夏天里的成长说课稿第二课时（精选13篇）

16《夏天里的成长》第二课时表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：16《夏天里的成长》第二课时 教案语文六年级上册（部编版）基本 信息 县 (市、区) 姓名 学科 语文教学主题 体会文章是怎样围绕中心意思来写的教学内容 及分析 《夏天里的成长》是六年级上册第五单元的一篇说理性小散文。作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘了夏天万物生长的自然现象。开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，启迪我们：“人要把握时间，尽量地用力地长。”告诉我们要珍惜时间。教学目标 1.找出文章中心句，能说出课文从哪些方面描写“夏天里的成长”。 2.体会课文从不同方面表达中心意思的写法。 3.体会作者的表达特点，理解最后一句话的含义。...

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