7《谁是最可爱的人》教学设计（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《谁是最可爱的人》教学设计（共2课时）第一课时教学目标1.了解新闻通讯，学习本文围绕中心选材组材的特点。2.学会用自己的话复述本文的故事。3.学习志愿军的优秀品质。教学重难点重点：了解新闻通讯，学会复述故事。难点：学习围绕中心选材、组材的特点，学习志愿军的优秀品质。教学过程一、新课导入同学们，你们觉得身边最可爱的人是谁？你们也许会说自己的家人、老师、朋友，也许会说那些在岗位上默默奉献的平凡劳动者，也许会说自己崇拜的偶像……可在作家魏巍的心中，那些志愿军战士是最可爱的。今天，就让我们跟着他一起去了解一下那些最可爱的人吧！二、检查预习1.请给下面加粗的字注音坚韧（r...
图片详情：
  Tags：是最,爱的,优秀,教学设计,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
