篇1：4 .古诗三首 《山行》课件（共18张PPT）4 .古诗三首 《山行》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古诗三首4语文 三年级 上册赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。杜牧（803—852），唐代诗人。他的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。作品：《清明》《江南春》《秋夕》等。自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。再次朗读古诗，运用多种方法理解诗意，和小组成员交流。在山中行走山间小路弯弯曲曲。比再次朗读古诗，尝试说说前两句的句意。一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶。在白云飘浮的地方有几户人家。远上寒山石径斜，白...
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     篇2：4 古诗三首 山行 课件(共20张PPT)4 古诗三首 山行 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)山 行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。人教版三年级上册第二单元诗人简介杜牧（803～852），字牧之，唐代诗人。京兆万年（今陕西省西安）人。有《樊川文集》。与李商隐齐名，称“小李杜”。 杜牧诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。朗 读古 诗远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。朗读古诗自由朗读，读到朗朗上口为止。同学们互相评价。四人小组合作，利用文中的注释及词语手册，合作互助，逐字逐句理解诗文。有不理解的地方做上标记或写下来。朗读古诗观看视频，再次领略古诗意境。...
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  篇3：4古诗三首 山行 课件(共21张PPT)4古诗三首 山行 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)谈起秋天你会想到什么样的景色？山行是什么意思呢？在山中行走唐 杜牧任务一我会认jìnɡ径斜xié小径，路径，石径倾斜，歪斜，斜坡山 行【唐】 杜牧远上/寒山/石径斜 (xia)，白云/生处/有人家 (jia)。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花 (hua)。远上/寒山/石径斜指深秋时候的山小路伸向白云/生处/有人家白天产生停车/坐爱/枫林晚因为傍晚霜叶/红于/二月花枫叶霜叶二月花红于经过风霜的枫叶二月的鲜花经霜的枫叶比二月花还要红艳谁更红？借助注解再读古诗，你知道作者是什么时候“行”？怎么“...
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    篇4：4.古诗三首——山行_学案（无答案）4.古诗三首——山行_学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：SHAPE \* MERGEFORMAT山行【学习目标】知识与能力：1．了解作者、写作背景等文学常识。2．正确、流利、有节奏、有感情地朗读、背诵课文。3．用正确的方法赏析诗歌名句。4．理解诗的主题和作者的思想感情。过程与方法：明确本节课的学习目标，用四边教学法学、导、练、评相结合，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，让学生自主探究学习，让学生充分参与到课堂中去。先指导朗读，讨论交流感受诗的内容，悟作者的感情，再析佳句、品语言、归纳学诗方法，最后让学生展开联想想象描绘画面。情感态度与价值观：培养学生热爱大自然的思想感情，以乐观的心态面对挫折困难。【学习重难点】重点：正...
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   篇5：4.古诗三首——山行_学案（无答案）4.古诗三首——山行_学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：山行【学习目标】认识4个生字，会写2个生字，理解诗句中“远上”、“斜”、“生处”、“坐”、“爱”、“于”的意思。【学习重难点】1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。2．通过对诗句的诵读感悟，体会诗中描绘的浓浓秋色和诗人对秋天的赞美之情，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。【学习过程】一、知识链接。杜牧（803年～805年），字牧之，号樊川，京兆万年人。出身于世代官僚地主家庭。二十六岁中进士。晚唐一位著名诗人，著有《樊川文集》。二、自主学习。1．我能借助拼音学习本课的生字。这些生字中，我觉得读音需要注意的是：书写需要注意的是：需要理解的字词是：2．对子互读课文，互...
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 篇6：4.古诗三首——山行_学案（无答案）4.古诗三首——山行_学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：山行【学习目标】知识目标：认识本课生字。掌握“车”字笔顺。能力目标：有感情地朗读古诗、背诵古诗，能用自己的话说出古诗大意。情感目标：培养背诵古诗的兴趣，体会诗人对秋天的赞美之情。【学习重点】会认“径、斜、亭、停、车、霜”6个字，会写“远、亭、停、车、霜”5个字。【学习难点】感受诗中表现秋天的美好境界，注意“径、斜”读音。【学习过程】一、创设情境，激发兴趣深秋，天气已经很冷，远处山林中传来阵阵清脆悦耳的马铃声，诗人杜牧坐在马车上正慢慢走来，今天我们一起学一首杜牧写的古诗《山行》。二、初读感知，识记生字，了解古诗大意1．自己读，定位识字，读准字音。注音：寒 径...
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 篇7：4古诗三首 山行(课件）（23张）4古诗三首 山行(课件）（23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)山行（唐）杜牧杜牧，字牧之，唐代诗人，京兆万年（今陕西省西安）人，著有《樊川文集》，与李商隐齐名，合称“小李杜”；杜牧在晚唐诗人中成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。作者简介题目：在山中行走这首诗中写到了秋天哪些的景物？再次朗读诗歌，在文中圈一圈。山行[唐]杜牧远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。远上寒山石径斜，白云生处有人家远山：登上远处的。寒山：深秋季节的山。石径：石子铺成的小路。远上寒山石径斜弯曲的石头小路远远地 伸至深秋的山巅，白云深处 有人家在白云升起...
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     篇8：4古诗三首 山行 （课件）（36张）4古诗三首 山行 （课件）（36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)导入新课秋天是美丽的, 自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天，让我们一起去看看，古人眼中秋天吧。明确学习目标知识与能力1.认识“径、斜”等10个生字，读准多音字“挑”，会写“寒、径”等13个字。2.理解诗句中的词语，并能根据图片和关键词的意思理解古诗的大意。能联系诗句，说说诗中的秋天给自己留下的印象。过程与方法1. 有感情地朗读课文，背诵3首古诗， 默写《山行》。2. 能借助注释，大致理解诗句的意思。 能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。3.想象诗歌所描绘的景象，体会诗人所 表达的思想感情以及对秋天的赞美之情。学习重点、难点重点：理解诗句中的词语...
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  篇9：4.古诗三首 《山行》课件（共18张PPT）4.古诗三首 《山行》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古诗三首（第一课时）山 行杜牧字 ，晚唐杰出诗人，散文家，尤其以七言绝句著称。诗人李商隐与杜牧合称 。牧之小李杜远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山 行[唐].杜牧远上/寒山/石径/斜，白云/生处/有/人家。停车/坐爱/枫林/晚，霜叶/红于/二月/花。初读诗歌，感知诗意山 行[唐].杜牧远上/寒山/石径/斜，白云/生处/有/人家。停车/坐爱/枫林/晚，霜叶/红于/二月/花。山 行[唐].杜牧远上/寒山/石径/斜，白云/生处/有/人...
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    篇10：4.古诗三首《山行》课件（共24张PPT）4.古诗三首《山行》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《山 行》【唐.杜牧】认一认读一读写一写理解诗意作者简介拓展延伸感悟意境自由朗读古诗，读准字音，读通句子。理解“行”字。山 行[唐] 杜 牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山 行[唐] 杜 牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。tánɡmùjìnɡxiéhánshuānɡ古诗三首认一认认一认读一读写一写理解诗意作者简介拓展延伸感悟意境山行[唐] 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。听音乐一起来朗读古诗古...
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   篇11：4.古诗三首 《山行》课件(共15张PPT)4.古诗三首 《山行》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)山行唐 杜牧古诗是我国一颗璀璨的明珠，在之前的学习中同学们都喜欢哪些学过的古诗 今天老师带领同学们来学习一篇关于秋天的古诗，去感受一下诗人是如何描绘秋天的美景。杜牧（803年—852年），唐京兆万年（今陕西省西安市）人，字牧之。 杜佑之孙。 唐代文学家 、大和进士。走进作者4远上/寒山/石径斜，白云/深处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。山行唐 杜牧5认识生字678走进古诗9远上/寒山/石径斜远上：登上远处的山石径：石子铺成的小路。翻译：深秋时节，沿着远处的石子成的倾斜小路上山10为什么称为寒山？寒山“是指...
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     篇12：4.古诗三首《山行》课件（共16张PPT）4.古诗三首《山行》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)4.古诗三首《山行》班级： 时间：XX年XX月有人说“秋”是美的，秋高气爽，晴空万里；有人说“秋”是萧瑟的，秋风吹起，落叶飘零。不同的人，不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢？新知导入杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。认识作者 这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。作者深秋时节登山赏景，沉醉于这如诗如画的美景之中，于是创作此诗以记之。创作背景山...
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  篇13：4 古诗三首 山行 课件(24张PPT)4 古诗三首 山行 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)杜牧，京兆万年（今陕西西安）人，晚唐杰出诗人，与李商隐并称“小李杜”。尤以七言绝句著称，擅长文赋，其作《阿房宫赋》为后世传诵。板块一：简介诗人知晓诗题板块二：初步感知读出诗韵板块二：初步感知读出诗韵板块二：初步感知读出诗韵注释 【寒山】深秋时节的山。 【生】产生，生出。 板块三：巧用学法理解诗意→借助注释注释 【寒山】深秋时节的山。 【生】产生，生出。板块三：巧用学法理解诗意学习方法 注释 【寒山】深秋时节的山。 【生】产生，生出。 【坐】因为。 板块三：巧用学法理解诗意注释 【寒山】深秋时节的山。 【...
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    篇14：4古诗三首 《山行》说课课件（共28张PPT）4古诗三首 《山行》说课课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《山行》说课制作一、教材分析二、教学目标三、教学模式四、教法、学法五、教学过程六、教学板书七、教学反思说课环节杜牧的《山行》是部编版语文三年级上册第二单元中第四课第一篇古诗，本单元以“美丽的秋天”为主题展开，而《山行》一诗主要写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由“寒山”、“石径”、“白云”、“枫林”等构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。在这首诗中，作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。我们可以在观赏胜于二月春花的火红枫叶的同时，感受秋日山林的勃勃生机。所以这是一首秋的赞歌，能够...
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    篇15：4、古诗三首 山行 课件（27张PPT）4、古诗三首 山行 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)山 行【唐】 杜牧远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。山 行【唐】 杜牧远上/寒山/石径斜 (xia)，白云/生处/有人家 (jia)。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花 (hua)。古诗配画远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。白云深处在白云缭绕的地方，人们_________________________。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。红如远上寒山石径斜，白云...
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     篇16：4 .古诗三首《山行》课件（共25张PPT）4 .古诗三首《山行》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《山行》——杜牧部编版语文三年级上册第二单元目录一、走进作者：对作者进行一定程度的了解二、了解背景：了解作者在什么背景下创作了这首诗三、认识生字：对生字进行认识记忆四、朗读诗文: 富有感情地朗读诗文，注意节奏五、诗文欣赏：通过不断提问的方式对诗文进行赏析，了解情感与主题六、对比赏析：对比同类型诗文，进一步赏析《山行》走进作者杜牧杜牧（803年—852年），唐京兆万年（今陕西省西安市）人，字牧之。杜佑之孙。唐代文学家 、大和进士。晚年长居樊川别业，世称杜樊川。性刚直，不拘小节，不屑逢迎。自负经略之才，诗、文均有盛名。文以《阿房宫赋》...
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   篇17：4 .古诗三首《山行》课件（共19张PPT）4 .古诗三首《山行》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)山行[唐] 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。jìng径径：小路shí jìng石径：石头小路石径shí jìng xié石径斜hán shān寒山bái yún shēnɡ chù白云生处fēng lín wǎn枫林晚shuāng yè霜叶石径斜寒山白云生处枫林晚霜叶山行[唐] 杜牧远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。远上寒山石径斜白云生处有人家远上寒山石径斜白云生处有人家译文：山石小路远上山巅弯弯又斜斜， 白云飘处...
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    篇18：4 古诗三首：山行 课件(共15张PPT)4 古诗三首：山行 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)山行班级： 时间：XX年XX月目录新课导入走进作者认识生字朗读古诗理解古诗创作背景学习目标诗文鉴赏学习目标1、理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。2、通过想象，感受诗中美地意境，体会作者写诗地情感。新课导入有人说“秋”是美的,秋高气爽晴空万里;有人说“秋”是萧瑟的,秋风吹起,落叶飘零。不同的人,不同的心情对相同的景物有不同的感受。在你眼中秋天是怎样的呢 秋天的哪些景色很美？创作背景深秋的一天，杜牧乘着马车，顺着山路而上，山上美景让他流连忘返，他情不自禁挥毫写下这首流传千古的绝句。走进作者杜牧(803-约852),字牧之,号樊...
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  Tags：古诗,山行,教案,精选,18篇
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