摘桃子教案（精选19篇）

3.2 猴子摘桃子——5以内的减法教案资料可供全国地区适用。

大致详情：2 猴子摘桃子——5以内的减法教学内容教材第34-36页的信息2，猴子摘桃子——5以内的减法教学提示创设情景，让学生实际动手操作，通过摆一摆、数一数、说一说等活动，体会减法的含义，特别在“说一说”这个环节中让学生说说图的意思，说等式中每个数的意义以及整各算式的意义，体会图与算式的联系。教学目标知识与能力结合具体情境，初步体会0的减法的意义，解决问题的过程中初步学会有条理的思考问题，了解同一个问题可以用不同的方法解决。会正确计算5以内的减法，培养学生的计算能力。过程与方法1、在交流多种算法的过程中获成功的体验，养成初步的合作意识。2、创设情景，让学生实际动手操作，再摆一摆...

图片详情：

（北师大版）二年级数学上册课件 摘桃子三资料可供全国地区适用。

大致详情：课件24张PPT。摘桃子101020102015102015351020153551020153554510201535545401020153554540251020153554540251010201535545402510351020153554540251035151020153554540251035154010201535545402510351540301020153554540251035154030201020153554540251035154030204510201535545402510351540302045301020153554540251035154030204...

图片详情：

（北师大版）二年级数学上册课件 摘桃子二资料可供全国地区适用。

大致详情：课件33张PPT。 zhāi táo zi摘 桃 子北师大版数学二年级(上)看 谁 背 得 快！kàn shuí bèi de kuài一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五找 朋 友zhǎo pénɡ yǒu3×5=5×4=8×5=9×5=2×5=5×5=5×6=5×7=20401545253010355×153 ɡè（个）101020102015102015351020153551020153554510201535545401020153554540251020153554540251010201535545402510351...

图片详情：

（北师大版）二年级数学上册课件 摘桃子四资料可供全国地区适用。

大致详情：课件16张PPT。摘桃子北师大版二年级数学上册学习目标会推导5的乘法口诀；熟记5的乘法口诀；掌握5的乘法计算。5×2＝4×5＝3×5＝5×7＝1×5＝1020153559×5＝458×5＝5×5＝40252×5＝7×5＝5×3＝5×8＝5×6＝10351540305×4＝205×9＝6×5＝4530奥运五环5×1=55×2=105×3=155×4=205×5=255×6=305×7=355×8=405×9=45你说我摆.5×4=20556743做乘法试一试，你准行！1520253035一共有多少小朋友?5×315一共有多少小朋友?5+385×1 ＝55×4 ＝5×7 ＝5×6 ＝8×5 ＝...

图片详情：

（北师大版）二年级数学上册课件 摘桃子一资料可供全国地区适用。

大致详情：课件8张PPT。摘桃子填一填： . . . . . . . . . . 0510201525304035555555555153×385+4×5○915○5＋5＋530○5×67×5○369×5○5×95×5○5＋5＝＜＝＞＞＝有19名学生,5顶帐篷能住下吗?有38块饼干,每人能分到8块吗?

图片详情：

《遇见更好的自己》－教案－中职班会教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《遇见更好的自己》－－中职班会教案一、教育背景：作为开学第一课，让学生明白自己的定位已经是一名中职生了，要帮助学生从中考失利中走出来并树立自信，让学生了解国家对中职教育的重视，树立榜样目标教育，明白从现在开始在中职学校抓住“蜕变”的机会，努力学习专业技能将来可以成为现在社会最炙手可热的“大国工匠”。二、班情分析：本班为电商专业的学生，开学初学生还停留在初中学习的意识形态，很多学生还会有自己中考失利的不良情绪，对中职生活完全不了解，也没有任何目标，对待班级同学也很陌生，班级没有凝聚力，所以本节课帮助学生过渡到中职生活中，帮助学生树立目标，初步形成班级凝聚力。三、教育目标：1、认知目标...

图片详情：

“走进端午”高中主题班会教案设计教案资料可供全国地区适用。

大致详情：“走进端午”高中主题班会教案设计一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、端午文化传承、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯2、学习端午节文化，诵读端午诗歌，激发学生的爱国热情和民族自豪感。三、活动时间：端午四、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日...

图片详情：

【开学第一课教案】教案 四年级主题班会资料可供全国地区适用。

大致详情：【开学第一课教案】四年级主题班会教案【班会背景】：2020年春节期间，新型冠状肺炎病毒袭击湖北，随之蔓延至全国。面对疫情，不仅是医护人员的战斗，更是场全民的战斗！疫情下祖国在行动、最美逆行者在行动、社会群体在行动....疫情面前，作为一名小学生的你们能做些什么呢？若干年后，成为中国”脊梁”的你，能否在祖国危难之际挺身而出？【活动主题】：疫情中的中国脊梁【活动对象】：四年级全体学生【班会目标】1.知识目标：学生通过网络、电视等新闻媒体的介绍，以及社会各界的，战斗方法，知道如何防控新孟肺炎病毒的一些措施。2.情感目标：学生认识到，面对疫情，绝不仅仅是各级部门和医护人员的事，这是国家和社...

图片详情：

1《春》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1　春1．朗读课文，把握重音和停连，理清行文思路。2．品味优美语句，揣摩关键词句，深入学习比喻的修辞手法。3．体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。第1课时一、导入新课同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意。大家可记得孟浩然的《春晓》？(放音乐，看投影，生背诗文)可记得杜甫的《春夜喜雨》？(接着听音乐，看投影，生背诗文)古往今来，多少作家曾这样深情地描绘过春天！今天，让我们一起来学习现代散文大师朱自清先生的《春》，看他如何通过优美的文字来描绘春天、歌颂春天的。二、教学新课目标导学一：理清写作思路1．课文主要是从哪些方面来写“春”的？你能划分出文章的结构层次吗？...

图片详情：

1秋天 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：秋天（第1课时）【教学目标】会认“秋、气”等十个字，会写“了、子”等4个字，掌握字的笔顺，学会横撇1种笔画，认识“木、口、人”3个偏旁部首；正确、流利地朗读课文，背诵课文，注意“一”的不同读音；了解课文内容，知道秋天的特征，产生对大自然的喜爱之情。【课时目标】会认“秋、气、了、树、叶、片”6个字；认识“木、口”2个偏旁；学会数自然段，借助拼音正确朗读课文，并背诵课文第一自然段；初步了解秋天的变化，知道秋天的特征，产生对大自然的喜爱之情。【教学重点】本课为第一课时，重点落在第1自然段的教学中：1. 理解课文第一自然段的内容，并能够背诵；初步了解秋天的变化，知道秋天的特征，...

图片详情：

1《春》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《春》翻转教案一、课前自主学习任务单：1、朗读课文并整理不会的和出错的字音、字形和词语、成语。2、看微课视频了解作者生平。听范读梳理出课文的主要内容，感受春之美。3、尝试着有感情地朗诵课文并背诵课文。学习方法建议：高声朗读课文，专心观看微课，认真做好笔记。练习：1.下列加横线字的注音全都正确的一项是( )A.酝酿( liàng) 抖擞( sǒu) 清脆(cuì)B.黄晕(yùn) 宛转(wán) 散步(sǎn)C.嫩叶(nèn) 应和(hè) 窠巢(kē)D.朗润(yùn) 抚摸(fǔ) 卖弄(non...

图片详情：

3江南 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：3、江南一、教学目标认识8个生字，会写其中的5个字。能正确、流利地朗读课文。背诵课文。二、教学重点：掌握生字词，会正确、流利地朗读课文。三、教学难点：了解诗意，感受江南的美丽。四、教学过程（一）导入新课，整体感知。首先，让学生大致了解江南的地理位置和特点，通过欣赏一些江南风景的图片或视频，让学生感受江南的美丽和宁静。（二）朗读课文，感受诗意。首先，学生自己尝试读一遍课文，初步了解课文的内容。然后，老师进行范读，让学生注意听清字音和句子的停顿。之后，学生再次朗读课文，要求读准字音，读通句子。接着，老师出示一些生字词，检查学生的掌握情况。通过多次朗读和辨识，帮助学生掌握这...

图片详情：

5 琥珀 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版小学语文四年级下册第二单元琥珀教案教学目标：1. 知识与技能目标：a. 通过阅读课文《琥珀》，学生能够理解故事的大意。b. 学生能借助描写词语，感知琥珀的形状、颜色、亮度等特点。c. 学生通过绘制琥珀的图像，提升绘画能力。d. 学生能够理解并运用课文中的词语。2. 过程与方法目标：a. 学生能够主动参与课堂活动，积极提问并参与讨论。b. 学生能合作完成小组活动，培养团队精神。c. 学生能够动手实践，培养观察能力和动手能力。d. 学生能够独立思考并表达自己的观点。教学重点：1. 理解课文《琥珀》的大意。2. 掌握课文中的词语。3. 通过绘画表现琥珀的形状、颜色...

图片详情：

1秋天 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1《秋天》（第一课时）学习目标：1.认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁。认识新笔画横撇。能在田字格中正确书写“了、子”2个生字。2.认识自然段。3.正确朗读课文，正确朗读“一”的不同读音。理解“一片片”。4.结合图片和生活实际了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。学习重点：认识”秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁。学习难点：正确朗读课文，正确朗读“一”的不同读音。理解“一片片”。教学过程：一．复习导入，揭示课题。1.复习声母和韵母。PPT出示：p-q ei-ie ye ui-iu。开火车读。2.拼读音节词：qiū tiān。指名拼...

图片详情：

5搭石 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版小学语文五年级上册第二单元搭石教案教学目标：1. 知识目标：掌握并理解搭石的基本概念和技巧。2. 能力目标：培养学生的观察能力、动手能力和思维能力。3. 情感目标：培养学生的合作意识和团队精神。教学重难点：1. 教学重点：掌握搭石的基本概念和技巧。2. 教学难点：培养学生的观察能力和动手能力。教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师出示一幅岩石搭石的图片，引导学生猜测这是什么活动。2. 学生积极回答，教师适时给予表扬，并引出本课的主题。二、新授（10分钟）1. 教师引导学生了解搭石的基本概念和技巧，介绍搭石的种类和分类。2. 教师以示例的方式，向学生展示如何搭石...

图片详情：

《整理抽屉》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《整理抽屉》教案教学目标：知识与技能：1. 学生能够理解整理抽屉的重要性，并知道如何整理抽屉。2. 学生能够识别和分类抽屉里的物品。3. 学生能够按照一定的规则整理抽屉，并保持整洁。过程与方法：1. 学生通过观察、比较和分类的方式，培养整理和归类的能力。2. 学生通过实际操作，掌握整理抽屉的方法和技巧。3. 学生通过小组合作和交流，培养团队合作意识和沟通能力。情感态度与价值观：1. 培养学生的整洁意识和良好的生活习惯。2. 培养学生的责任感和自我管理能力。3. 培养学生的团队合作和分享精神。教学重难点：教学重点：整理抽屉的方法和技巧。教学难点：培养学生的整理和归...

图片详情：

《 烤土豆》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《 烤土豆》教案一、教学目标知识与技能：1. 了解土豆的特点和营养价值。2. 掌握烤土豆的基本步骤和方法。3. 学会合理安排时间和资源，培养劳动技能。过程与方法：1. 培养学生的观察力和动手能力。2. 引导学生探索和发现，培养解决问题的能力。3. 通过合作学习，培养学生的团队合作意识。情感态度与价值观：1. 培养学生的劳动意识和劳动习惯。2. 培养学生的自主学习和创新意识。3. 培养学生的珍惜食物和资源的意识。二、教学重难点教学重点：1. 理解烤土豆的基本步骤和方法。2. 学会合理安排时间和资源。教学难点：1. 引导学生探索和发现，培养解决问题的能力。2...

图片详情：

3江南 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：3 《江南》教学目标运用拼音自主认识“江、鱼、可、采、莲、东、南、西、北”9 个生字,并在语境中反复认读;在语境和活动中认识“莲、东、南、西、北”五个生字;认识“ 氵”和“艹”两个偏旁。借助拼音把课文读正确,借助小斜线读出课文的节奏,在创设的情境中朗读、背诵课文。认识“竖勾”,写好“可“字。二．学情分析本课是一年级孩子刚刚学完所有拼音之后的第三篇课文也是本册出现的第一首古诗,运用拼音是识好字、读好文的基础,运用拼音识好字,读好字词句仍然是学习的重点,这对于大部分学生来说会比较容易和熟练,但是孩子在借助拼音认读的基础上再脱离拼音回到字形结构和语境中准确认读汉字,这对大部分学生来说是难...

图片详情：

5影子 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版语文一年级上册课文（二）影子教案教学目标：1. 知识目标：学生能够理解课文中的影子的含义，并能正确使用有关影子的词汇。2. 能力目标：培养学生观察、思考和表达的能力，提高他们的语文应用能力。3. 情感目标：培养学生对自然现象的兴趣和好奇心，培养学生的团队协作精神。教学重难点：1. 重点：理解课文中影子的含义，并能正确使用有关影子的词汇。2. 难点：引导学生深入思考和表达，培养他们的观察和思考能力。教学过程：教案：统编版一年级语文上册课文二《影子》教学目标：1. 理解课文内容，掌握课文中关键词汇和句型。2. 能够正确朗读课文，理解课文的情感表达。3. 培养学生观察...

图片详情：

Tags：桃子,教案,精选,19篇