人教版（新课程标准） 六年级下册教案 古诗词背诵（共10课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词背诵1七步诗１、学习《七步诗》，了解这首诗的创作经过。２、有感情地朗读古诗。３、领悟学习古诗的方法，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。１、了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。２、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。一、复习旧知指名背诵《长歌行》。二、学习《七步诗》１、导言：同学们从《长歌行》中不仅领略了这首诗生动形象的比喻，更使我们受到了有益的启发，那句“少壮不努力，老大徒伤悲”的名句不时地激励我们珍惜时间，不断努力。今天我们将要赏析的这首诗的创作经过早已成为家喻户晓的故事。谁知道这首诗的作者和诗名吗？（板书题目及作者）２、解诗人及创作经过。⑴ ...
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