老王教案一等奖人教版（精选4篇）

新人教版语文八年级上册《老王》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网老王　　●教学目标　　知识目标　　1．理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。　　2．熟读课文，了解叙述、描写等表达方式。　　能力目标　　1．整体把握课文，体察人物思想感情。　　2．揣摩本文意味深长语句的含义，体会作者遣词造句的匠心。　　3．探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。　　德育目标　　以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。　　●教学重点　　引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情，激发爱心。揣摩语言，深入领会语句的意味。　　●教学难点　　全面准确地理解课文内容，探究材料安排的特点...

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语文：备课资料合集【教案+课件+同步测试】人教版八年级上册第九课《老王》资料可供全国地区适用。

大致详情：第14课《老王》同步练习【同步评价】一、基础知识1．指出下列句子中“老实”一词的不同含义。⑴有人说：这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。⑵胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。2．比较下面两个句子，联系上下文，说一说第二句好在哪里。⑴有一天，我在家听到打门，开门看见老王直立在门框里。⑵有一天，我在家听到打门，开门看见老王僵僵地镶嵌在门框里。3．指出下列各句对人物描绘所采用的手法。⑴他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”（ ）⑵他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的便尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。（ ）⑶...

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初中语文人教版八年级上册第二单元之《老王》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《老王》教学设计一、导入：同学们，现实生活中，我们的目光总是追逐那些光彩照人的明星，总是羡慕那些功成名就的伟人。但你们是否知道，我们周围更多的是普通人，是像王顺友一样的普通人。他们虽然普通，但有感人的举动；他们虽然平凡，却有崇高的精神。今天，就让我们跟随作者杨绛走进一个普通人老王的生活，去关注他的点点滴滴。（板书：老王 杨绛）二、简介作者杨绛（jiàng）(1911—)，现代女作家，翻译家，著名学者。主要作品有散文集《干校六记》和《将饮茶》，译著有《堂·吉诃德》。长篇小说《围城》的作者钱钟书先生的夫人。三、整体感知...

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【打包下载 共2份】语文最新教学资料（精品课件+教案）：人教版八年级上册 2.9老王资料可供全国地区适用。

大致详情：　 《老王》教学设计【教学目标】1、通过品味作者平淡质朴而富有表现力的语言来把握人物形象。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。4、学习自主、合作、探究的学习方式。【教学重点难点】1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。2、理解老王的“苦”与“善”，学会以善良体察善良，领悟到在与人交往中首先要付出爱。学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。【教学过程】一、导入在生活中，我们经常关注一些人和事。关注我们的学校，关注我们社会的发展。通过关注...

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