篇1：5《黄河颂》教案5《黄河颂》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版2019-2020学年七年级语文下册第五课《黄河颂》教案教学目标： 1、结合具体语句并联系时代背景，理解黄河的象征意义。 2、通过对比阅读的方法，感悟诗歌借助象征含蓄表达的写法。 3、运用象征手法，仿写、创写小诗。 教学重点：理解黄河的象征意义 。 教学难点：诗歌的仿写与创写 。教学课时： 一课时教学过程：1、创设情境，导入新课。1、师：同学们，写过诗吗？你们觉得写诗难吗？（1—3名学生谈对写诗的看法）其实写诗并不难。大家都用过筷子，如果我这样说：这筷子很直。（是诗吗？明确：只是抓住事物特特点，没有写出对生活的感悟） 如果这样说：哪怕尝尽酸甜苦辣...
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   篇2：统编版七年级语文下册教案：第二单元 5 黄河颂统编版七年级语文下册教案：第二单元 5 黄河颂资料可供全国地区适用。
大致详情：5 黄河颂 教学详案 教学目标 1.反复诵读，整体把握诗歌内容，体会歌词部分澎湃激昂的民族感情。 2.揣摩课文的精彩段落和关键语句，感受诗中黄河形象的象征意义。 3.领悟黄河所凝聚的中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，培养崇高的爱国主义精神。 重点难点 1.通过反复诵读，感受诗中的黄河形象。 2.揣摩课文的精彩段落和关键语句，体会诗歌的意境美，赏析诗歌的艺术手法。 课前准备 多媒体课件，《黄河大合唱》第二乐章 课时安排 1课时 教学过程 一、情境导入 播放《黄河大合唱》的音乐，大屏幕上展示黄河的图片，老师一边播放音乐，一边作出如下的解说：黄河惊涛澎湃，具有恢宏的气势，而且它源远流长、九曲连环，...
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  篇3：5 黄河颂 教案 +备课素材5 黄河颂 教案 +备课素材资料可供全国地区适用。
大致详情：5 黄河颂导入一 古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。千百年来，我们的母亲河用甘甜的乳汁哺育了我们的民族，孕育出灿烂的中华文明。今天，让我们聆听由光未然作词、冼星海谱曲的《黄河颂》，来感受黄河的英雄气魄。导入二 (多媒体播放黄河的壮阔画面，播放歌曲《保卫黄河》)同学们一定很熟悉这首歌吧？这是《黄河大合唱》的第七部。今天，我们来学习由光未然作词、冼星海谱曲的《黄河大合唱》的第二部——《黄河颂》。导入三 (播放音乐《黄河大合唱》，以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣)黄河，中华民族的母亲河，中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的中国文化，见证了中华民...
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  篇4：5 《黄河颂》《土地的誓言》 《木兰诗》三篇联读课件（共23张PPT）5 《黄河颂》《土地的誓言》 《木兰诗》三篇联读课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)——《黄河颂》心中的“家”与“国”《土地的誓言》《木兰诗》联读【学习目标】1.诵读中品味，把握内容的基础上加强诵读训练，让学生“沉浸”在作品氛围之中来增强家国情怀。2.批注中悟情，通过精读从不同角度对课文进行批注，让学生“浸润”在作品情感中来感悟家国情怀，同时养成良好的阅读习惯。3.写作中创造，通过读写结合让学生“深入”文本中传递的家国情怀，提升创造能力并内化情感。诗歌导入 造境诵读黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。—— 王昌龄为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾 青没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。—...
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  篇5：第5课《黄河颂》教案第5课《黄河颂》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：黄河颂光未然教学目标：1.努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力；2.体味歌词意境，积累经典语言；3.切实掌握本文借物抒怀的写法；4.启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：1.培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力；2.有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大的内涵。教学难点：领会诗歌的内涵。教学手段：运用多媒体播放九曲黄河奔腾咆哮的影像画面；播放音乐以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。学法指导：通过“读——品——诵——谈”的四步进行学习。课时安排：一课时教学流程：一、导入有一些流行歌曲，我们非...
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  篇6：2022-2023学年部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教案2022-2023学年部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《老山界》教学设计【教学目标】诵读文本，感受黄河源远流长、胸襟博大、气势宏伟的特点。品味、分析文中的关键语句和精彩段落，把握黄河的形象。联系时代背景，感受文本中蕴含的中华民族同仇敌忾、伟大而又坚强的精神。【教学重点】诵读文本，感受黄河源远流长、胸襟博大、气势宏伟的特点。【教学难点】品味、分析文中的关键语句和精彩段落，把握黄河的形象。【教学方法】诵读法、合作探究法【教学过程】一、导入：请根据黄湖流域简图，分析黄河流经的省份。【教师出示黄河流域简图】【学生结合地理学科所学，利用黄河流域简图，分析黄河流经的省份。】明确：黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利...
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  篇7：5.黄河颂教案（含反思）5.黄河颂教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：5．黄河颂教学目标理解诗歌内容，以及诗歌赞颂黄河、赞颂民族伟大精神的主旨。（重点）品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。（难点）掌握本文借物抒怀的写法。（难点）4．感受中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。体会诗歌蕴涵的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。教学过程新课导入，激趣入题当一个民族处于危急存亡的时刻，我们实在需要母亲河的召唤!当抗日烽火燃遍中华大地时，诗人光未然随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌!浅层阅读，整体感知预习交流朗读课文，圈画文中生字词。巅（ｄｉāｎ）屏（ｐ...
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   篇8：5《黄河颂》教案（表格式）5《黄河颂》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》教案基本信息案例名称 《黄河颂》科目 语文 教学课时 1课时 主备教师 江西萍乡刘菁菁组教材分析学习《黄河颂》这篇课文，要反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高的爱国主义情操，并揣摩关键语句，学习语言运用的技巧。学情分析学生在课堂上乐于表达自己的阅读体会，但《黄河颂》这首诗歌潜藏着一定的民族文化内涵，需要学生结合时代背景，用心品悟与积极交流，否则就会造成学生对诗歌要旨的把握片面、肤浅甚或偏向。教学策略与设计设计说明本课主要采用朗读法，提问法，质疑讨论法等教学方法，此外与直观形象的多媒体结合，更能激发学生的兴趣，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体地位...
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    篇9：部编版七年级语文下册 5.黄河颂 教案部编版七年级语文下册 5.黄河颂 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.黄河颂
光未然
主备人：
教学目标：
1. 了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。
2. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。
3．仔细体会诗歌的意境美，揣摩诗歌的精彩段落和关键语句，学习做批注。
教学重难点：
1. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。
2．仔细体会诗歌的意境美，揣摩诗歌的精彩段落和关键语句，学习做批注。
授课时数：一课时
教学方法：先学后教 当堂训练
教学过程：
一、创设情境 导入新知
黄河，我们的母亲河，孕育了五千年的中华文明，哺育了一代代的炎黄子孙。在漫长的历史长河里，滚滚东去的黄河见证了古老中国的兴衰荣辱。...
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 篇10：5 黄河颂 第2课时 课件(共28张PPT)+教案+导学案+素材5 黄河颂 第2课时 课件(共28张PPT)+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)学习目标1.了解黄河的相关知识；2.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容；3.正确理解诗文内容，把握感情基调，有感情朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力；4.深刻感悟九曲黄河的英雄气概，深入理解中华民族的坚强品格。第二课时细读感悟。朗读第一部分：（朗诵词）啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。概括了黄河的精神，也代表了中华民族的精神。朗读第二部分：（歌词）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；近镜头特写品味句子“我站在...
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   篇11：第5课《黄河颂》教案+++2022-2023学年部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教案+++2022-2023学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：统编七下第二单元《黄河颂》教学设计教学目标：1.反复诵读诗歌，体会抒情方式，感受黄河形象，领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。2.细心揣摩诗歌的精彩段落和关键语句，学习做批注。教学重点：反复诵读诗歌，体会抒情方式，感受黄河形象，领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。教学难点：细心揣摩诗歌的精彩段落和关键语句，学习做批注。教学过程：一、导入新课“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河，是我们的母亲河， 它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。（播放黄河的视频， 感受黄河的特点）1938 年，抗日的烽火燃遍中华大地，诗人光未然随抗日部队行至大西北...
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  篇12：人教版（部编版）初中语文七年级下册 5.黄河颂 教案、学案人教版（部编版）初中语文七年级下册 5.黄河颂 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》教学设计课程名称 《黄河颂》授课人 学校名称教学对象 七年级 科 目 语文 课时安排 1课时一、教材分析《黄河颂》是部编版语文七年级下册第二单元第5课，是对七年级学生有目的的选编的一篇比较容易理解的爱国诗，是表现家国情怀的作品，以激发我们的爱国主义情感。二．教学目标及难重点(知识与技能, 方法与过程, 情感态度与价值观)教学目标： 知识与技能：1.通过本诗的学习，知道一些生字词的音义，进行字词积累。 2.通过听读，朗读，整体感知内容。（重点） 方法与过程： 1.通过师生互动探究过程，学会学习分析诗歌的写作思路。（重点） 2.通过师生互动探究过程，在听读、朗读的过程...
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 篇13：5《黄河颂》课件+教案+同步练习5《黄河颂》课件+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》习题一.积累运用1.给下列加点的字注音巅峰（ ） 澎湃（ ） 屏障（ ） 气魄（ ） 滋长（ ） 九曲连环（ ）浩荡( )? 浊流( )哺育( )??扮演( ） 屏障( ） 一泻千里（ ）2．找出并改正下面句中的错别字。(1)用你那英雄的体魄，筑起我们民族的屏嶂。( )改为（ ）啊！黄河！/你一泄万丈，浩浩荡荡……( )改为（ ）五千年的古国文化，从你这儿发原。( )改为（ ）3．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )A．像你一样的/伟大/坚强B．你是/中华民族/的摇篮C．黄...
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   篇14：5 黄河颂 课件（幻灯片53张）+教案（2课时）+音频5 黄河颂 课件（幻灯片53张）+教案（2课时）+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)黄河颂黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土地,哺育了一个黄皮肤的伟大民族。狼烟四起,抗战爆发之时,诗人向着黄河母亲,唱出豪迈的颂歌。今天就让我们一起走进《黄河颂》,读一读,品一品,感受黄河的无穷魅力和不朽精神。知识备查黄河是中国第二长河，世界第五长河，也是世界上含沙量最大的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达5500千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西...
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篇15：统编版七下语文 5黄河颂 教案统编版七下语文 5黄河颂 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：黄河颂教案教学设计概述：《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二部分，是一首歌颂中华民族的史诗般的颂歌。它旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。全曲由三个乐段构成。第一乐段音域宽广，气息深长，旋律起伏流畅，深情地歌唱了黄河的英姿。第二乐段以稍快的速度，热情的音调讴歌了中华古国文化的形成和发展，赞颂了我们伟大的民族精神。第三乐段以情景交融的手法和激越的音调，展示出我们伟大的民族像黄河一样，永远向着胜利前进的形象。设计理念：《黄河颂》，旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。教学时可充分...
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   篇16：5.黄河颂 课件(共64张PPT)+教案+素材5.黄河颂 课件(共64张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台黄河颂教学设计教学目标：了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。把握诗文基调，培养鉴赏诗歌的能力。（重点）学会给课文做批注，把握关键语句揣摩品味其含义和表达的妙处。教学安排：两课时教学过程：第一课时一、导入新课1.图片，古诗。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）2.视频：魏松、欧阳娜娜一曲《黄河颂》黄河，这条被称为中华母亲河的河流，总会引起无数中华儿女由衷的赞美。在抗日战争最艰难的相持阶段，诗人光未然随...
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篇17：5、黄河颂 课件(共29张PPT)+教案+素材5、黄河颂 课件(共29张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)凉州词（其一）唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。这首诗让你感受到了怎么样的意境？冼星海作曲光未然作词学习目标1.感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神．2.有感情的朗读歌词，充分展开想象体会歌词中体现出的英雄气魄，体味诗人的爱国情感．3.理解歌词中比喻，拟人修辞手法的运用，并学习运用到写作中去．1、读准下面加横线的字音：澎湃（）（）气魄（）高山之巅（）狂澜（）哺育（）浊流（）屏障（）lánpéngpàipòdiānbǔzhuózh...
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    Tags：黄河,教案,精选,17篇
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