篇1：三年级【专项训练】课外阅读：可爱的大熊猫（上）课件（ 20页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：可爱的大熊猫（上）课件（ 20页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)三年级 语文【课外阅读】可爱的大熊猫（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
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   篇2：三年级【专项训练】课外阅读：可爱的大熊猫（下）课件（ 19页PPT）三年级【专项训练】课外阅读：可爱的大熊猫（下）课件（ 19页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)三年级 语文【课外阅读】可爱的大熊猫（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。 可爱的大熊猫大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！ 大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，...
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    篇3：人美版一年级美术上册《第19课 可爱的大熊猫——变字母（四川）》教学设计人美版一年级美术上册《第19课 可爱的大熊猫——变字母（四川）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的大熊猫——变字母课题：《可爱的大熊猫——变字母》课时：1课时课型：设计·应用学情分析本课教授对象为小学一年级孩子，一年级孩子们对于大熊猫并不陌生，上课思维活跃，想象力不受局限，对象形字母的设计会非常感兴趣。本课通过熊猫与字母这两种看起来完全不相干事物的特点进行碰撞，激发孩子们的想象力，引导他们从基础字母字形或熊猫动态联想入手，夸张熊猫特征让孩子们体验有趣的艺术字母的设计活动。课时目标：进一步观察与了解熊猫的基础上，熟悉熊猫基础外形，用熊猫动态创造自己独一无二的字母。更深刻感受熊猫的可爱，提高孩子们对熊猫这种濒危动物的关注，培养学生的环保意识。本课设置在学期末，在孩子入学近...
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  篇4：8* 可爱的大熊猫 同步教案8* 可爱的大熊猫 同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的大熊猫》教学设计教材分析:《可爱的大熊猫》是一篇描写动物的文章，课文字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。课文用三个自段分别从大熊猫的外形特征、生活习性、食物特点三个方面作具体说明。教学目标：【知识与能力目标】1.学会本课的生字，能正确、工整地书写生字及所组词语。 2.主动积累自己喜欢的段落。在读中感悟把句子写具体的基本方法。 3.能有感情地朗读课文，了解大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。【过程与方法目标】1.运用学过的识字方法，注意笔顺及间架结构。 2.引导学生运用同桌互读，指名读，齐读等多种阅读方式反复朗读课文，师生交流，掌握概括全文内涵...
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  篇5：11 可爱的大熊猫课件11 可爱的大熊猫课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。三年级 语文 上册西师大版 11 可爱的大熊猫 身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子。 （猜一动物名） 资料: 迄今为止,全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少，根据科学家统计，它们一生中产仔数量少，且幼仔不易成活。预习检查 1.自由朗读。你读懂了什么？2.你体会到了大熊猫的什么特点？并找出相关的语句。肢 略 扯 撕 食耗 克 程...
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     篇6：8 可爱的大熊猫同步习题 含答案8 可爱的大熊猫同步习题 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.可爱的大熊猫一、火眼金睛，辨字组词。 既（ ） 爪（ ） 迟（ ） 闯（ ）即（ ） 瓜（ ） 返（ ） 闷（ ） 二、小小变色龙，多音字组词。 jiǎ（ ） cháo（ ） jiào（ ） chéng（ ） 假 朝 觉 盛 jià（ ）...
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 篇7：西师大版语文三上 8《可爱的大熊猫》教学设计西师大版语文三上 8《可爱的大熊猫》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的大熊猫》教学设计教学目标 1运用学过的识字方法，学会本课的9个生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语，感受汉字的形体美。 2能有感情地朗读课文，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。 3通过感受大熊猫的可爱而懂得该如何去关爱大熊猫，保护大熊猫，进而培养关爱动物之情。 教学准备 1本课的生字、词语卡片。课文朗读录音。 2学生课前了解大熊猫的相关知识。 3大熊猫图片及多媒体课件（大熊猫的生活片断：吃箭竹、喝水、淘气）。 教学重点 1运用学过的识字方法，学会本课的10个生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语。 2引...
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   篇8：小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》练习题 （含答案）小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》练习题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》练习题一、看拼音，写词语。 jì rán xùn sù chí chí dào chě diào zhuǎ zi chuǎng jìn qiān kè二、读一读，注意加点字的读音。娇憨（hān ） 慢腾腾（téng） 咕噜（lū）刨冰（páo） 忽略（lüè） 敏捷（mǐn）三、选字填空。 熊 能...
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  篇9：11.可爱的大熊猫（教案+课件+素材+同步练习及解析）11.可爱的大熊猫（教案+课件+素材+同步练习及解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：【精品】三年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）西师大版11.可爱的大熊猫一、把正确的读音和汉字连起来。zhīlùchěshíchéngkèlüèsīhào鹿程克耗食撕扯略肢参考答案：zhīlùchěshíchéngkèlüèsīhào鹿程克耗食撕扯略肢（解析：考察学生对本课生字注音的掌握情况。）二、辨字组词。肢（）略（）撕（）耗（）脂（）掠（）斯（）蚝（）参考答案：四肢省略撕开耗费脂肪掠夺斯文蚝油（解析：注意：“耗”、“撕”的书写。）三、写出句中加点词的近...
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  篇10：11 可爱的大熊猫 （课件+素材）11 可爱的大熊猫 （课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：大熊猫的生活奥秘食性：熊猫从分类上讲属于哺乳纲食肉目动物，但食性却高度特化，成为以竹子为生的素食者。熊猫这种独一无二的生活方式，却是长期自然历史选择适应的结果。活动：野生熊猫生活在人迹罕见的高山深谷密林之中，并且过着一种悠闲自在的生活。繁殖：野生熊猫栖息于密林之中，它们生长到一定阶段要进行婚配和生育，即发情、求偶、交配、妊娠和育幼。熊猫平时孤居，到了繁殖季节，雌雄互相吸引，在稠密的竹林里，唱出一曲曲恋歌，由此开始进行各种求爱活动。熊猫是属于多雄争配制。它们一生中产仔数量少，且幼仔不易成活。由于熊猫生殖能力和育幼行为两方面的高度特化，使熊猫的种群增长十分缓慢，如保护管理跟不上，则数量日趋减...
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篇11：西师大版语文三年级上(2018) 8 可爱的大熊猫 教学课件西师大版语文三年级上(2018) 8 可爱的大熊猫 教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。西师大版小学语文三年级上册可爱的大熊猫8目录 同学们，你们知道我们中国的国宝有什么吗？大熊猫、扬子鳄、金丝猴、白鳍豚、中华鲟、娃娃鱼、褐马鸡、东北虎、华南虎等。今天我们一起来学习“可爱的大熊猫” 大熊猫，属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物，头躯长1.2-1.8米，尾长10-12厘米。体重80-120千克，最重可达180千克，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。预习检测辨析多音字 这个特务像狗一样挥动着爪（ zhuǎ）子,充当反动派的爪（ zh...
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  篇12：小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》同步练习含答案小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》同步练习含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》同步练习一、把正确的读音和汉字连起来。zhī lù chě shí chéng kè lüè sǐ hào鹿 程 克 耗 食 撕 扯 略 肢 二、辨字组词。肢（ ） 略（ ） 撕（ ） 耗（ ）脂（ ） 掠（ ） 斯（ ） 蚝（ ）三、写出加点字的近义词。 1、大家兴奋地拍起手来...
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 篇13：第1单元 第2课 可爱的大熊猫 教案.第1单元 第2课 可爱的大熊猫 教案.资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元第2课可爱的大熊猫教学时间：月日星期上课学生人数缺课学生课时：1课时教学目的和要求：1.掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。2.能将图片文件插入幻灯片中。3.能制作图文并茂的幻灯片。教学重点：能将图片文件插入幻灯片中。教学难点：能制作图文并茂的幻灯片。教学准备：计算机、网络、课件，文档教学过程：第1课时一、利用课件，激趣导入欣赏已制作好的“可爱的大熊猫”作品，以此激发学生学习新知的乐趣，从而为导入本课所学内容奠定基础。师播放课件，学生欣赏。师：同学们所看到的幻灯片中，有哪些元素呢？生：文字、图片。师：在幻灯片中插入了图片有什么效果？生：......
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 篇14：1.2可爱的大熊猫 教案1.2可爱的大熊猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第2课 可爱的大熊猫教学目标：1．学会更改幻灯片版式。2. 学会在幻灯片中插入图片。3．学会对图片进行简单设置。课时安排：1课时。教学重点：1. 学会在幻灯片中插入图片。2．学会对图片进行简单设置。教学过程：一、打开演示文稿“国宝大熊猫”。二、插入“新幻灯片”。在“插入”菜单中选“新幻灯片”命令三、插入“大熊猫”的图片。1. 在“插入”菜单中选“图片”命令，再选“来自文件”。2. 选好图片后单击“插入”按钮。四、对图片进行“缩放”操作。1. 可以右键单击图片。2. 选“设置图片格式”，设...
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 篇15：三年级语文上册第三单元可爱的大熊猫课件3西师大版三年级语文上册第三单元可爱的大熊猫课件3西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。可爱的大熊猫一 说教材二 说学生三 说教学目标四 说教学重难点五 说教法和学法六 说教学过程七 说板书设计 《可爱的大熊猫》是西师大版九年义务教育三年级上册第三单元的一篇讲读课文。本单元以“自然科技环保”为主题共收录了 《可爱的大熊猫》、《植物的睡眠》、《地球清洁工》等五篇课文，这些课文揭示了丰富多彩、奥妙无穷的自然景观和奇异现象。 本单元着重训练学生在具体的语言环境中理解字义和词义 ，运用多渠道资源理解课文的能力，使学生受到热爱科学、勇于探索、爱护环境的教育。编排目的 这篇课文以大熊猫的外表谈到它的贪吃，再谈到它的好喝，以自然化，人性化为切入点，引领孩子满...
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   篇16：11 可爱的大熊猫 教学设计11 可爱的大熊猫 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的大熊猫》教学设计一、教学目标1.知识与技能：运用学过的识字方法，学会本课的9个生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语，感受汉字的形体美。2.过程与方法：能有感情地朗读课文，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，产生对大熊猫的喜爱之情。3.情感态度与价值观：通过感受大熊猫的可爱而懂得该如何去关爱大熊猫，保护大熊猫，进而培养关爱动物之情。二、教学重难点1.运用学过的识字方法，学会本课的10个生字，能正确、工整地书写生字及所组成的词语。2.引导孩子从具体描写中体会大熊猫的“可爱”。三、教学准备1.本课的生字、词语卡片。课文朗读录音。2.学生课前了解大熊猫的相关知识。3.大熊...
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   篇17：小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》练习题（含答案）小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级语文（上）《可爱的大熊猫》练习题一、看拼音，写词语。sīchěguòchēngliángshíxiāohàohémùpāndēngzèngsòngjīnjīnyǒuwèi二、照样子写词语。胖乎乎咕噜咕噜三、按要求填空。1、大熊猫先马这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。这句话中的动词有：2、大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。用加点的词语造句：四、给下面句子的空白处加上标点。大熊猫喝水的过程有意思一道小溪旁它先用爪子刨一个小水洼然后就咕噜咕噜地喝起来水洼里...
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