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叶圣陶先生二三事听课(17篇)
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资料标题 |
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第14课《叶圣陶先生二三事》教学设计 |
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14.叶圣陶先生二三事 同步练习 含答案 |
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14《叶圣陶先生二三事》知识点及练习（含答案） |
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第14课《叶圣陶先生二三事》同步练习（含解析） |
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13．《叶圣陶先生二三事》 教案 |
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第14课《叶圣陶先生二三事》课件 |
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爱在屋檐下 --2022-2023学年高中生感恩教育主题班会课听课记录（表格式） |
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45度人生 2022-2023学年高中生心理健康主题班会课听课记录（表格式） |
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14 叶圣陶先生二三事 同步精选卷（含答案解析） |
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14 叶圣陶先生二三事 课件（共20张PPT） |
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| 11 |
第14课《叶圣陶先生二三事》教学设计 |
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14 《叶圣陶先生二三事》 课件 |
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| 13 |
个人与集体 --2022-2023学年高中生集体荣誉感主题班会课听课记录（表格式） |
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| 14 |
如何应对消极情绪 --2022-2023学年高中生心理健康主题班会课听课记录（表格式） |
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| 15 |
【核心素养目标】第14课 叶圣陶先生二三事 第2课时 教案 |
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14 叶圣陶先生二三事 课件（共16张PPT） |
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13 叶圣陶先生二三事课件（27张ppt） |
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第14课《叶圣陶先生二三事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：13、叶圣陶先生二三事教学目标：知识与能力：1、学习略读，能快速捕捉阅读重点。2、赏析精彩语段，对内容和表达有自己的心得。过程与方法： 自主、合作、探究的自读能力。情感态度与价值观：学习叶圣陶先生宽以待人、严以律己的品质。学情分析：通过七年级一学年的教学,从整体来看,所教班级的学生好的习惯( 课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。但学生语文素养参差不齐，大部分学生读写能力还偏差。因此，本文的教学还需要立足学生实际，从基础抓起，培养学生良好的学习习惯和听说读写能力以及创新思维能力。教学重难点： 1... 图片详情：  
Tags：叶圣陶,先生,二三,听课,精选
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