诗歌伞的教案（精选10篇）

湘艺版高一音乐鉴赏 一、音乐与诗歌的交融(2) 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：音乐与诗歌的交融一、基本说明1）教学内容所属模块：《音乐鉴赏》 2）年级：高一年级3）所用教材出版单位：湖南文艺出版社4）所属的章节：《音乐的体裁》5）学时数：40分钟 二、教学设计 1、教学目标：认知目标：通过音乐与诗歌结合的不同形式作品的欣赏，引导学生自主探究二者的内在联系及其表现特点，并从中得到音乐美、诗歌美的享受和熏陶。能力目标：在参与活动的过程中，培养学生独立或与他人合作，进行音乐探究、音乐创作、音乐表现的能力。情感目标：让学生在潜移默化中，增加对民族文化的热爱，增强民族自豪感。2、教学重点：两种艺术相结合的不同形式作品的赏析3、教学难点：对音乐与诗歌...

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三年级上册心理健康教育教案-撑起身体的保护伞 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：撑起身体的保护伞 【教学目标】：? 了解身体的隐私部位以及身体的自主权。认识适当与不适当的身体接触。? 2、掌握拒绝不适当身体接触的技巧。? 3、培养学生面对性侵犯，机智面对，勇于说“不”。? 【教学实操要求】? （一）教学中落实的知识点? 1、了解哪些是隐私部位，知晓隐私部位的重要性。 2、识别性侵犯行为，学习简单的应对性侵犯，保护自己身体隐私的方法。? （二）具体知识点的教学目的? 1、在青春发育期，一个人身体方面的隐私会变得更加重要。? 2、坚定而自信地捍卫隐私是拒绝骚扰和不受欢迎性关注的方式之一。? 3、与一名可信赖的成年人讨论和询问与性有关的问题非常重要。?...

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4法律，生命的保护伞教案资料可供全国地区适用。

大致详情：( 六）年级（ 上 ）册 （品德 ）学科集体备课表?备课时间 9.20 主备人 主 备 人 所在单位 复备时间 9.21 授课教师 授课教师 所在单位 课题 《法律，生命的保护伞》 课?型 新授课 课时分配 ?2课时 第??1?课时 上课时间 项?目 ? 教 ? 学 ? 目 ? 标 知?识 能?力 ?通过学习，知道保护未成年人的根本法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，知道未成年人是指未满十八周岁的公民。 过?程 方?法 了解《中华人民共和国未成年人保护法》，能就法律条款中的有关规定对身边的现象做出正确判断和评...

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四年级下册综合实践活动教案-神奇的降落伞 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：《神奇的降落伞》活动设计1、活动内容?1.了解降落伞的结构。?2.探究影响降落伞下降速度的因素。?3.学会选择生活中的多种材料，制作降落伞。?重点：教会学生利用生活中的多种材料，制作降落伞。?难点：探究影响降落伞下降速度的因素?二、活动目标:?(1)价值体认:通过亲历、参与活动,让学生初步形成集体思想、组织观念,培养学生合作探究的精神。?(2)责任担当:学生能围绕“神奇的降落伞”开展一系列探究活动,初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度,具有积极参与活动的意愿。?(3)问题解决:学生能在教师的引导下,在“玩”和“做”降落伞的过程中发现问题,大胆猜测。将问题转化为研究小主...

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四年级下册综合实践活动教案-神奇的降落伞 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：《神奇的降落伞》教学内容：领域：“创意设计”类；?主题：神奇的降落伞.（主题来源：新指导纲要）?教学目标：?1??指导学生选择日常生活中的多种材料，制作降落伞。?2??探究、交流制作降落伞的方法和科学原理，提高动手操作能力和科学探究兴趣。?3??在活动中培养学生的创新能力和团队合作意识。?教学重点：?指导学生选择日常生活中的多种材料，制作降落伞。?教学难点：?探究、交流制作降落伞的方法和科学原理，提高动手操作能力和科学探究兴趣。?教具准备：?课件、降落伞模型、材料单、保鲜袋、细绳、透明胶、橡皮泥等。?教学过程：?一、激趣导入，出示课题?师：瞧，孩子们，老师...

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降落伞的秘密 （教案）-2021-2022学年综合实践活动五年级上册 全国通用（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学基本信息课题降落伞的秘密1.指导思想与理论依据综合实践活动着眼于完善学生的素质结构，它需要面对学生完整的生活领域，关注学生现实与未来的需要。因此综合实践活动就要与学生现实生活发生联系，以“问题解决”为中心组织活动，通过学生“直接学习、亲身体验”的学习努力追求学生独具特色的全面发展。建构主义以主动学习为核心的教学操作策略很多，而贯穿这众多策略的核心是以学生为中心、以学习活动为中心、以学生主动性的知识建构为中心。而自主探索是主动学习的实质性的环节。它不是教师直接讲授或讲解解决问题的思路、途径、方法，而是学生自主探索问题解决的思路、途径和方法。学生所要完成的主要任务是：在明确所要解决的问...

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2.13《雨伞的改进》（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件29张PPT。雨伞的改进科学粤教版 六年级下新知导入创设问题情境同学们，下雨天，你是否也像图中的同学一样，打着雨伞，书包却被雨水打湿？你是否想过要解决这个问题？新知导入雨披可以解决问题雨披会带来什么新问题呢？新知导入雨水容易流到鞋子里看来，物品设计很难完美，需要不断改进新知讲解活动1雨伞的问题新知讲解你见过的雨伞都有什么样子的呢？各式各样的雨伞新知讲解你能说出雨伞各部分名称及其作用吗？伞布（遮挡）伞柄（握持）节点（折叠）伞骨（支撑）新知讲解猜猜看：折叠伞是因解决什么问题而设计出来的？折叠伞是因解决伞太长收纳不便的问题而设计出来的新知讲解伞柄端的弯钩或挂绳的设计是要解决什么问题呢？伞柄端...

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高中语文统编版必修下册 诗歌诗眼的赏析 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：古诗鉴赏（诗眼）教学内容病句口诀与例句及类型看到介词不放过对于介词当头的句子，句中使用了“通过”“当”等介词，极易造成成分残缺，表意不明或不当。这种句子往往要删去介词“使”“让”例1：通过日新月异的技术，使体育迷无需紧盯电视屏幕也能看到2012年伦敦奥运会例2：望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美神奇和神功伟力。例3：随着“哈哈会”的成功举办，是哈尔滨的知名度越来越高。例4：由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。例5：当我们登上苏仙岭的顶峰时，让我们有一种心旷神怡的感觉。例6：随着秦兵马俑在沉寂24年后的...

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统编版高中语文必修上册-古典诗歌中的意象教案资料可供全国地区适用。

大致详情：古典诗歌中的意象 知识与技能 掌握并理解意象的概念； 掌握常见意象的含义； 能够利用意象鉴赏古典诗词。 过程与方法 诵读体会诗歌意境； 总结归纳一般意象。 情感态度与价值观 培养学生对古典诗歌的审美情趣，增强学生鉴赏古典诗歌的能力。 重难点 意象的内涵； 意象与感情、语言的关系； 意象、意境、感情的联系。 教学过程 导入 同学们，今天我们所要学习的内容是古诗词鉴赏的方法——意象解读法，中国是一个诗的国度，诗多，同时鉴赏诗的方法也多。但为什么我们选择意象来学习呢？主要是在中国那么多的诗歌中，写景抒情诗占大部分，且语言含蓄，诗人往往不直接抒情，而把感情寄托在某些具体...

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一年级下册人与自然教案-第8课 神奇的降落伞 中国少儿（辽宁）资料可供全国地区适用。

大致详情：第8课神奇的降落伞教学目的：认识降落伞下降过程中受到各种力的作用；制作简易降落伞，并测试降落伞的下降速度；通过实验探究影响下降速度的因素教学过程一．谈话导入：同学们，你们喜欢上科学课吗，为什么？对，在科学课中，同学们可以通过观察实验，来获得许多大家感兴趣的知识，并且可以将这些知识应用于学习和实践。记住，认真观察和实验，是学好科学知识的关键。二．激发求知欲：师：1.(拿出两张大小相同的白纸，揉皱其中的一张，在同一高度同时下落，让学生猜测哪个落速慢，演示后问原因)生：因为没揉的那张纸表面积大，受到的空气阻力大2.由于受到这种启示，人们发明了降落伞。下面请大家...

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