神奇的计算工具教案 四年级数学上册 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：神奇的计算工具教学目标： 1. 了解计算工具的演变过程，体会数学的文化价值。2. 初步认识计算器，能用计算器正确地进行较大数的混合计算。 3. 积极参加数学活动，激发学习数学的兴趣。教学重点： 计算器的使用方法。 利用计算器解决四则混合运算。 教学难点： 对计算器常用按键的使用。使用计算器应该注意的地方。教学过程： 一、激趣导入 1.猜谜语，揭示课题。 课前三分钟的主持人主持（学生上台展示） 猜谜语 ：一个东西真奇怪， 上面布满方块块， 用手一摁字出来， 加减乘除算得快。 师：谁想到谜底是什么了吗？ 生：计算器。 师：真了不起，这么快就能猜出来了。今天这节课呀，...
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