可爱的小兔说课稿（精选9篇）

小学音乐可爱的家说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：小学音乐优秀教案各位评委老师好（鞠躬）我是应聘小学音乐的3号考生，今天我抽到的课题是《可爱的家》，下面开始我的试讲。一、谈话导入师：同学们，你们家里都有哪些家庭成员呢？生：爸爸妈妈兄弟姐妹爷爷奶奶……师：（请两个家庭成员特殊的学生）请你说说你的奶奶/哥哥。生：（任意畅谈）师：老师能感受到同学们的家庭都是非常温馨的。二、新歌学习师：今天我们将要学习一首新的歌曲——《可爱的家》（板书）。请大家在聆听的时候注意思考一个问题：为什么歌曲中的家庭是可爱的？（初听）师：谁能来回答这个问题？生：（引导回答）歌曲中的家庭“美丽清洁又安详”、“姐妹兄弟很和气”、“父亲母亲都健康”，虽然不富...

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巧手工艺坊—可爱的小兔折纸（教案）三年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：巧手工艺坊—可爱的小兔背景分析折纸对于每个孩子来说都不陌生，从小到大同学们玩过折纸游戏, 如纸飞机、纸船等，也掌握了一些简单的折纸技法。通过对本课的学 习，使学生在掌握基本符号与基本折法的基础上，逐步学会看图示进 行折纸和进行自我创造。教学目标1.知识与技能：通过本课教学，使学生掌握折小兔子的基本方 法，培养学生的动手能力、审美能力、评价能力。2.过程与方法：采用自主探究、小组合作学习的方式，让学生 亲自动手实践，共同研究，感受折纸的快乐。3.情感态度与价值观：通过本课教学，使学生养成良好的劳动 习惯，培养学生严谨、纟田心、耐心、团结协作精神。教学重' 难点教学重点：掌握折小...

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7 可爱的动物 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：7 可爱的动物 说课稿 ?一、?说教材? （一）教材分析? 《可爱的动物》是人教版小学一年级下册《道德与法治》第二单元的第三课，这个单元叫做“我和大自然”，依次为让孩子们体验与风合作的乐趣、欣赏美丽的花草树木、认识可爱的动物，目的是利用不同活动带领孩子们去感受自然界的新奇与奥秘，符合一年级孩子的年龄特点。动物属于自然界中的一大类，所以《可爱的动物》这篇课文在本单元有着举足轻重的作用。 （二）教学目标? 根据课程标准的要求，体会本课教材的编排特点并结合课文内容和学生的实际情况，我制定如下教学目标：? 1、能力培养? （1）让学生理解人与动物之间的关系。?? （2）让学生能够理解怎...

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人美版美术一年级上册第三课《可爱的家》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《可爱的家》说课稿一、指导思想与理论依据本课教学内容的设计是与学生的生活紧密相关，通过引导学生欣赏家居陈设的图片，启发学生回忆家庭生活的情景细节，营造轻松亲切的课堂气氛，激发对家的热爱之情。以丰富的视觉形象引导学生对家具等物品的外形进行观察和分析，使学生进一步掌握基本形的运用。考虑到一年级新生刚刚接触到美术学科，本课是在《图形变变变》一课之后，进一步学习运用基本形概括表现生活中的物象，有了前一课的铺垫，再结合学生对家庭生活的热爱，一年级的孩子们很自然地就对本课内容产生兴趣。“美国艾斯纳的教育理论：美术教育的目标、内容和方法应该结合儿童成长和文化条件这两个因素来确定。对于一年级学生而言，...

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一年级上体育教案-可爱的小兔子_人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：(人教版)小学一年级体育上册第5课时教案第五课时 课题：可爱的小兔子教学内容：1、模仿动物走，跳;2、无窝的兔;教学目标：1、认知目标：通过教学来提高学生爱护大自然，爱护小动物的意识;2、技能目标：经过反复模仿、练习，使学生形成正确的动作技能，使动作做到协调灵敏性;3、素质目标：提高写生跑跳能力，促进学生下肢肌肉关节、韧带的协调发展;4、情感目标：提高团队凝聚力，发展团结友爱，互助，积极进取及爱护动物爱护大自然的爱国主义精神。教学重点：学生下肢的力量的发展;教学难点：曲线跑技术的掌握;教学过程:一：准备部分1、课堂常规：师生问好，检查服装情况2、宣布教学内容：小...

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人音版五上第4课可爱的家：牧场上的家 课件+教案+说课稿+素材(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)牧场上的家人音版五年级上册第四单元第四课1、家2、学唱歌曲3、乐理小课堂4、小结家1家是心灵的故乡，是归心似箭、梦绕魂牵的思念家是依依不舍、血浓于水的相连家是依依不舍、温馨美好的留恋家是眷眷之心、温暖幸福的情源长江上的家我们的家老师的家学唱歌曲2乐理小课堂32/4拍强弱强弱3/4拍强弱弱强弱弱4/4拍从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节弱起小节小结4同学们再见谢谢大家!21世纪教育网（jy...

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五年级上册音乐说课稿-第4课 可爱的家 人音版（简谱）资料可供全国地区适用。

大致详情：第4课可爱的家 ：可爱的家 说课稿二教材：尊敬的各位领导、评委、老师们：大家好！我刚刚献给大家的是一首耳熟能详的经典萨克斯独奏曲《回家》，而这就是我今天说课的音乐教材第九册第4课《可爱的家》中的听赏曲。说理念：我们常师附小是艺术特色学校，数年来一直坚持将萨克斯等管乐器引进音乐课堂，取得了良好成效。器乐教学是音乐教育的重要内容之一，对于激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的创造力，审美意识和综合能力有着十分重要的作用。说教学目标：我为这堂课确立了三个目标：一是学生能了解齐奏与合奏的区别；二是能有感情的演奏《可爱的家》，并能完成二部合奏；三是能从深情的演奏中感受家的温暖，教育孩子们珍惜幸福生活、...

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美术一年级下人教版14可爱的动物说课稿资料可供青岛市地区适用。

大致详情： 《可爱的动物》说课稿尊敬的各位评委、老师们，大家好！ 本节课我所执教的《可爱的动物》是人教版美术教材一年级下册第14课课题。教材中的动物图片是学生熟知的动物，学生在欣赏的同时，认识各种可爱和美丽的动物。在学习过程中发挥创造能力、合作能力，培养创新精神。教材以丰富生动、具示范性的图片与简明的文字提示等为主要教学内容，极具开放性、选择性的特点。 本节课的教学目标：1、使学生能养成观察生活的习惯，了解动物的生活习性和相貌特征，巧妙运用各种材料来表现动物的美。2、培养保护动物的环保意识，体验合作、探...

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五年级上册音乐说课稿-第4课 可爱的家 ：牧场上的家 人音版（简谱）资料可供全国地区适用。

大致详情：第4课 可爱的家 ：牧场上的家 说课稿教材分析：它是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第九册第四课《可爱的家》其中的一课。《牧场上的家》是一首旋律优美，感情丰富的美国儿童歌曲。3/4拍的节奏，舒缓、悠扬。它的歌词给学生们勾勒出一幅在美丽的牧场上，美国少年儿童自由自在生活的画面。教学目标：本单元的教学目标囊括了我对学生发声方法技能技巧的训练以及热爱家乡的思想教育。通过学习《牧场上的家》这首歌曲，学生能用正确的声音演唱歌曲，培养学生表现美的能力。激发学生热爱自己的家乡，热爱生活，珍惜今天幸福生活的情感。从而对学生的品德进行教育。教学重难点：本课的重点是：通过学生学习《牧场上的家》，提高学...

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