古诗咏柳教案大班（精选14篇）

1 古诗二首 咏柳 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《咏柳》教学设计教学目标：?知识与技能：认识咏、妆、丝、绦、裁、剪，能正确、流利地朗读古诗。?过程与方法：，读好诗句的节奏；背诵古诗。大致了解诗意，想象画面，能用自己的语言描绘诗中的春景。?情感态度与价值观：培养学生热爱春天的情感。?教学重点：能正确、流利地朗读古诗，读好诗句的节奏；背诵古诗。?教学难点：能大致了解诗意，想象画面，能用自己的语言描绘诗中的春景。?教学准备：课件?课型：精读引领课?教学过程??一、导入新课?1.（出示：白毛浮绿水，红掌拨清波。）这是哪首诗？（咏鹅）咏的意思是赞美，作者要赞美白鹅，所以诗的名字就叫——咏鹅。?如果要赞美柳树，诗的名字就可以叫——（...

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大致详情：《咏柳》教学设计教材分析：?《咏柳》是唐代诗人贺知章所写的一首咏物诗。咏柳，即歌咏柳树。是的前两句用比喻、拟人的手法，描绘了静态中的柳树，使人感到柳树内在的生命力；诗的后两句用自问自答的形式，把春风比作剪刀，赋予巧妙的想象，生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。?教学目标：?知识与技能?学会“咏、妆”等六个生字。会写“碧、妆”等五个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。?过程与方法?通过读中想象画面，感悟诗中表达的情感。?引导学生自主识字。?情感态度与价值观?体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。?教学重点：?会认6个生字，会写5个生字。正确、流利、有感情地朗读背...

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大致详情：《咏柳》教学设计【学习目标】?1.会认“咏、丝、绦、裁、剪”等生字，会写“碧、妆、绿、丝、剪”5个生字。能正确读记有关词语。?2.背诵这首诗，在语境中填写诗句。?3.能用一两句话说一说万紫千红的画面，初步感受比喻的精彩。体会诗人热爱春天、热爱大自然的感情，感悟大自然的美好。?【重点难点】?读背古诗，能用自己的话说出课后的两句诗的意思。?【教学准备】?学生读准读熟诗句。?【教学过程】?一、?揭示课题，了解诗人。?出示一棵柳树摇曳。?小朋友你们看，这是——?你们都被柳树的美丽吸引了，夸一夸自己喜欢的柳树吧！?引导学生说话。?你们刚才都在赞美、夸奖柳树的美。就叫——?咏柳。?...

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大致详情：古诗《咏柳》教学设计 教学目标： 学会这首诗中的生字。正确读出“碧玉、妆成、裁出、剪刀”4个词语。 朗读古诗，背诵古诗。 说出诗句的意思，通过想象体会诗人热爱春天，热爱大自然的思想感 教学重点: 重点：理解诗句的意思，品味诗歌的意境，想象古诗描绘的美丽景色。 难点：体会诗歌蕴含的思想感情。 教学过程： 虽然春天悄悄地走了，但春天的美景总让我们挥之不去，请看春景图，看了这美丽的春色，你能用一个词语来形容春天吗？你最喜欢春天的是什么？ 揭示课题 今天我们学习一首关于春天的古诗,（板书诗题）这首诗是唐代诗人贺知章写的。 解释题目，简介作者。...

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大致详情：《咏柳》课时目标??1.会认“咏、妆”等6个生字，会写“碧、妆、绿、丝、剪”等5个生字。?2.正确、流利地诵读《咏柳》，背诵古诗。?3.想象画面，用自己的话说一说诗句描述的春天的美景。?4.理解诗意，体会诗人喜爱春光的思想感情。??教学重点?1.会认“咏、妆”等6个生字，会写“碧、妆、绿、丝、剪”等5个生字。?2.正确、流利地诵读《咏柳》，背诵古诗。?教学难点?想象画面，用自己的话说一说诗句描述的春天的美景。??教具准备多媒体课件?教学过程??一、知诗人，解题意。?师：同学们，上节课我们学习了古诗二首里的第一首诗，诗名是？今天我们来学习第二首诗《咏柳》...

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大致详情：《咏柳》教学设计教材分析?《咏柳》是贺知章的著名七言绝句，是一首咏物诗。这节课的教学重点在认识诗中的生字，读准字音，理解诗句的意思。教学难点在于让学生感悟诗中柳树的美和春天的美，体会诗人对大自然的热爱之情。?教学目标?认识“咏”“妆”“丝”“绦”“裁”“剪”6个生字，会写“剪”“丝”。?2.正确流利地朗读古诗，熟读成诵。?3.简单了解古诗的含义，初步感知诗人对柳树、对春天的喜爱之情。?4.简单了解柳树的文学意象：送别?教学重难点?认识“咏”“妆”“丝”“绦”“裁”“剪”6个生字，会写“丝”“碧”“剪”。?简单了解古诗的含义，初步感知诗人对柳树、对春天的喜爱之情。?教学过程...

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大致详情：《咏柳》教学设计?教学目标：?通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。?2、学会生词，读懂古诗。?3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵。?教学重点：能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。?教学难点：想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天美景。?教学过程：?一、音乐导入?播放音乐《春天在哪里》?老师给大家带来一首歌曲，会唱的同学跟着一起唱。随着这首歌曲我们仿佛来到了春天，这节课我们就来学习与柳树有关的古诗。?2、板书课题：咏柳（课件）?这是唐代大诗人贺知章写的，和老师一起来读课题。出示咏字，组词，背《咏鹅》，咏鹅里的咏?你还记得...

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大致详情：《咏柳》教学目标：?1、学会本课我会认和我会写的生字；?2能正确、流利、有感情地朗读古诗，把握古诗的韵律美，并背诵古诗；?想象古诗描绘的意境，深入体会诗人所表达的思想情感；通过对古诗的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、的思想感情。?教学重点：??理解诗句意思，品味诗歌意境，?教学难点：?想象《咏柳》描绘的美丽景色，理解诗句意思，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情！?教学准备：?多媒体课件??挂图?学生准备：?课前搜集有关春天的古诗?2、课前查作者资料；?3、预习生字；?4、查诗句中词语解释和诗句意思。?教学过程：?一复习旧知，导入新课?1、课前播放歌...

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大致详情：《咏柳》教学设计教学?目标??1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读诗歌，把握诗歌的主要内容，学习“碧绿、妆成、绿丝绦、剪刀”等词语，掌握“碧、绿”的写法。?2、过程与方法：引导学生在朗读中结合图片品析诗句的含义，体会作者的情感。?3、情感态度与价值观：引导学生理解作者对柳树的喜爱和赞美之情。?重点?难点?抓住字词来理解诗句的含义。?2、通过对诗句的分析来体会作者的情感。?准备?课件、学习单?教学过程?一、情境导入：?它是春天的使者，雨后的叶子绿的发亮，又细又长的枝条随风摆动，自古以来，有多少文人墨客用各种各样的方式去赞美它、歌颂它，它是（柳树）。?设计意图：导入的设...

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大致详情：《咏柳》教学目标：?1．学习6个生字，会写5个汉字。?2．能正确、流利地朗读并背诵诗歌，感受诗歌的韵律美。?3．想象画面，用自己的话讲述诗句中春天的美景，感悟春光美。?教学重难点：?1．背诵古诗。?2．体会柳树的生机勃勃，感悟春光美。?教学准备：??学生查找关于贺知章的资料。??教师准备教学PPT。?教学过程：?一、知诗人?导语：我们中国有着上下五千年悠久的历史文化，唐诗宋词就是我们传统文化中的瑰宝，诗意的表达让我们的生活充满诗情画意。请看这几幅画，你的脑海里会浮现出什么样的诗句呢？??出示视频与图片：桃江飞水岩瀑布、学生野外放风筝。?2.?关于诗人贺知章，你们知...

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大致详情：《咏柳》教学设计教材分析?《咏柳》这首诗是部编版二年级下册第一单元的一首诗，作者是唐代诗人贺知章。咏柳，就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风，以丰富的想象和形象的比喻，把看不见的春风生动形象地表现出来了，借以抒发作者在春回大地时的喜悦、欢快的心情。???旨在春天来临之际，让学生随着文本感受大自然的魅力。?学情分析：?大多数孩子已经能熟读、甚至背诵这首诗《咏柳》了。所以，我主要是教给学生学习古诗的方法，培养学生利用手中的学习工具自学古诗的能力和兴趣。?教学目标：?1、学会生词，理解字词，读懂古诗?2、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵?3、掌握...

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1《古诗二首》第二课时 《咏柳》 教案+课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)2022春部编版语文二年级下册1 古诗二首部编教材二年级下册●第一课《 咏 柳 》春暖花开 春雨绵绵 万紫千红莺歌燕舞 草长莺飞 百花齐放 百鸟争鸣 风和日丽 万物复苏咏 柳[唐] 贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。zhuāngyǒngchuísītāojiǎncáiliǔtánghè1、查字典，读准字音，了解字义；2、读诗句，联系上下句理解诗句；3、发挥联想，想象诗句描绘的画面。小秘诀：咏 柳[唐]...

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统编版二年级下册古诗二首 咏柳 （教案+学案+作业4份打包）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 二年级|下册) 第一单元 1古诗二首 教案1古诗二首 第二课时教案一、学情分析这是两首描写春天的古诗，正合此时冬去春来的季节和学生渴望春天的愿望。学生们对春天有感性认识，可以更好地去体验诗中所呈现的春天之美，同时也掌握了一些关于春天的词语和诗文。此外，在教学中要引导学生朗读，注意语气和节奏，培养学生语感和对诗的热爱之情；掌握生字词，丰富词汇量。二、教学目标1.认识“咏、丝”等6个生字，会写“碧、绿”等5个生字。2.抓住诗句，想象画面，在理解诗歌的基础上体会诗歌的意境。三、重点难点【教学重点】熟读成诵，理解《咏柳》诗意。...

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统编版二年级下册1古诗二首1.2 咏柳 课件（46张）+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(共46张PPT)古诗二首1这两首古诗写的是哪个季节？你从哪里知道的呢？听课文朗读，想一想：小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店https://shop196979799.小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https://shop196979799.小凤教学...

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