篇1：1.1分子动理论的基本内容 教案1.1分子动理论的基本内容 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1分子动理论的基本内容〖教材分析〗本课知识主要分为三大块，物体是由大量分子组成的，分子热运动，分子间的作用力。可以通过大量的实验得到这些结论，只是学生突然接触到物质的微观世界，可能感觉到比较陌生，所以在讲解的时候，要多联系宏观现象来分析。〖教学目标与核心素养〗物理观念∶理解分子热运动、扩散、布朗运动、分子力、分子动理论。科学思维∶通过比较布朗运动与扩散现象的异同点，体会它们的本质是分子热运动的客观反映。科学探究：用观察扩散现象和酒精与水混合实验，经历发现问题一猜想一探究一结论一交流的探究过程。科学态度与责任∶把分子动理论的知识应用于生活和生产实践，勇于探索日常生活有关的物理问...
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    篇2：1.1 分子动理论的基本内容（教案）——高中物理人教版（2019）选择性必修第三册1.1 分子动理论的基本内容（教案）——高中物理人教版（2019）选择性必修第三册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 分子动理论第一节 分子动理论的基本内容教学设计问题与目标1.了解分子动理论的基本观点及相关实验证据，培养学生的物质观念。2.通过了解扩散现象，知道扩散现象是物质分子永不停息地做无规则运动的证据之一，培养学生的证据意识。3.通过了解科学家发现布朗运动现象的过程，观察并能解释布朗运动，培养正确的科学态度与责任感。重点与难点重点1.分子动理论的基本观点及相关实验证据，培养学生的物质观念。2.了解扩散现象，观察并能解释布朗运动。难点根据扩散现象和布朗运动现象，使学生形成“分子在永不停息地做无规则运动”的观念。教学准备教师要求多媒体课件、酱油、水煮蛋、硫酸铜溶液、溴...
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    篇3：2023年中考语文文学作品基本内容专题练习（含答案）2023年中考语文文学作品基本内容专题练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文文学作品基本内容专题练习（含答案）一、单选题1．以下对相关名著的表述不正确的一项是（ ）A．艾青创作于20世纪30年代的诗歌，主要意象之一是“土地”，如他的作品《我爱这土地》《复活的土地》《祖国啊，我亲爱的祖国》。B．《红岩》这部小说讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人的英勇斗争故事，刻画了一批意志坚定的共产党人形象，如江姐、许云峰等。C．《儒林外史》这部小说将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，范进因中举喜极而疯、严监生临死前吝惜灯草油等情节充分体现了作品的讽刺艺术。D．《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部文言笔记小说，与才女谢道韫相关的...
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  篇4：1.1 分子动理论的基本内容 教学设计1.1 分子动理论的基本内容 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 分子动理论第1节 分子动理论的基本内容教学内容分析《分子动理论的基本内容》是《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修第3册“固体、液体和气体”主题下的内容。课程标准要求为：了解分子动理论的基本观点及相关的实验证据。通过实验，了解扩散现象。观察并能解释布朗运动。利用显微镜观察布朗运动。《普通高中物理课程标准(2017年版)解读》对课程标准的解读为：本条目要求学生认识分子动理论的基本观点，并且知道分子动理论的实验依据。学生应该知道“物体是由大量分子组成的、分子永不停息的无规则运动、分子间存在着引力和斥力”等基本内容，知道其中的基本概念，并能用分子动理论的基本观...
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  篇5：1.1 分子动理论的基本内容 课件（2课时）1.1 分子动理论的基本内容 课件（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.1 分子动理论的基本内容第1课时新人教版 选择性必修第三册1、知道物体是由大量分子组成的。2、知道并记住什么是布朗运动，知道影响布朗运动激烈程度的因素，知道布朗运动产生的原因。3、理解阿伏加德罗常数的含义，并记住这个常数的数值和单位；会用这一常数进行有关计算或估算；领会阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的纽带。4、知道什么是分子的热运动知识点 物体是由大量分子组成的1．物质与分子(1)古代人类对物质组成的认识古希腊学者德谟克利特认为物质是由小得不能被察觉的粒子构成。并把这种粒子叫做原子。这种古代的原子学说虽然没有实验根据，却包...
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   篇6：1.1 分子动理论的基本内容 教学设计（表格式）1.1 分子动理论的基本内容 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1章1.1 分子动理论的基本内容 教学设计课题 分子动理论的基本内容 单元 1 学科 物理 年级 高二学习目标 物理观念：知道扩散、布朗运动、热运动及分子动理论的基本观点和相关的实验证据。科学思维：理解物体是由大量分子组成的，理解扩散现象与布朗运动的成因；培养学生分析问题和解决问题的能力；能用F r图像解释分子力。科学探究：通过对布朗运动的探究，学会通过观察物理现象，揭示其本质，得出结论。科学态度与责任：学会坚持实事求是的态度，用实验方法探究问题，培养探索科学的兴趣。重点 分子动理论的基本内容难点 扩散、布朗运动、热运动的区别教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入...
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    篇7：1.1分子动理论的基本内容 同步练习（含答案）1.1分子动理论的基本内容 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1分子动理论的基本内容同步练习2021—2022学年高中物理人教版（2019）选择性必修第三册一、选择题（共15题）1．关于分子间作用力，下列说法中正确是（ ）A．当分子间距离为r0时，它们之间既没有斥力也没有引力B．分子间的距离大于r0时，分子间只有引力C．分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小D．分子间的平衡距离r0与分子直径是同一数值2．“墨滴入水，扩而散之，徐徐混匀”。关于该现象的分析正确的是（ ）A．混合均匀主要是由于碳粒受重力作用B．混合均匀的过程中，水分子和碳粒都做无规则运动C．使用碳粒更大的墨汁，混合均匀的过程进行得更迅速D．墨汁的扩散...
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   篇8：人教版选择性必修一 1.2 动量定理 基本内容专题（含答案）人教版选择性必修一 1.2 动量定理 基本内容专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修一第一章动量定律基本内容专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）1. 一枚的鸡蛋从楼鸡蛋离人头部的高度为，忽略空气阻力落下，能砸破人的头骨，若鸡蛋壳与人头部的作用时间为，重力加速度，则下列说法正确的是A. 鸡蛋与人的头部碰撞前的速度大小为B. 鸡蛋与人的头部碰掩前的动量大小为C. 人的头部受到的平均冲击力约为D. 鸡蛋与人的头部碰撞过程中鸡蛋受到的冲量大2. 下列说法错误的是( )A. 根据可把牛顿第二定律表述为：物体动量的变...
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   篇9：人教版（2019）选修三 1.1分子动理论的基本内容 课件49张人教版（2019）选修三 1.1分子动理论的基本内容 课件49张资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第一章 分子动理论1.1 分子动理论的基本内容人教版（2019）高中物理选择性必修第二册CONTENTS01物体是由大量分子组成的02分子热运动03分子间的作用力04目录典型例题分子动理论暮春时节，金黄的油菜花铺满了原野。你有没有想过，为什么能够闻到这沁人心脾的香味呢 经过很长一段探索历程之后，人们逐渐认识到，这种运动也是自然界中普遍存在的一种运动形式1热运动。热学就是研究物质热运动规律及其应用的一门学科，是物理学的一个重要组成部分。如果我们把地球的大小与一个苹果的大小相比，那就相当于将直径为1 cm的球与分子相比。可见，分子是极其微小的。...
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    篇10：高三上学期体育与健康人教版 “篮球（基本内容Ⅰ）”单元教学计划 素材高三上学期体育与健康人教版 “篮球（基本内容Ⅰ）”单元教学计划 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：“篮球（基本内容Ⅰ）”单元教学计划年级 高三 学期 一 课次 6 执教单元学习目标 1、学习并掌握篮球基本配合中的传切配合并能加以简单运用。 2、了解掩护配合的含义，掌握掩护的基本姿势和配合的方法。 3、培养学生互助、合作学习及探究学习的精神。 教学 重点 传切配合的概念与运用的方法。 二三人间有球与无球掩护的手段及方法。课次 教学内容 学习目标 重点、难点 教与学的主要方法1、2 球性及各种传接球练习 传切上篮练习 传切配合练习 提高学生灵敏、速度、力量等素质。 了解并基本掌握进攻基础配合中传切配合的方法。 3.进一步提高学生自主、探究学习的能力，强化合作学习的习惯。 1...
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 篇11：1.1分子动理论的基本内容 课件（共27页）1.1分子动理论的基本内容 课件（共27页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第一章 分子动理论第1节 分子动理论的基本内容热学：研究物质热运动规律及其应用的一门学科，是物理学的一个重要组成部分。热现象和冷现象的本质追求——————王竹溪苹果地球VS分子直径1CM的小球VS分子到底有多大？一、物体是由大量分子组成的研究化学性质：物质组成微粒，分子、原子、或者离子。研究热学运动性质和规律：分子、原子、或者离子这些微粒统称为分子。扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面的原子，图中每个亮斑都是一个碳原子二、分子热运动1、扩散：不同物质能够彼此进入对方的现象。原因：物质分子的无规则运动产生的。例子：纯净的半导体掺入其他元素。2...
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   篇12：1.1分子的理论的基本内容 综合训练 （word版含答案）1.1分子的理论的基本内容 综合训练 （word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1分子的理论的基本内容一、选择题（共15题）1．关于布朗运动，下列说法正确的是（ ）A．布朗运动是液体分子的无规则运动B．液体温度越高，液体中悬浮微粒的布朗运动越剧烈C．在液体中的悬浮颗粒只要大于某一尺寸，都会发生布朗运动D．液体中悬浮微粒的布朗运动是液体分子永不停息地做无规则运动2．下列与热现象有关的说法中，正确的是（ ）A．布朗运动是液体分子的无规则运动B．扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动C．两个分子间距离减小时，分子间的引力减小，斥力增大D．压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于气体分子间存在斥力的缘故3．分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距增...
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    篇13：1.1.1 分子动理论的基本内容 同步学案1.1.1 分子动理论的基本内容 同步学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
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1.1.1 分子动理论的基本内容
一、自主学习
（一）物体是由大量分子组成的
1.物体是由__________组成的，在研究物质的化学性质时，我们认为组成物质的微观粒子是分子、原子或者离子，在研究热现象时，这些微粒统称为__________。
（二）分子热运动
1.扩散
(1)概念：不同物质__________时彼此进入对方的现象叫做扩散。
(2)产生原因：物质分子的_________运动。
2.布朗运动
(1)概念：_________微粒在液体(或气体)中的无规则运动。
(2)产生原因：大量液体(或气体)...
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