篇1：2023年中考语文复习名著导读专题课件《骆驼祥子》(共253张PPT)2023年中考语文复习名著导读专题课件《骆驼祥子》(共253张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共253张PPT)2023年中考语文复习名著导读专题课件★★《骆驼祥子》内容全解本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。 ※章回为重点情节※第一章:介绍洋车夫祥子出场,也交代了祥子的背景和他的思想根源。祥子老家在乡间,十八岁时,父母去世,他便跑到北平来赚钱谋生。带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实,卖力气换饭吃的事做过不少,最后他认定,拉车是件最好挣钱的活儿。当他拉着租来的新车,就下定决心,一定要攒钱买一辆自己的车。祥子省吃俭用,不吸烟,不喝酒,不赌钱,终于在三年中间凑足一百块血汗钱,花了...
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    篇2：中考语文一轮复习名著导读《骆驼祥子》练习题（含答案）中考语文一轮复习名著导读《骆驼祥子》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考语文名著导读《骆驼祥子》寒假复习练习题（含答案）满分：100分 时间：45分钟一．选择题（每小题4分，共40分）1.下列有关名著《骆驼祥子》的说法不正确的一项是（ ）A．作者老舍是位语言大师，在《骆驼祥子》中他创造性地运用北京市民的口语，让我们感受到老北京的风情。B．作者是老舍，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。有“人民艺术家”的称号。C．作品围绕祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。D．一天晚上，祥子拉曹先生从东城回来，跑得飞快，不小心摔坏了车子，跌伤了曹先生，心里愧疚想辞工，虎妞安慰祥子，让祥...
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  篇3：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共29张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)《骆驼祥子》老舍第一组全体成员——旧北京人力车夫的辛酸故事骆驼 + 祥子 = 骆驼祥子 两者有何关连 讨论作者简介老舍舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。《骆驼祥子》是老舍的代表作，以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索， 以二十年代末期的北京市民生活为背景， 以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示...
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  篇4：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（31张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)骆驼祥子（阅读课）老舍七年级 语文 第三单元老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，现代作家，代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》，小说有《月牙儿》《骆驼祥子》《四世同堂》等。老舍先生曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职务，并被授予“人民艺术家”的光荣称号。作者简介故事来源：朋友谈起一个洋车夫，说起他的三起三落，最终受穷；又谈起另一个洋车夫，曾被军阀乱兵捉走，趁军队转移时偷偷牵回三匹骆驼。洋车夫的故事：他生于贫苦家庭，长于贫民大院，经历底层市民的一切苦难。他的哥哥和表哥就当过洋车夫。“积了十几年对洋车夫的生活的观察，我才写出《骆驼祥子》。”——...
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    篇5：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（28张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)骆驼祥子老舍导入老舍，一位妇孺皆知的人物，他是中国现代小说家，作家、语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他的语言具有浓浓的京味，独具特色。他笔下的人物更是形形色色、活灵活现。长篇小说《骆驼祥子》作为他的代表作，也是他自己非常喜爱的一部作品，它是中国现代文学史上一颗魅力永存的明珠。因为对大时代中小人物命运的精准描述，对个体发展的梦想，奋斗，苦痛与放弃的关注和同情，成为公认的现实主义文学高峰。我们这节课就来探究一下这部作品中的人物形象和主题思想。一、教学目标1、在熟悉小说故事情节的基础上，分析人物形象，体会人物的性格特点。2、运用圈点批注法，探究理...
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  篇6：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共43张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《骆驼祥子》学习目标1.了解作者、作品以及创作背景。2.掌握作品的基本情节及其主题。3.分析人物的性格特征。4.分析作品的艺术特色。5.谈谈作品的阅读感受。老舍(1899—1966)中国现代小说家、戏剧家、散文家。满族人。原名舒庆春，字舍予。生于北京一个贫民家庭，父亲早丧，由母亲抚养成人，由远房亲戚资助完成学业。他从小生活在大杂院里，接触到大量小商贩，小手工业者，人力车夫，巡警，旧艺人等下层平民，熟悉他们的生活和心理。为他创作提供了丰富的素材。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》剧本《茶馆》《龙须沟》。曾任中国文联副主席，中国作协副主席，人大代表，政协委员。被誉...
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     篇7：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共42张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)骆驼祥子老舍第一章CONTENTS课文导读作者介绍老舍(1899-1966)原名舒庆春，字舍予，满族人。他是中国现代著名作家，曾被授予“人民艺术家”称号。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》、《龙须沟》。他出生于北京城一个下层旗人家庭，父亲在八国联军入侵京城时为保卫京城战死。他因此由母亲独立抚养，在北京底层市民的生活环境中长大，城市底层普通百姓的贫困生活使老舍深切感受到生活的艰难，对市民生活的切身体验，为他日后的创作积累了丰富的素材，也使他逐渐形成了不满现实，同情下层人民的思想。壹“老舍”是他在小说《老张的哲学》中使用的笔名。老舍是位多产作...
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     篇8：第三单元名著导读《骆驼祥子》课堂实录第三单元名著导读《骆驼祥子》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级语文下册《骆驼祥子》课堂实录师：上课。 生：老师好！ 师：同学们好，请坐！ 师：本节课我们重点探讨小说中虎妞这个人物。请同学们首先回忆与虎妞有关的主要情节。 生：遇见祥子前，帮父亲打理车场；遇见祥子后，骗祥子结婚，最后难产而死。 师：遇见祥子后，需要补充一个情节，引诱祥子，然后是假孕骗婚，抗命结婚，最后难产而死。 师：同学们在研读小说时，说了很多关于关于虎妞的故事，我们用简洁的语言概括一下：经营车厂诱骗祥子假孕骗婚断绝关系婚姻生活难产而死作者为什么要把结局写得那么凄惨，而不是很美好的结局？ 师：以上问题由容易到困难。谁能回答第一个问题：虎妞为...
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 篇9：名著导读《骆驼祥子》课堂实录名著导读《骆驼祥子》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《骆驼祥子》课堂实录?“病”中见“幻灭” ?? ??——《骆驼祥子》课堂实录一、猜猜我是谁？师：同学们，根据图片你能猜出这是什么字吗？生：“火”，因为人睡着了还冒着热气。师：还有吗？没了，我们来看这字的字体演变。生：原来是“病”啊，那为什么是“病”呢？师：我们看看“说文解字”对病的解读。生：哦，中国文化真是博大精深啊。师：今天我们来学习《骆驼祥子》，聚焦“病”字，探究文本内涵。师：课前叫同学们跳读整本书，文中总共写了祥子几次“病”的片段。生：2处，风雨中拉车生病，没好利索拉车又生病了。生：3处，小福子死了后，吃喝嫖赌，身体病垮掉了。生：还有和夏太太...
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   篇10：笫三单元名著导读《骆驼祥子》整本书阅读之《车夫档案》 （教案）笫三单元名著导读《骆驼祥子》整本书阅读之《车夫档案》 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【双减课堂】《骆驼祥子》整本书阅读之《车夫档案》车夫档案 ——《话说洋车夫》【教材解读】 名著阅读属于新教材“三位一体”的阅读体系的“课外阅读”，课外阅读强调整本书阅读，是课堂教学的有机延伸和有效补充。根据课标要求，教学时在介绍某部书的内容之外，还应该以书为例，谈某一种阅读方法或某一类书籍的阅读策略，意在解决如何读好一本书或某一类书的问题，让学生更好地掌握读书的方法，并增加读书的兴趣。《骆驼祥子》是一部经典的长篇小说，描写的是20世纪20年代末和30年年代初北平城内洋车夫的生活。人物是小说的核心，要读懂长篇小说，解读人物是有效策略。《骆驼祥子》描写了形形色色...
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  篇11：统编版语文七年级下册 名著导读 《骆驼祥子》圈点与批注 课件(共20张PPT)统编版语文七年级下册 名著导读 《骆驼祥子》圈点与批注 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《骆驼祥子》圈点与批注名著导读1.学会圈点批注。2.了解作者及作品。3.运用圈点批注法阅读《骆驼祥子》，理解作品中的人物形象。教学目标名著是具有推崇价值的有名的作品。经典名著的价值在于典范语言的熏陶，在于心灵的滋养。读名著的方法很多，今天我向大家介绍圈点与批注的读书方法，并学会运用这种方法阅读《骆驼祥子》。新课导入老舍 (1899—1966)著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师。原名舒庆春，字舍予，满族。生于北京一个贫民家庭，父早丧，由母亲抚养成人。他曾考上北京师范学校，毕业后任小学校长，五四运动爆发后他辞去待遇优厚的职位，1924年赴英国伦敦任教，并在...
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   篇12：部编版语文 七年级下册名著导读《骆驼祥子 》知识点部编版语文 七年级下册名著导读《骆驼祥子 》知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：骆驼祥子作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等。内容梗概本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。作品主题小说通过描写祥子一生的三起三落，深刻揭露了旧中国的黑暗，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的关注与同...
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  篇13：第三单元 名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注 同步精选卷（含答案解析）第三单元 名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注 同步精选卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注一、单选题1．《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是 ( )A．刘四爷想招祥子为女婿 B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活C．虎妞爱上了祥子 D．祥子死皮赖脸硬要住2．选段出自老舍的著名篇目《骆驼祥子》，文段中的“他”指的是( )他快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头， 方嘴，一对大虎牙，一张口就象个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女。A．曹先生 B．刘四爷 C．二强子 D．孙侦探3．选出下...
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   篇14：名著导读《骆驼祥子》练习题（含答案）名著导读《骆驼祥子》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文《骆驼祥子》名著导读练习题（含答案）一、选择题1．下列对名著内容的表述有错误的一项是（ ）A．虎妞难产死后，小福子是祥子再娶的理想的人，但祥子负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任，于是当时离开了小福子。B．范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，但是范爱农表示反对，因为此事鲁迅觉得他简直不是人。C．升为管家的简·爱睡梦中被桑菲尔德毛骨悚然的笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着火了，简·爱叫醒他并让他自己扑灭了火。D．宋江前两次攻打祝家庄都以失败告终，第三次攻打时采纳了吴用的多条计策，并安排孙立做卧底，里应外合最终破了祝家庄。2．下列对名著《骆驼祥子》内...
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    篇15：名著导读《骆驼祥子》练习题（含答案）名著导读《骆驼祥子》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编初中语文《骆驼祥子》名著导读练习题（含答案）一、选择题1．下列哪一项不是对《骆驼祥子》的评价（ ）A．这部作品的语言俗白、亲切，是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。B．这部作品是中国现代文学史上一部优秀的现实主义作品。C．这部作品写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想，而且作者每每把回忆往事与抨击时弊结合起来，笔锋犀利，体现了作者一贯的战斗风格。D．这部作品所写的，主要是来自农村的纯朴的农民与现实城市文明相对立所产生的退德堕落与心灵腐蚀的故事。2．下列关于名著说法错误的选项是（ ）A．《哈利·波特与死亡圣器》是一部魔幻小说，情节跌宕离奇，充满扣人心弦的...
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     篇16：第三单元名著导读《骆驼祥子》读书分享课件（共23张ppt）第三单元名著导读《骆驼祥子》读书分享课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《骆驼祥子》读书分享会热爱阅读.热爱生活READ SHAREREAD SHARE目录2READ SHARE一、作者简介3READ SHARE老舍，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。老舍是中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，也是共和国成立以来第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍的作品是以表现城市下层人民的生活与愿望，特别是表现北京的城市贫民而著称。他创作的《四世同堂》、《龙须沟》、《十五贯》、...
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  篇17：第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共24张PPT）第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《骆驼祥子》导读课请用简洁的语言说说这本书讲了什么故事？是哪些人，哪些事导致了祥子的沉沦？预习作业：阅读材料一，划出每一个阶段反映祥子心理变化的语句。（第五章 车被大兵抢走后）一想起来，他心中就觉得发堵，不由的想到，要强又怎样呢，这个世界并不因为自己要强而公道一些，凭着什么把他的车白白抢去呢？他几乎不敢再希望将来。有时候他看别人喝酒吃烟跑土窑子，几乎感到一点羡慕。要强既是没用，何不乐乐眼前呢？烟，酒，现在仿佛对他有种特别的诱力。可是，他还是不敢去动它们。他必须能多剩一个就去多剩一个，非这样不能早早买上自己的车。即使今天买上，明天就失了，他也得去买。这是他的志...
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   篇18：七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》学案（无答案）七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【名著】《骆驼祥子》导读学习目标1.掌握与老舍有关的文学常识及祥子的人生起落;2.了解祥子在起落中的性格变化并探究其性格变化的原因;3.培养阅读小说的能力，通过分析文本理解作品主题。课程导航作者简介 老舍生平老舍的基本文学常识祥子的三起三落 一起一落:苦于三年买新车 ----抓壮丁车被抢 《买车与卖车》文本解析二起二落:卖掉骆驼筹车款 -钱财被诈骗买车无望 《车夫老马》文本解析《变故》文本解析三起三落:勉强成婚再得车 置办丧事卖掉车 《堕落》文本解析课程解读1题目形式:填空题、选择题、简答题课程要点:①作者名字及作品名称等;②作品中主要人物及相关情节分...
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   篇19：部编版七年级语文下册--名著导读 骆驼祥子（精品课件）(共55张PPT)部编版七年级语文下册--名著导读 骆驼祥子（精品课件）(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)《骆驼祥子》：圈点与批注【老舍】（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。走近作者【代表作】长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》；中篇小说《我这一辈子》；短篇小说《月牙儿》《柳家大院》；剧本《龙须沟》《茶馆》等。《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。1.一流车夫：祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。2.祥子买车：经过...
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