活板的教案（精选9篇）

苏教版八年级上册 27《活板》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《活板》《活板》详细介绍了毕昇发明的活板印刷术的方法和优越性，赞颂了我国古代人民的高度智慧和创造精神。本文写活字印刷术紧扣“活”这一特征，主要按照工作程序的顺序进行说明，语言准确简洁、通俗易懂，给人以明晰、完整、系统的印象。【知识与能力目标】掌握文言文实词的含义，会认读课文，读准句词。【过程与方法目标】体会文章的结构形式，理解说明语言的简明、生动，掌握说明文的写作方法。【情感态度价值观目标】体会我国古代劳动人民的聪明才智和民间艺术的神奇。【教学重点】体会文章的结构形式，了解工作程序说明顺序，体会简明、平实、准确的语言特色，并能够运用到具体的写作实践中。【教学难点】体会文章...

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2017苏教版八上 第27课《活板》（课件+教案+练习+音频）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)活 板苏教版 八年级上21世纪教育网（)中小学教育资源及组卷应用平台激趣导入我们中华民族有举世闻名的四大发明——火药、造纸术、指南针、活板印刷。活板是北宋庆历年间毕昇发明的，它改进了制板工艺，提高了印刷功效，为推动科学文化的发展起了重大作用。活板的出现，体现了我国劳动人民高度的智慧和创新精神。最早记载毕昇这项重大发明的，是北宋人沈括撰写的《梦溪笔谈》中的《活板》。教学目标新课讲解介绍作者沈括：北宋时期著名的科学家、政治家和军事家。著有《梦溪笔谈》一书。《宋史 沈括传》说他“博学善文，于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所...

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《遇见更好的自己》－教案－中职班会教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《遇见更好的自己》－－中职班会教案一、教育背景：作为开学第一课，让学生明白自己的定位已经是一名中职生了，要帮助学生从中考失利中走出来并树立自信，让学生了解国家对中职教育的重视，树立榜样目标教育，明白从现在开始在中职学校抓住“蜕变”的机会，努力学习专业技能将来可以成为现在社会最炙手可热的“大国工匠”。二、班情分析：本班为电商专业的学生，开学初学生还停留在初中学习的意识形态，很多学生还会有自己中考失利的不良情绪，对中职生活完全不了解，也没有任何目标，对待班级同学也很陌生，班级没有凝聚力，所以本节课帮助学生过渡到中职生活中，帮助学生树立目标，初步形成班级凝聚力。三、教育目标：1、认知目标...

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8彩色的梦教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版语文二年级下册课文（三）彩色的梦教案教学目标：1.知识与能力目标：a.学习理解课文《彩色的梦》的主要内容和情感内涵。b.学会正确朗读课文，模仿朗读。c.掌握课文中的重点词汇和短语。2.过程与方法目标：a.培养学生的观察力和想象力。b.引导学生积极参与情境互动，培养学生的表达能力。c.鼓励学生勇敢追求自己的梦想，培养学生的毅力和自信心。3.情感态度价值目标：a.培养学生对美的感知和欣赏能力。b.引导学生关注社会和自然环境，培养学生的环保意识。教学重难点：1.重点：理解课文《彩色的梦》的主要内容和情感内涵，正确朗读课文。2.难点：培养学生的观察力和想象力，引导学...

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8彩色的梦 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级下册语文《彩色的梦》教学设计教学目标：1.识字与写字：借助课后注音、熟字换偏旁认读“盒、聊”等9个生字，按正确笔顺书写“彩、梦”等9个字，借助图片、联系生活理解并会写“脚尖、森林、雪松”等8个词语。阅读与鉴赏：朗读课文，并结合插图边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。表达与交流：能展开想象，仿照课文相关段落，把自己想画的内容用几句话写下来。教学重难点：结合插图边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。教学过程：任务一：明确任务，自主预学自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。给诗歌标上小节号。任务二：分类学词，朗读展示读准词语：精灵 叮咛...

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《水果的挑选》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《水果的挑选》教案教学目标：知识与技能：1. 学生能够辨别水果的外观特征，如颜色、形状、大小等。2. 学生能够根据水果的外观特征进行挑选和分类。3. 学生能够正确使用“好看的、新鲜的、干净的”等形容词来描述水果。过程与方法：1. 学生通过观察和比较水果的外观特征来进行挑选和分类。2. 学生通过小组合作讨论和展示的方式，培养合作意识和团队精神。3. 学生通过实际操作和亲身体验，提高动手能力和实践能力。情感态度与价值观：1. 培养学生的观察力和细致性，培养学生的审美意识。2. 培养学生的整理和分类能力，培养学生的积极主动性。3. 培养学生的卫生意识和良好的饮食习惯。教学...

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《古风折扇的制作》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《古风折扇的制作》教案教学目标：知识与技能：1. 了解古风折扇的制作过程及相关材料。2. 学会使用剪刀、胶水等工具，进行手工制作。3. 锻炼学生的动手能力和创造力。过程与方法：1. 通过观察图片和实物，培养学生的观察力和想象力。2. 引导学生按照指导进行制作，培养学生的动手能力和操作技巧。3. 鼓励学生在制作过程中发挥创造力，个性化设计折扇。情感态度与价值观：1. 培养学生的耐心和细心，提高他们对劳动的认识和重视。2. 培养学生的合作意识，通过小组合作完成任务。3. 培养学生的审美能力和对传统文化的兴趣。教学重难点：教学重点：掌握古风折扇的制作步骤和技巧。教学难...

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《古风折扇的设计》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《古风折扇的设计》教案教学目标：知识与技能：1. 了解古风折扇的特点和制作材料。2. 学习折纸的基本技巧和方法。3. 能够设计并制作出具有古风特色的折扇。过程与方法：1. 培养学生的观察力和动手能力。2. 引导学生通过实践探索和创新设计。情感态度与价值观：1. 培养学生的审美意识和创造力。2. 培养学生的团队合作和分享精神。3. 培养学生对传统文化的兴趣和保护意识。教学重难点：教学重点：了解古风折扇的特点和制作材料，掌握折纸的基本技巧和方法。教学难点：设计并制作出具有古风特色的折扇。学情分析：学生是三年级的小学生，他们对手工制作和折纸可能有一定的基础知识和技能...

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9《美丽的颜色》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教案：《美丽的颜色》教学设计课时：1课时教材：初中语文教材教学内容：《美丽的颜色》的阅读与理解、情感体验和写作教学目标：1. 熟悉《美丽的颜色》的内容，理解文章中蕴含的情感和意义；2. 培养学生对美丽的颜色的感知和欣赏能力；3. 提高学生的阅读理解能力，能够从文章中提取关键信息；4. 培养学生的写作能力，能够用简洁准确的语言表达自己的情感和思考；5. 培养学生的审美意识和文学素养。教学重点：1. 理解《美丽的颜色》的主要内容和情感表达；2. 通过阅读和讨论，感受美丽的颜色的魅力。教学难点：1. 理解文章中的情感表达和意义；2. 运用所学知识和个人经验，进行写作表达...

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