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古诗两首教案(精选9篇)

日期:2023-8-11 03:18 阅读:

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古诗两首教案(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版二年级语文下册 1.古诗两首-村居(教学设计)(表格式) 下载
2 统编版二年级上册 8 古诗两首 课件(21张PPT) 下载
3 部编二年级下册语文 1 古诗两首 课件(共54张PPT) 下载
4 【新课标】二上语19《古诗两首》核心素养分层学习任务单(含答案) 下载
5 部编版二年级语文下册 1.古诗两首-村居(同步练习)( 无答案) 下载
6 部编版二年级语文下册 1.古诗两首-咏柳(同步练习)( 无答案) 下载
7 部编版二年级语文下册 1.古诗两首-咏柳(同步练习 )( 无答案) 下载
8 统编版二年级下册 语文 第1课 古诗两首 达标训练 ( 无答案) 下载
9 【新课标】二年级语文上8《古诗两首》核心素养分层学习任务单(含答案) 下载

篇1:部编版二年级语文下册 1.古诗两首-村居(教学设计)(表格式)

部编版二年级语文下册 1.古诗两首-村居(教学设计)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:本课第 1 课时 累计1 节课 题 1-1 村 居 课型 新授课教育教学目标 知识与技能:认识10个生字,会写8个字。认识1个偏旁“火”,多音字“散”。过程与方法:正确、流利地朗读,读中识字。情感态度与价值观:在学习的过程中能够感受到春天的美好,体会到诗人对春天的赞美之情。教学准备 各种风筝图片,生字卡。重点 学会本课生字,正确、流利、有感情地朗读古诗。难点 指导学生通过朗读,了解古诗所描绘的画面,理解诗句。关键 读中识字。教学过程 时间分配一、激趣导入。师:同学们 ( http: / / www...
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篇2:统编版二年级上册 8 古诗两首 课件(21张PPT)

统编版二年级上册 8 古诗两首 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)古诗两首部编本二年级上册鹳雀楼城楼钟楼教学楼航站楼请输入你的内容壹读准字音,读通句子。请输入你的内容壹请输入你的内容壹请输入你的内容壹??依依靠请输入你的内容壹黄河之水天上来,奔流到海不复回。请输入你的内容壹请输入你的内容壹欲:1.想要。 2.需要。 3.将要。想要。穷:1.跟“富”相反。2.到尽头。3.达到极点。到尽头。会当凌绝顶,一览众山小。登鹳雀楼唐 王之涣依 尽,入 流。欲穷 ,更上 。请输入你的内容...
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篇3:部编二年级下册语文 1 古诗两首 课件(共54张PPT)

部编二年级下册语文 1 古诗两首 课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)部编版小学语文二年级下册第一单元1. 《古诗两首》第一课时导入新课像蝴蝶,像飞鸟,乘着风儿天空飘。一根线儿拴住它,无风一栽往下掉。谜底( )风筝导入新课小姑娘,手细长,身儿软,头发长。春风吹来长发飘,跳起舞来真漂亮。谜底( )柳树学习会认字莺 拂 堤 柳 醉 咏妆 丝 绦 裁 剪yīng fú dī liǔ zuì yǒngZhuāng sī tāo cái jiǎn字词检查枯黄 光荣 住宿姓徐 篱笆 疏密未来学习会写字shī笔顺:组词:古诗 诗...
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篇4:【新课标】二上语19《古诗两首》核心素养分层学习任务单(含答案)

【新课标】二上语19《古诗两首》核心素养分层学习任务单(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:原创连载,转载出版必究【新课标】二语上核心素养分层学习任务单(含答案)19.古诗两首一、单元阅读主题:想象。二、单元语文要素:展开想象,获得初步的情感体验。三、本课素养目标:文化自信:在古诗词学习中感受中国传统文化的魅力,提高文化自信。语言运用:朗读和背诵古诗,大致理解诗句的意思。思维能力:想象画面,感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔。审美创造:感受祖国大好山河的壮丽,增强对大自然的热爱之情。重点和难点:1.学习生字词,背诵古诗。2.理解古诗意思,根据古诗的内容展开想象,并把想象的画面表达清楚。四、本课新课标学习任务单。第一部分 积累与运用一(基础性学习单)一...
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篇5:部编版二年级语文下册 1.古诗两首-村居(同步练习)( 无答案)

部编版二年级语文下册 1.古诗两首-村居(同步练习)( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:最新版村居读读涂涂读读本课的词语,并涂上颜色,你就能得到一份礼物。参考答案:都涂对了,就能看见一个漂亮的风筝。连一连天上的风筝是谁放上去的?连连看。参考答案:测试题一、看拼音,写词语kuài lè hàn shuǐ bié ren guó dōng( ) ( ) ( ) ( )xīn kǔ zhōng wǔ nóng tián huā cóng( ) ( ) ( ) ( )zì...
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篇6:部编版二年级语文下册 1.古诗两首-咏柳(同步练习)( 无答案)

部编版二年级语文下册 1.古诗两首-咏柳(同步练习)( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2、古诗两首一、组词 四( )碧(  )垂(   )裁(  )似(  )滨( ) 泗( )壁(   )睡(   )栽(  )以(  )宾( )二、填空 1.“咏柳”中的“咏”的意思是( )。 2.“丝绦”一词本意是( ),在诗中指( )。 3.诗人把“二月春风”比作( )。4、胜日意思是( )光景意思是( )等闲意思是( )三、你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写...
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篇7:部编版二年级语文下册 1.古诗两首-咏柳(同步练习 )( 无答案)

部编版二年级语文下册 1.古诗两首-咏柳(同步练习 )( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:咏柳一、判断正误《咏柳》一诗中“碧玉”指年轻漂亮的女子,比喻柳树。 ( )《春日》是宋朝诗人朱熹写的。 ( )《春日》一诗中“万紫千红”一词只说了“紫”和“红”这两种春日里的色彩。 ( )二、默写《咏柳》咏柳, 。, 。1、诗中有两个字意思相同,他们分别是...
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篇8:统编版二年级下册 语文 第1课 古诗两首 达标训练 ( 无答案)

统编版二年级下册 语文 第1课 古诗两首 达标训练 ( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课 《古诗两首》达标训练班级:____________ 姓名: _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。堤(dī tī)岸 丝绦(tāo tiāo) 柳(liǔ niǔ)树 吹拂(fú fó)沉醉(suì zuì) 裁(cái chái)决 草长(cháng zhǎng) 莺(yīn yīng)飞二、读拼音,写词语。táng shī shī rén shī gē gù shì cūn zhuāng(...
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篇9:【新课标】二年级语文上8《古诗两首》核心素养分层学习任务单(含答案)

【新课标】二年级语文上8《古诗两首》核心素养分层学习任务单(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:原创连载,转载出版必究【新课标】二语上核心素养分层学习任务单(含答案)8.古诗两首一、单元阅读主题:家乡二、单元语文要素: 联系上下文了解词句的意思。三、本课素养目标:文化自信:在古诗词学习中感受中国传统文化的魅力,提高文化自信。语言运用:展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面。思维能力:明白站得高才能看得远的道理。审美创造:初步感受大自然的神奇、壮丽。重点和难点:1.认识“依、尽”等6个生字,会写“依、尽”等5个字。2.正确、流利地朗读和背诵古诗《登鹳雀楼》。3.展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,明白站得高才能看得远的道理。四、本课新课标学习任务单。第...
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