篇1：部编版语文 七下 第三单 《骆驼祥子》 课件 （共26张ppt）部编版语文 七下 第三单 《骆驼祥子》 课件 （共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《骆驼祥子》走进作者老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。北京满族正红旗舒穆禄氏，祖籍辽宁辽阳。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。祥子的“三起三落”壹一起一落一起：祥子来北平当人力车夫苦干三年，凑足了一百块钱买了辆新车。一落：祥子不久被宪兵抓取当壮丁，车也没了，理想第一次破灭。初到北平祥子拉车攒钱买车买上新车连人带车被抓随军苦役趁乱逃跑情节梳理他不能再等了。...
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     篇2：名著导读之骆驼祥子-2022-2023学年七年级语文下册随堂精品课件名著导读之骆驼祥子-2022-2023学年七年级语文下册随堂精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注《骆驼祥子》：圈点与批注新课导入你了解老北京的人力车夫吗？一、作家简介：老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。生于北京城的一个贫民家庭，非常熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京味”小说的形成。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》。建国后，老舍致力于话剧创作。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。他的作品以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。老舍 出生于一个贫民家庭。1918年...
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  篇3：部编版语文七年级下册名著导读填空题精选《骆驼祥子》（含解析）部编版语文七年级下册名著导读填空题精选《骆驼祥子》（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文名著导读填空题精选《骆驼祥子》1．选段一：到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。以上内容选自当代作家老舍的长篇小说《______________》，文中的他是指________，他原以为“俏的事”，后来的结果是 _____________。2．《骆驼祥子》是①____的作品，作为语言大师的他创造性地运用②____（地名）市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。小说讲述了一个人力事夫的辛酸故事。主人公祥子最大的梦想不过是③____，但残酷的现实让他的看望一次又一次...
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  篇4：2022年中考语文一轮复习：名著导读《骆驼祥子》训练（含答案）2022年中考语文一轮复习：名著导读《骆驼祥子》训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年中考语文一轮复习：名著导读《骆驼祥子》基础训练1．作家往往在人物命名上字斟句酌，饱含深意。在《骆驼祥子》一书中，“祥子”不祥，一生坎坷悲惨，奋斗买车终是一场空，心爱的小福子又因生活所迫而自杀。参照画线句子，请从《骆驼祥子》中另选一个人物，举两个事例来印证你对所选人物姓名的理解。2．以下图片是小说《骆驼祥子》中的一幅插图。请结合小说内容，说说插图中的女人是谁，她的死对祥子产生了怎样的影响？3．阅读《骆驼祥子》选段，然后回答问题。可是，连作这点事，他也不算个好手。他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子，偏争着去打一面...
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   篇5：2022-2023部编版语文七年下第三单元名著导读《骆驼祥子》练习（含答案）2022-2023部编版语文七年下第三单元名著导读《骆驼祥子》练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七（下）语文期中复习——《骆驼祥子》练习班级_________姓名_________学号____1.名著阅读。（6分）街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化…… 连 A 都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。 文中A处的人物是 (1) ，他最大的梦想是 (2) ，经历了人生的三起三落之后，他从一个诚实可...
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   篇6：【同步练习】部编版初一语文下册 第三单元名著导读《骆驼祥子》人物形象类练习（含答案）【同步练习】部编版初一语文下册 第三单元名著导读《骆驼祥子》人物形象类练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【《骆驼祥子》人物形象类10题】1. 阅读《骆驼祥子》选段，在横线上填写作品中的人名。婚后，祥子才明白： 并没有怀了孕。像变戏法的，她解释给他听：“要不这么冤你一下，你怎么会死心塌地的点头呢！我在裤腰上塞了个枕头！哈哈，哈哈！”【参考答案】虎妞2.依据下面提供的相关信息，回答后面的问题。他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一 气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！……自从有了这辆车，她...
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  篇7：中考语文《骆驼祥子》名著导读练习题（Word版 含答案）中考语文《骆驼祥子》名著导读练习题（Word版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文《骆驼祥子》名著导读练习题（含答案）一、选择题1．下列对名著《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是( )A．《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，塑造了一系列活灵活现、有血有肉的人物形象。B．《骆驼祥子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削。C．《骆驼祥子》中，虎妞大胆泼辣，敢于追求幸福却又好逸恶劳，控制欲极强，她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。D．《骆驼祥子》中，小福子是一个善良、可悲的人物，母亲被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，为了养活弟弟，她不得...
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     篇8：七年级语文下册（部编版）名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注- 课件(共34张PPT)七年级语文下册（部编版）名著导读《骆驼祥子》：圈点与批注- 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)七年级下册《骆驼祥子》1课标要求《初中语文课程标准》对初中生课外阅读文学名著作出了规定，并对初中生名著阅读的总量有了明确要求，还列出了课外阅读推荐篇目。可见，在实施素质教育的今天,课外阅读不仅是语文教学的重要内容，更是提高学生素质的一个重要途径。2圈点与批注的方法1.先遵循从易到难的原则来进行，从字词到重点语句的理解，再到全篇内容的把握。2.圈点勾画的内容，可以是一些用得准确的词语，精彩的句子，或者是文章的重点、难点和疑点。3.批注可以有所侧重。从文章的内容结构，写作手法和语言特色等方面着手，或者展开联想和想象补充原文的内容。对自己深有体会的地方，在旁边写...
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   篇9：2022年初一下册语文名著导读《骆驼祥子》导学案（无答案）2022年初一下册语文名著导读《骆驼祥子》导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年初一下册语文名著导读《骆驼祥子》导学案一、日常积累（一）课内古诗词填空1、独坐幽篁里，（ ）。2、（ ），何人不起故园情。3、马上相逢无纸笔，（ ）。4、（ ），惟解漫天作雪飞。（二）课内字词积累，给词语注音。1、元勋（ ） 2、奠基（ ） 3、选聘（ ）4、挚友（ ） 5、殷红（ ） 6、彷徨（...
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   篇10：统编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共52张ppt）统编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件（共52张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)情境导入有人说，如果你想赏一幅旧社会风情画，你可以去看《骆驼祥子》；如果你想品一杯人生百味酒，你也可以去看《骆驼祥子》；如果你想听一折老北京方言戏，你还可以去看骆驼祥子。那么，《骆驼祥子》究竟是一本怎样的书呢 今天就让我们走进《骆驼祥子》，让我们把自己的阅读感受和大家一起分享吧！义务教育统编教材七年级《语文》下册名著导读《骆驼祥子》圈点与批注导读目标1、了解《骆驼祥子》的作者和主要内容。2、指导学生进行圈点批注，把握人物性格特点和作品主旨。3、通过学习探究，培养学生课外阅读的良好习惯。第一课时名著导读课走近作者老舍（1899～1966）原名舒庆春，字舍...
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    篇11：【备考2023】中考语文一轮复习 专题42名著导读：《骆驼祥子》 试卷（原卷版+解析版）【备考2023】中考语文一轮复习 专题42名著导读：《骆驼祥子》 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台专题42名著导读：《骆驼祥子》一、选择题1．（2022·湖南邵阳·七年级期末）下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是（ ）A．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。B．不拉刘四爷的车，却能住在人和车厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婚。C．尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。D．小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至...
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     篇12：部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》知识点梳理部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：《骆驼祥子》教学设计1、 文本解读 《骆驼祥子》，作者老舍，选自部编版七年级下册第三单元名著导读。《骆驼祥子》最初于1936年发表在杂志《宇宙风》，讲述了一个在20年代的老北京，人力车夫祥子的辛酸故事。《骆驼祥子》大量应用北京口语化的方言，对老北京的风土人情有着极其详尽的描写，为学生展现了一幅丰富多彩的老北京风俗画卷。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。剧情的发展与人物的北京特色有极其重要的关系，很多学生无法理解祥子、刘四爷、虎妞的作为，因此进一步的展开对...
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  篇13：中考语文总复习 名著导读:《骆驼祥子》课件（ 35张PPT）中考语文总复习 名著导读:《骆驼祥子》课件（ 35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)导读 拓展名著相关内容，引用不同形式资料，激发阅读兴趣推进 详细梳理名著重点情节，掌握名著内容提升 阐述主题思想、人物评价、艺术特色，加深作品理解训练 常考知识点题型训练，巩固内容记忆名著复习四步法《骆驼祥子》主题思想艺术特色探寻悲剧原因作者简介创作背景作品简介他人评价导读1推进2提升3训练4读书方法深度解读老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。中国现代小说家、著名作家、杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世...
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    篇14：部编版语文七年级下册第三单元 名著导读 圈点批注-以《骆驼祥子为例》学案部编版语文七年级下册第三单元 名著导读 圈点批注-以《骆驼祥子为例》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：圈点批注——以《骆驼祥子为例》【先行知识】《骆驼祥子》主要内容《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉了半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还...
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  篇15：部编版语文七下第三单元名著导读《骆驼祥子》练习题(word版，共11页)有答案部编版语文七下第三单元名著导读《骆驼祥子》练习题(word版，共11页)有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》练习题?1.阅读下面文本，完成下列各题。选段【一】：这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。选段【二】：她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。（1）下列对上面两个片段的解说，不正确的一项是（??）A.祥子在曹先生家拉包月...
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