篇1：5.3善用法律 课件（共24张PPT）5.3善用法律 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)5.3 善用法律1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。★学习内容：学习教材P58-62“遇到侵害 依法求助”“有勇有谋 应对违法犯罪”★学习重点：1.遇到侵害时怎样依法维权？（P58-59）（ ①②③ ） ⊙2.诉讼的含义、地位、时机、类型？（P60）（①②③④）⊙3.青少年应对违法犯罪为什么需要有勇有谋？（P61）（①②③）4.青少年怎样同违法犯罪作斗争？（P61-62）（ ①②③ ） ★自主学习一、遇到侵...
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    篇2：5.3善用法律 课件（共25张PPT）5.3善用法律 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第五课 做守法的公民5.3 善用法律1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。请同学们认真阅读课本P57-62内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、遇到侵害时，我们应如何做 2、诉讼的含义是什么 3、诉讼的地位是什么 4、诉讼可分为哪几类 5、为什么要同违法犯罪作斗争 6、青少年如何机智地同违法犯罪作斗争？7、青少年如何捍卫法治精神 8、青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？自学导航（1）在社会生...
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  篇3：5.3善用法律 课件（共33张PPT）5.3善用法律 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)新课导入当我们的合法权益受到侵害时，要学会用合理合法的方式维护自身合法权益。西安机场飞机延误，女乘客“教科书式维权”思考：女乘客的维权方式给我们什么启示？近日，西安咸阳机场，飞机延误导致大批乘客滞留。众人协商无果后，一位女乘客找到机场工作人员沟通。她运用民航相关法律条款，简明清晰地提出要求：“因为航空公司的原因，导致的航班延误和取消，是可以免费的退改签”。第五课 做守法的公民5.3 善用法律1.政治认同：知道依照法律维护合法权益；了解获取法律帮助的方式。2.道德修养：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。3.法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益...
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   篇4：《文言虚词的意义和用法》课件(共114张PPT)《文言虚词的意义和用法》课件(共114张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共114张PPT)常见文言虚词的意义和用法“考试大纲”要求：“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”1、“常见”：指《大纲》中规定的18个文言虚词。2、“在文中”： ①根据语言环境进行分析 ②常见用法（非词典用法）18个文言虚词是：而、何、乎、于、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、则、者、之、与 。虚词——不能单独成句，意义比较抽象,有帮助造句作用的词。现代汉语的虚词一般情况下包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。文言虚词和实词的分类大体上和现代汉语相同，所不同的是代词一般也归入虚词一类。常见文言虚词的意义和用法一、【而】（一）用作连词。1．表示并列关...
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  篇5：5.3善用法律 课件（共34张PPT）5.3善用法律 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第五课 做守法的公民5.3 善用法律1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。0103遇到侵害，如何依法求助？ （P57-59）诉讼的含义、地位和类型？（P59-60）0204善于同违法犯罪作斗争的原因？（p60-61）善于同违法犯罪作斗争的做法？（p60-62）阅读教材P57-62的内容，找出以下问题的答案并圈画好。自主学习一、遇到侵害 依法求助在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题...
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篇6：5.3善用法律 课件（共31张PPT）5.3善用法律 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)5.3 善用法律1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。自学导航1.遇到侵害，应该怎么依法维权？2.诉讼的含义？地位？分类？3.青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪行为做斗争？4.青少年如何做到有勇有谋同违法犯罪行为做斗争？01 遇到侵害 依法求助在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。一、遇到侵害 依法求助遇到侵害，我们怎样依法求助...
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   篇7：5.3善用法律 课件(共24张PPT)5.3善用法律 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)5.3 善用法律第五课 做守法的公民学习目标【知识与技能】知道依法维权的的方式和途径；懂得与违法犯罪作斗争要见义智为。【过程与方法】通过案例探究与分析，逐步提高学生依法保护自己、维护自身合法权益的能力。【情感态度价值观】增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪做斗争的意识。【教学重点】树立起依法维权的法律意识，敢于同违法犯罪作斗争【教学难点】掌握运用法律武器保护自己的途径和方法，敢于同违法犯罪作斗争。善用法律遇到侵害 依法求助有勇有谋 应对违法犯罪为什么怎么做含义特点类型 通过法律服务机构来维护合法权益 寻求国家的法律救济 诉讼...
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   篇8：5.3善用法律 课件（共32张PPT）5.3善用法律 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第五课 做守法的公民5.3 善用法律核心素养目标1.政治认同：知道依照法律维护合法权益；了解获取法律帮助的方式。2.道德修养：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。3.法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。4.健全人格：当正当权益受到侵害时，能够通过法律服务机构或寻求法律救济来维护自己的合法权益。5.责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。形成全民守法学法用法的氛围。教学重点：了解维权机构和诉讼。教学难点：依法维权的意义。0103当我们遇到侵害后，怎样依法求助？ （P57-59）诉讼的含义、作用、类型？（...
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    篇9：5.3 善用法律 课件 (共31张PPT)5.3 善用法律 课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)说身边故事，看世间百态两年前，李勇一家与村里在平等自愿基础上签定了一份为期10年的土地承包合同。由于李勇爸爸懂果树栽培就种上了果树，一家人辛苦耕耘、诚信经营今年获利丰厚。可是有些村干部看着红眼了，想毁约。一天两个村干部找上门来说合同是无效的要收回土地。李勇一家人陷入了苦恼……忍气吞声助长气焰不能维权妈妈：侵害他人不能维权暴力解决爸爸：妈妈说：“我们还要在村里生活，不能得罪村干部，算了吧”。李勇爸爸气愤不已，抄起一根木棍要找村干部算账。李勇和妈妈赶紧拦住爸爸。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益5.3 善 用...
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   篇10：5.3善用法律 课件(共18张PPT)5.3善用法律 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第三节 善用法律第五课做守法的公民十学习目标情感态度与价值观目标：树立善于同违法犯罪作斗争的观念，增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识；能力目标：要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；知识目标：知道依靠法律维护自己的合法权益，明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任。一、遇到侵害 依法求助合作与探究，说说你有什么启示？遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。思考：如何维护自己的合法权益？新知学习如何维护自己的合法权益？我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。法...
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    篇11：中考英语语法大全——宾语从句（共16张PPT）中考英语语法大全——宾语从句（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)在句中起宾语作用的从句称为宾语从句。包括动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。宾语从句的连接词有从属连词that, whether,if；连接代词who，whom,whose,which,what等；连接副词 when, where, why, how等。宾语从句的三大考点是时态、语序和引导词。引导词1.that引导的宾语从句宾语从句是陈述句时，用连词that引导。that在从句中只起引导作用，没有词义，不做句子成分，在口语中常常省略。如：We believe that he is honest. I suggest that we should go...
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   篇12：5.3 善用法律 课件(共34张PPT)5.3 善用法律 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第五课 做守法的公民5.3 善用法律1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查....阅读运用你的经验P571.超市保安随意搜查顾客身体吗？2.你怎样看待小华的做法？遇到侵害时，我们应该怎么做？商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权、名誉权。非经法定程序批准，非由执法人员执行...
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  篇13：5.3善用法律课件（27张PPT）5.3善用法律课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)5.3 善用法律第五课 做守法的公民第二单元 遵守社会规则学习目标1.如何维护自己的合法权益？ /遇到侵害怎样依法求助？2.诉讼的含义、地位和类型？3.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？4.怎样善于同违法犯罪作斗争？第一目1遇到侵害 依法求助1.如何维护自己的合法权益？2.诉讼的含义、地位和类型？探究活动遇到侵害 依法求助中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家……思考：（1）你对此事的看法是什么？（2）如果你是小...
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  篇14：(新课标）5.3善用法律 课件（24张PPT）(新课标）5.3善用法律 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)14岁的中学生马宇自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。如果你是马宇，应该怎么做？情景体验寻求帮助继续忍气吞声5.3善用法律第五课 做守法的公民① 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益寻求帮助遇到侵害 依法求助提供法律服务和帮助的机构课堂笔记法律服务所1律师事务所2公证处3法律援助中心4自行阅读P59阅读感悟,了解这些机构之间的区别（3分钟）公证员能够依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等情况的真实性、...
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    篇15：5.3善用法律 课件（共28张PPT）5.3善用法律 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第五课 做守法的公民5.3 善用法律1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安将小华带到走廊询问，并强迫他脱下衣服接受检查。因为没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。运用你的经验你对此事的看法是什么？如果你是小华的朋友...
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  篇16：5.3善用法律 课件（29 张ppt）5.3善用法律 课件（29 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小游戏：寻找保护伞食品安全法义务教育法未成年人保护法交通法环境保护法反家庭暴力法第五课 做守法的公民5.3 善用法律学习目标学习内容1.遇到侵害，怎么依法求助？2.诉讼的含义、类型3.如何有勇有谋应对违法犯罪行为一、遇到侵害，依法求助我叫刘丽丽，今年14岁。父母离婚后，我被判给爸爸，爸爸嫌弃我是女孩常打骂我。爸爸经常赌博，喝酒。一次爸爸喝醉酒把我打成重伤。伤好后，爸爸不让我上学。我多次求着爸爸让我继续上学，但爸爸却以没钱为由不让我继续上学。思考：（1）丽丽爸爸的行为对吗,为什么？（1）不对，这是违法行为，根据《未成年人保护法》的家庭保护内容...
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    篇17：5.3善用法律 课件（共27张PPT）5.3善用法律 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第五课 做守法的公民5.3 善用法律核心素养目标1.政治认同：知道依照法律维护合法权益；了解获取法律帮助的方式。2.道德修养：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。3.法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。4.健全人格：当正当权益受到侵害时，能够通过法律服务机构或寻求法律救济来维护自己的合法权益。5.责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。形成全民守法学法用法的氛围。教学重点：了解维权机构和诉讼。教学难点：依法维权的意义。一、遇到侵害 依法求助遇到侵害 依法求助一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然...
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