《黄河颂》导学案（精选11篇）

部编版七年级语文下册--5.黄河颂（导学案1）资料可供全国地区适用。

大致详情：6、黄河颂教师寄语：天下兴亡，匹夫有责。　学习目标：1.有感情的朗读并背诵诗歌，把握诗歌内容。2.细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。3.体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。学习重难点：1. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概2.细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。学习过程一、积累运用1.请给加点字注音。山巅（ ） 澎湃（ ） 狂澜（ ） 九曲连环（ ） 作曲（ ） 浊流（ ） 屏障（ ） 哺育（ ） 一泻万丈（）2.词语填空。不屈不 惊涛 浪...

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《黄河颂》导学案 2022-2023学年七年级语文下册资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级下册 语文导学案 第___周第___课时课题 《黄河颂》 课 型 新授课 主备人备课组审核 级部审核 学生姓名教师寄语 我们祖国的英雄儿女，将要学习的榜样。学习目标 1.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容，培养学生的爱国主义情操。 2.反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。 3.感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。【自学质疑】　　 1.给下列加点的字注音。 巓（ ） 澎湃（ ） 狂澜（ ） 浊流（ ） 滋长（ ） 哺育（ ） 摇篮（ ） 2.用下列词语造句。 浩浩荡荡： 澎湃： 3...

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5《黄河颂》导学案（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《黄河颂》导学案〖学习目标〗1.有感情的朗读并背诵诗歌，把握诗歌内容。2.品味语言，体味歌词意境，把握作者感情。3.深刻感悟黄河的英雄气概；感受中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。〖学习重点〗1.理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。2.感受诗中所表现的中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志,培养爱国主义情操。〖学习难点〗感受诗中所表现的中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第一课时一、导入新课黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来，有多少文人墨客用手中的生...

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5 黄河颂 课件(共29张PPT)+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)有关黄河的介绍黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。黄河的基本走向注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉黄河源头景观欣赏黄河黄河上游景观黄河中游景观黄河入海口芦花黄河入海黄蓝交汇长险...

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第5课 黄河颂 学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5　黄河颂基础积累重点字词山巅____ 山的最顶峰。pī____开 用刀斧等砍或由纵面破开。气魄pò ①魄力；无所畏惧的精神或作风，有气概。②气势。狂____lán 巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。浊zhuó流 ①浑浊的水流。比喻________的人。②一种含有大量泥、砂的高密度底流。wǎn____转 辗转（来回翻转）屏____障 像屏风那样遮挡着的起保护作用的东西。哺____育 喂养，这里比喻培养。bǎng____样 值得学习、效法的好人好事。浩浩____ dàng dàng 原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模...

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5 黄河颂 导学精练资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5 黄河颂光未然(1913－2002)，原名张光年。湖北光化(今属襄阳)人。现代作家、评论家。1935年创作了歌颂抗日志士、反对卖国投降的歌词《五月的鲜花》；1939年3月，创作组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。著有长诗《屈原》，诗集《江汉行》，论文集《风雨交谈》等。1．生难字词(1)字音山巅(diān)　　澎湃(pénɡ)　　狂澜(lán)　　浊流(zhuó)　　宛转(wǎn)筑(zhù) 屏障(pínɡ) 哺育(bǔ) 滋长(zī)障(zhànɡ)屏障嶂(zhànɡ)重峦叠嶂 澜(lán)狂澜斓(lán)斑斓(2)词义气魄...

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5 黄河颂 第2课时 课件(共28张PPT)+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)学习目标1.了解黄河的相关知识；2.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容；3.正确理解诗文内容，把握感情基调，有感情朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力；4.深刻感悟九曲黄河的英雄气概，深入理解中华民族的坚强品格。第二课时细读感悟。朗读第一部分：（朗诵词）啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。概括了黄河的精神，也代表了中华民族的精神。朗读第二部分：（歌词）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；近镜头特写品味句子“我站在...

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部编版语文七年级下册5《黄河颂》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：5《黄河颂》导学案 学习目标： 理解生字词，能结合语境理解词语。 ?通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情，并能从写作方法上理解本诗。 学习方法：自我感知，读、议、说，展示成果。 导学设计： 一、课前准备： 学法提示：预习课文，独立完成，各组上黑板展示，并讲解。比一比，谁书写工整，讲得出色 1、作者及写作背景 ? ?光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1929年加入中国共产党，稍后因鄂北组织被破坏，失掉党的组织关系。 30年代起从事进步的戏剧活动和文学活动。1936年在武汉发表歌颂抗日志士、反对卖国投降的歌词《五月的鲜...

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5 《黄河颂》（2课时课件+教案+导学案+同步检测+素材）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共50张PPT)冼星海作曲光未然作词点我歌曲有关黄河的诗句 “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。” —— 李白《将进酒》 “黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。” ——王之涣《凉州词》 “大漠孤烟直，长河落日圆。”...

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5黄河颂 统编版（五四学制）2021-2022学年七年级下册语文导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题】5黄河颂【教师寄语】天行健，君子以自强不息。【学习目标】1、有感情地朗读诗歌，理解诗歌情感。2、品读歌词中的语言，习得朗读技巧。3、体会黄河文化内涵，培养爱国精神。【学习重点】有感情地朗读课文，理解诗歌情感。【学习难点】品读歌词中的语言，习得朗读技巧。【指导建议】自学反馈自学教材（4分钟）带着学习目标初读诗歌，预习课文。（自学指导：标清段落，用红笔标出生字词，查阅工具书，完成生字词注音。）气魄( ) 山巅( ) 澎( )湃( ) 狂澜( ) 浊( )流劈( )成 哺( )育...

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初中语文人教部编版七年级下册 5 黄河颂（学案）资料可供全国地区适用。

大致详情：5 黄河颂 学案学习目标1.掌握字词，有感情的朗读诗歌，背诵诗歌，培养鉴赏诗歌的能力。2.在诵读中进一步培养爱国情感和民族的自豪感。3.理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。学习重难点1.在诵读中进一步培养爱国情感和民族的自豪感。2.理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。学习过程一、预习新课关于黄河的著名诗句（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）（2）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）（4）白日衣山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》...

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