅相成,同步发展。学生只有具备一定的听、说能力，才可以说其具备了一定的口语交际能力。一、“听”的训练“听”的训练主要包括听记和听辨两个方面的内容。1.听记:听别人说话(或听广播)以后能记住,并能把听到的内容讲出来或写下来。2.听辨:依据一定的语言、文字和道德是非标准对所听到...
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  Tags：六年级,下册,语文,综合性,学习
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