14 驿路梨花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：驿路梨花【教学目标】1．理清篇章结构。2．分析小说中的人物形象。3．理解小说的叙述手法及表达效果。4．多角度分析小说的主题。【教学重难点】1．重点：人物形象分析；2．难点：小说深厚的思想内蕴分析。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、引入新课今天我们要学习的《驿路梨花》，是一篇小说，作者是彭荆风。（板书标题、作者。）二、问题探讨（一）：结构分析阅读小说，首先要理清小说的情节结构。本文以“我们”的行止和见闻为主线。按照你的理解，本文可以分为几个部分？各部分的主要内容是什么？全文以“我”和老余的见闻为主线展开情节，可分五部分：第一部分（1~8自然段），从...
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