古诗词鉴赏课教案（精选10篇）

七下《古诗词鉴赏》专项复习（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：七下《古诗词鉴赏》专项复习竹里馆 唐 王维独坐\幽\篁里，弹琴\复\长啸。深林\人\不知，明月\来\相照。1、以弹琴长啸反衬，月夜竹林的幽静。2、诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。 独坐、弹琴、长啸3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。月夜，自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。一、【译文】 “独坐幽篁里，弹琴复长啸。”译：月夜，我独自坐在幽静的竹林里，一会儿...

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《人间有味是清欢》教案 二轮专题古诗词鉴赏资料可供全国地区适用。

大致详情：人间有味是清欢教学目标：1.熟悉苏轼生平经历及思想情怀；2.在思维的层级推进中巩固古文阅读方法；3.触摸苏轼的自由灵魂，体悟其精神内涵。教学过程：一、回忆作品话苏轼今天我们一起回忆一位传奇人物，他就是苏轼。从小学开始，我们就学了他的很多诗词，初中三年，我们又拜读了他的《江城子·密州出猎》《水调歌头》《定风波》《卜算子·黄州定慧院寓居作》《记承天寺夜游》共5篇文章（图文结合，按苏轼被贬地点先后呈现），足迹遍及杭州、密州、黄州、汴京，见识了定慧院、承天寺、西湖、庐山等人文景观。在这些作品中你最喜欢的是哪一篇（PPT出示初中的5篇诗词文）？为什么？确实，豁达、乐观是苏轼的最大特点，“...

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《巧用诗句增诗意》教案 二轮专题古诗词鉴赏资料可供全国地区适用。

大致详情：《巧用诗句增诗意》教学设计一、教学目标1.欣赏生活场景中的诗句风采，感受其在文化氛围营造、艺术审美方面的独特作用；2.通过组成课内外学习单元，分析诗句在文章中“巧用”之法和“增加”之效，并加以运用；3.感受诗歌内涵与文本意境、主旨的关系，提升写作素养，感受诗意人生。二、教学重点分析诗句在文章中“巧用”之法和“增加”之效，并加以运用。三、教学难点感受诗歌内涵与文本意境、主旨的关系，提升写作素养，感受诗意人生。四、教学过程（一）欣赏诗句风采欣赏《中国诗词大会》主持人董卿的开场白，说说这段开场白有什么特点，有什么样的效果？明确：运用了“好雨知时节，当春乃发生”“空山新雨后”“...

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把握情感 2023年中考古诗词鉴赏复习（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2023年中考古诗词鉴赏复习：把握情感 教学设计课程基本信息学科 初中语文 年级 九年级下册 学期 春季课题 中考古诗词鉴赏复习：把握情感教科书 书 名：《语文》教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年2月教学目标鉴赏古诗词，掌握并学会运用分析古诗词情感的方法。教学重难点按照诵读诗歌的一般规律，从标题、序注、意象、关键词入手，把握古诗词中诗人情感的方法。教学过程（一）读标题，辨类别，明情感倾向 1.回顾我们学过的古诗词。说说你从这些题目中你读出了哪些信息呢，哪些信息对你把握诗歌情感有帮助。 ①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》②《送友人》③...

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古诗词鉴赏教案2022年中考语文二轮复习资料可供全国地区适用。

大致详情：古诗词鉴赏教学目标（一）知识与能力熟悉常考题型，引导和训练学生掌握古诗词鉴赏的答题方法及提高鉴赏的综合能力。（二）过程与方法师为主导和生为主体的原则。通过教师的“答题技巧点拨”和学生“课堂实战大演兵”两个环节，精选典型题目，让学生学得明白、练得明确、做有成效。（三）情感，态度，价值观1、提高学生的思想品位和文化修养。2、帮助学生克服对古诗词鉴赏的畏惧心理，增强他们应试的信心。教学重点：引导和训练学生准确、规范地掌握诗词鉴赏题的方法和提高诗词鉴赏的综合能力教学难点：引导和训练学生准确、规范地掌握诗词鉴赏题的方法和提高诗词鉴赏的综合能力教学过程一、走近中考，导入新课同...

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古诗词鉴赏复习课 课件（5份PPT打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)古诗词鉴赏——描述画面，感悟意境未来，同学们所获得的成功和幸福，既取决于你的分数和文凭，也取决于你的梦想，更取决于你的坚持，取决于你的自律精神。在接下去的三个月里，千万别让手机伤了神，别让零食撑了胃，别让与学习和健康无关的事拖了后腿，因为你们正有一份答卷，需要用青春和汗水去书写。中高考的脚步，越来越近了，把控时间就是把控胜利，提高效率就是提高分数，保持健康就是保持本钱，在接下去的战斗中，我希望你们都是勇士，都是最终的胜利者。“拼着一切代价，去奔你的前程。”这是法国现代小说之父巴尔扎克说的，我把这句话送给你们，200年前，他是法国高考的胜出者，大学读的是法律专业。...

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新课预习11古诗词鉴赏_2021年八年级语文暑期作业（九上预习）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 新课预习11古诗词鉴赏 2021年八年级语文下册暑期作业（九上预习） ? 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 行路难（其一） 李? 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗是如何抒写“行路难”的？ （2）最后两句诗是全诗的最强音。句中的“破”和“挂”妙在何处？ ? 2. 阅读下面文本，完成下列各题。 酬乐天扬...

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新课预习13古诗词鉴赏—2021年七年级语文暑期作业（八上预习含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 新课预习13古诗词鉴赏—2021年七年级语文暑期作业（八上预习） ? 1. 阅读下列文本，回答下列问题 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 （1）诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？ （2）尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。 ? 2. 阅读下面文本，完成下列各题。 黄鹤楼 崔? 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。...

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中学心理课“学会沟通”同课异构教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中学心理课“学会沟通”同课异构一、活动理念初中学生的心理还不够成熟，往往存在着自我中心现象，使得他们在人际沟通方面缺乏换位思考，即从对方的角度体察、理解对方的心理，从而说出对方乐于接受的语言。因此，有些学生说的话令人感觉是“横着出来的”，很容易引起对方的反感。但说话本人也许得罪了人之后仍不自知，时间一久，自然会严重影响与他人的交往，并可能朝着两个方向发展：一是刚愎自用，强化原来的语言缺陷；二是不再敢说话，缄默、郁闷、孤僻。所以，提高初中学生对人际沟通的认识以及训练他们的沟通能力是非常重要的。二、活动目标1．学生了解沟通在人际交往中的重要性，更好地了解自己在人际沟通方面存在的不足。2．...

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小学心理课分享 开学第一课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学心理课分享 | 开学第一课每学期的开学第一课都会试图想一些好玩的内容，这学期算是灵感枯竭，于是转而走常规路线。《中小学心理健康教育指导纲要（2012）修订》中指出环境适应是心理健康教育的重要内容之一。新学期学习、生活的系列变化可能会造成学生心理上的不适应。就实际情况而言，小学高年级学生的学业压力增加，同伴交往需求增强，自我意识发展快速，面对即将来临的学习和生活挑战，如何引导学生从假期状态快速且成功地过渡到开学状态是开学第一课的重要内容。- 教学目标 -认知目标：回顾自己的暑假生活，认识开学后的情绪变化。情感目标：感受新学期可能面临的收获及挑战，激发学生对于新学期的期待。行...

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