小班古诗登鹳雀楼教案及反思（精选4篇）

8 古诗二首 登鹳雀楼 教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：登鹳雀楼教材分析：?本课选自部编版小学语文二年级上册。它属于第四单元的第1篇课文《古诗两首》。本课所在的第四单元，都是围绕家乡这一主题展开的，所选的?4?篇课文从不同角度表现了祖国的辽阔和美丽，激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。前两行写景，营造了景色辽阔、气势雄浑的意境，后两行寓理于诗，写了诗人积极向上的精神，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。?学情分析：?语文新课程标准明确指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。”二年...

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统编版二年级上册语文8 古诗二首 登鹳雀楼 教案+反思资料可供全国地区适用。

大致详情：《登鹳雀楼》教学设计? 教学目标： 1、学习楼、依、黄、尽、层这几个生字，积累“穷尽—山穷水尽”这样的词语。? 2、?读好古诗并背诵。? 3、理解诗意，感受诗人笔下壮美的风景，并感受作者由此景激发出来的感情。? 教学重点： 读好古诗并背诵。? 教学难点： 理解诗意，感受诗人笔下壮美的风景，并感受作者由此景激发出来的感情。? 教学过程：? 一、解题导入? 1、看图认识新朋友—鹳雀，并学习“鹳、雀”二字。? 2、介绍鹳雀楼的来历：相传有一只叫“鹳雀”的鸟停歇在了一座高楼上，这座高楼因此而得名“鹳雀楼”。? 3、学习“楼”? （1）正音? （2）识字方法：生活中识字。（...

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18.古诗二首《敕勒歌》教案及反思资料可供全国地区适用。

大致详情：18、敕勒歌教学目标：1、读懂诗句，体会诗中的思想感情。2、有感情的朗读这首诗，感受诗中所描绘的景色；学习用动静结合来体现草原美的写法。3、引导学生展开想象，体会大草原的富饶、广阔和美丽，体会敕勒族幸福安康的美好生活，感受作者那种对大草原那种无比喜悦和热爱之情。4、学生会背诵这首民歌。教学重点；1、学习11生字。2、正确、流利的读诗，感悟诗的意思。教学过程：一、歌曲导入： 播放腾格尔《天堂》，课件展示草原图片。 师：一曲《天堂》唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮澎湃，一首《敕勒歌》写尽了北国草原壮丽富饶的风光，让人为之陶醉。今天我们共同来学习《敕勒歌》。　（课件中...

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池上课件教案及反思和古诗新唱等资料可供郴州市地区适用。

大致详情：课 时 教 案课题： 《池 上》 第 1 课时课型：古诗欣赏 编写时间：2010年5月27日 执行时间：2010年6月3日教学目标：指导幼儿在理解、欣赏古诗《池上》的基础上朗诵古诗。培养幼儿良好的行为习惯和安全意识。教学重点：指导幼儿欣赏、朗诵古诗《池上》。教学难点：指导幼儿理解古诗《池上》所描述的情景。教学用具：课件、画纸、彩笔教学方法：情境教学法，互动愉快教学法教学过程:情境激趣1、师：小朋友夏天到了，你们喜欢夏天吗？为什么？生:夏天可以穿裙子，我很喜欢夏天。生:夏天不冷不会感冒，我喜欢夏天。生:夏天有很多水果吃，很好吃，我喜欢夏天。……2、师：...

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