篇1:第18课 科技文化成就 课件第18课 科技文化成就 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)第18课 科技文化成就第六单元 科技文化与社会生活1、掌握新中国成立后科技文化取得的重大成就:“两弹一星”、载人航天、杂交水稻、青蒿素和文艺成就。2、了解钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等杰出科学家的先进事迹。3、知道“双百”方针和文化事业的发展概况。4、分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。(一)“两弹一星”1.含义人造地球卫星一星两弹核 弹导 弹原子弹氢 弹导弹核弹距离爆炸人造卫星无人航天器通信卫星、气象卫星资源卫星、军事卫星……一、从“两弹一星”到漫步太空材料一:“1953年,联合国在朝鲜的战事吃紧,美军陆军五星...
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![]() ![]() 篇2:第18课 科技文化成就-课件第18课 科技文化成就-课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)新课导入这些人物是谁?他们有什么贡献?第18课科技文化成就第六单元 科技文化与社会生活学习目标了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就;学习他们为振兴中华而艰苦奋斗的精神。课标要求:学习目标:1.掌握“两弹一星”的含义、人物及研制成功的意义;知道神载人航天工程取得的成就;知道袁隆平发明籼型杂交水稻、屠呦呦发现青蒿素等史实;了解新中国文化事业发展的基本概况。2.通过学习本课,激发爱国情感,感悟科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的伟大精神,增强建设中国特色社会主义的决心和信心。从“两弹一星”到漫步太空人造地球卫星一星两弹核 弹导 弹原...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第18课 科技文化成就 课件第18课 科技文化成就 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)中国现代史部编版八年级下册导入新课部编版八年级下册第五单元第18课科技文化成就010203立足时空观念和史料实证,了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就和杰出科学家的事迹。立足史料证实家国情怀,学习科学家们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统。立足唯物史观和历史解释,分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。唯物史观时空观念史料证实历史解释家国情怀核心素养自主学习涉及领域 主要成就两弹一星航天技术农业医学从“两弹一星”到漫步太空人造地球卫星导弹带有弹头和动力装置的高速飞行器原子弹核...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第18课 映日荷花别样红 课件(共15张PPT)浙美版 五年级下册美术课件第18课 映日荷花别样红 课件(共15张PPT)浙美版 五年级下册美术课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)映日荷花别样红毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷花的自然之美风荷荷花的自然之美雨荷荷花的自然之美晴荷荷花的自然之美残荷荷花的人文之美荷花(莲花)佛教中他象征着圣洁和高贵荷花的人文之美“荷”与“和”,“莲”与“连”谐音。民间传统文化中,常借荷花象征和合如意,连年有余荷花的人文之美在文人雅士心中,荷花有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的君子之风荷花的艺术之美苏绣兰布荷花的艺术之美中...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第18课《铁杵成针》 课件第18课《铁杵成针》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)文言文二则18大家都知道大诗人李白吗?传说李白小时候学习并不认真,十分贪玩,是什么事改变了他呢?铁 杵 成 针chǔ本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵,用来舂米或捣衣的铁棒。《方舆胜览·眉州》铁杵成针齐读题目,谁来说说题目的意思?用来舂米或捣衣的铁棒。磨成,做成。题解:铁棒被磨成了缝衣针。缝衣针。针铁 杵chǔ自由朗读古文,读准字音,读通句子。初读古文我会认zú卒你在其他字里见过它吗?士卒小卒碎(破碎)翠(翠绿)磨针溪,在象耳山下。世传/李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪/方/磨/铁杵。问之,曰:“欲作...
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![]() ![]() ![]() 篇6:第18课 科技文化成就 课件第18课 科技文化成就 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第18课科技文化成就“两弹一星”与太空漫步袁隆平与杂交水稻屠呦呦与青蒿素文化事业的发展“两弹一星”是什么?1966年组建二炮“两弹一星”两弹一星人造地球卫星核弹导弹1964年原子弹1967年氢弹1970年东方红一号升空“航天之父”“导弹之父”“火箭之王” ——钱学森美国海军部次长甚至说:“无论到哪里,他都值五个师,我宁可把他枪毙,也不让他离开美国!”后经周恩来总理亲自出面,中国政府多方呼吁,美国政府只好妥协。1955年,钱学森回到祖国。之后,他投身于我国的航天事业,组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国导弹核武器的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第18课 科技文化成就 课件第18课 科技文化成就 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)重温第一颗原子弹爆炸时刻导入新课第18课 科技文化成就部编版:八年级下册第六单元 科技文化与社会生活第一篇: 以身许国铸重器——从两弹一星到漫步太空第二篇: 为国为民谋福祉——杂交水稻与青蒿素第三篇: 百花齐放结硕果——文化事业的发展1.通过图片、阅读教材等方式,了解“两弹一星”到载人航天、杂交水稻与青蒿素的伟大成就;通过史料分析的方式阐述“两弹一星”的发展原因,培养史料实证意识,学会史论结合,论从史出。2.通过图片列举,了解我国文化事业的发展和文化影响力的扩大,坚定文化自信。3.了解科学家的事迹,学习他们的品质,认识科学发展对国家的重要性,树立为中华民族...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第6课画脸(课件)苏少版美术五年级下册 (共18张PPT)第6课画脸(课件)苏少版美术五年级下册 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)欢迎走进美术课堂画脸教学目标知识与技能:让学生了解人物头部及不同姿态的比例结构并掌握肖像画的知识特点及相关规律。教学目标过程与方法:通过讨论、交流学会用“三庭五眼”“八格脸型”“四高三低”“夸张”等知识表现自画像。鼓励学生发表自己独特的见解。教学目标情感、态度和价值观:培养学生的合作意识及其合作能力,增加生生交流,和谐同学关系。努力培养同学们为了理想而努力学习的意识品质。教学重点、难点教学重点是了解人物头部及五官的基本比例学会肖像画的一些相关知识和绘画方法,并画出一幅《未来的你》的自画像。教学难点是学生学会观察并抓住人物长相特征,把肖像画的一些相关...
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![]() ![]() 篇9:第18课 科技文化成就 课件第18课 科技文化成就 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)18科技文化成就2012年,中国作家莫言(中)领取诺贝尔文学奖2015年,中国科学家屠呦呦(前左)从瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫手中领取诺贝尔生理学或医学奖中华人民共和国科技文化取得辉煌成就的见证课堂导入目 录01从“两弹一星”到漫步太空02杂交水稻与青蒿素03文化事业的发展第一章从“两弹一星”到漫步太空1.“两弹一星”的成功研制从“两弹一星”到漫步太空“两弹一星”人造地球卫星导弹核弹原子弹氢弹1.“两弹一星”的成功研制从“两弹一星”到漫步太空· 原子弹是利用原子核裂变反应释放能量。· 在二十世纪五十年代,党中央和毛泽...
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![]() ![]() ![]() 篇10:五年级下册美术教案-第18课 民间陶瓷 丨赣美版五年级下册美术教案-第18课 民间陶瓷 丨赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情:民间陶瓷教学目标:1:通过学习,让学生了解中国的瓷器是传统艺术的瑰宝,它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平,是中国伟大的发明之一。2:通过赏析,感受青花瓷的艺术美,掌握制作方法,釉色、图案、器形等美术知识,探究青花瓷的艺术价值,简短说出自己的感受体会,逐渐掌握陶瓷欣赏的方法。3.通过学习,对祖国传统文化艺术产生浓厚的学习兴趣与自豪情结,在青花瓷中体会“艺术品是历史的一面镜子”。教学重点:瓷器的造型、色彩、装饰及艺术特点教学难点:有关历史知识和历史背景教学准备:课件、视频、图片教学过程:一:设疑导入1:同学们,你们知不知道中国的英文名是什么?(china)2:那你...
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![]() ![]() 篇11:语文初二(秋季)第18次课 作文《我眼中的色彩》(素材)语文初二(秋季)第18次课 作文《我眼中的色彩》(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台我眼中的色彩红色的艳丽,蓝色的纯洁,黄色的温柔,他们用自己的独特风格,吸引了无数人的向往,曾经的我也不例外。可自从那天起,墨绿这个在平凡不过的颜色却成了我眼中最美的色彩。在我家的阳台的一角,是一盆普通的……我不曾注意过它,因为它只有一片片厚厚的绿色花瓣,在阳台的另一角,是我所喜欢的那艳丽的红色,尽情展现着它的美丽与华贵。每天,我总是精心的照顾那红色玫瑰,阳光明媚时,我让它接受阳光的沐浴;当风雨袭来时,我又将它移入室内。这是那宝石花不曾有过的待遇。直到有一天……粗心大意的我竟忘了听天气预报,一场大雨在我熟睡时降临。第二天,听到这个消息的我急忙冲向阳台,顿时...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人音版音乐五年级下册 第1课春景 小鸟 小鸟 课件(共18张PPT)人音版音乐五年级下册 第1课春景 小鸟 小鸟 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)小鸟小鸟人音版五年级下册音乐课件学情分析五年级学生已经具有初步的音乐审美感知能力,对音乐的学习大多建立在兴趣的基础上教学目标1.知识目标:用富有弹性、优美舒展的歌声唱好这首歌。2.技能目标:使学生学会正确的呼吸,有感情的演唱歌曲。3情感目标:通过创编动作培养学生创造力,以及团结合作的精神,进而培养学生热爱大自然的思想感情。重点难点教学重点:教学生用富有弹性、优美舒展的歌声唱好歌曲。教学难点:第一、三句让学生做到“声断气不断”,充分体会歌曲的旋律美。背景介绍01.新课导入02.拓展延伸04.歌曲分析03.背景介绍01.欣赏,思考我们可...
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![]() ![]() ![]() 篇13:第18课 科技文化成就 课件(18页PPT)第18课 科技文化成就 课件(18页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)课前回顾独立自主的和平外交政策中苏建交中苏结盟日内瓦会议毛泽东访问苏联和平共处五项原则亚非会议(万隆会议)“乒乓外交”基辛格访华恢复联合国合法席位尼克松访华中美关系正常化中日建交1950.21949.10.21949.121953年底19541955年1971.41971.71971.101972.21972.91979中美建交全方位、多层次立体化科技文化成就★ 第 18 课 ★第六单元 科技文化与社会生活一、“两弹一星”到漫步太空(一)“两弹一星”1.含义人造地球卫星一星两弹核 弹导 弹原...
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![]() ![]() 篇14:第18课 科技文化成就 课件+素材第18课 科技文化成就 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)2011年9月获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家2015年10月,因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖获奖理由——“发现了青蒿素——一种治疗疟疾的药物,在全球挽救了数百万人的生命”第六单元 科技文化与社会生活第18课 科技文化成就学习目标1、记住“两弹一星”研制成功的时间、意义,无人飞船和载人飞船的发射时间,袁隆平和屠呦呦贡献及其意义,“双百方针”内容,文化事业发展的成就等基础知识;2、列表归纳我国在国防领域方面取得的成就,探讨发展“两弹一星”的原因;学习...
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篇15:第8单元-第18课 冷战与国际格局的演变 课件第8单元-第18课 冷战与国际格局的演变 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)课18冷战与国际格局的演变第八单元第1.通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征2.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。学习目标1.二战后,冷战的发生、发展和终结2.冷战的基本特点3.冷战过程中国际格局从两极走向多极的趋势重点难点二战中的美苏携手相助,共同赢得了反法西斯战争的胜利。他们以为战争结束了,然而美国驻苏联参赞却说:“战争才刚刚开始”为什么说战争才刚刚开始?即将到来的是怎样一场“战争”?一、冷战开始与两极格局的形成什么是冷战?冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国为首的两大集团之...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第18课《紫藤萝瀑布》课件第18课《紫藤萝瀑布》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)宗璞学习 目标品析具体词句,揣摩文中写景状物语句的妙处,学习作者是如何描摹紫藤萝之美的。把握文章内容,梳理作者的情感变化,领会作者热爱生命、积极向上的人生态度。体会托物言志的写法,理解紫藤萝花的象征意义及主旨,理解课文蕴含的人生哲理。第一课时01作者介绍主要作品作者简介宗璞,原名冯钟璞。1928年出生,北京人。著名哲学家冯友兰之女,当代女作家。。代表作有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》,中篇小说《三生石》,长篇小说《南渡记《北归记》等。写作背景宗璞一家,在文化大革命中深受迫害,”疑惑“和“痛楚”一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月,当时作者...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:第18课 科技文化成就 课件第18课 科技文化成就 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第六单元 科技文化与社会生活第18课 科技文化成就1.掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间。2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹。3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况。4.分析中华人民共和国成立后我国科技文化发展的原因。(难点)学习目标(1)“两弹”现在是指核弹、导弹和一、从“两弹一星”到漫步太空1.“两弹一星”是指核弹、导弹和人造地球卫星。“两弹”中的一弹最初是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称。“两弹”现即指:一弹是指核弹;另一弹是指导弹。一星是指人造地球卫星。核弹导弹人造卫星(2)“一星”:人造地球卫星。(3...
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