篇1:5.4蜗牛与黄鹂鸟 说课 教案5.4蜗牛与黄鹂鸟 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿
音乐课标明确提出,音乐课应以“学生发展为本”,以音乐审美为核心,以学生兴趣爱好为动力。鉴于以上理念,我借用多媒体教学手段,采用灵活多样的教学方式,面向全体学生,努力创设轻松、愉悦、和谐的音乐课堂,通过聆听、模仿、演唱、手势引导等学习方法,引导学生感受歌曲的力度、音色、节奏、街拍旋律等音乐要素,让学生能够积极主动的参与学习,从中获得丰富的审美体验和感受,真正享受音乐带来的快乐。下面我从
教材分析、学情分析、教学目标、教学模式、教法学法、教学过程、板书设计对二年级音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》进行分析。
教材分析
二年级上册第五课《童趣》,它以贴近儿童生活经验的童趣为主题,...
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![]() 篇2:湘艺版 四年级下册音乐 第八课 蜗牛与黄鹂鸟 说课课件( 15张)湘艺版 四年级下册音乐 第八课 蜗牛与黄鹂鸟 说课课件( 15张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)湘教版音乐教材四年级下册第八单元蜗牛与黄鹂鸟教材分析学法指导教法选择教学过程设计理论依据一、教材分析1、地位与作用我所上的是湘教版音乐教材四年级下册第八课的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,这是一首风趣、活泼的叙事性歌曲,歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬,而黄鹂鸟却在一旁嘲笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神,音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密,大多一字一音,与口语相近,质朴自然。2、教学目标知识与技能:使学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》;过程与方法:指导学生相互合作,能够主动...
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![]() ![]() ![]() 篇3:10日月潭(说课)说课课件(共28张PPT)10日月潭(说课)说课课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)日月潭一、说教材分析二、说教学目标三、说教学策略四、说教学过程五、说板书设计六、说教学反思一、说教材分析《日月潭》是部编版语文二年级上册的一篇优美的写景散文。描写了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,从周围环境、日月潭的形状以及清晨与中午,晴与雨等不同方面展现了日月潭的美。结构清晰,语言优美,使师生沉醉在诗一般的环境之中,有利于熏陶学生对祖国的热爱之情。二、说教学目标1.知识与能力目标:认识9个生字,正确流利有感情的朗读课文。2.过程与方法目标:能够通过阅读,结合上下文,理解重点词语的意思,体会文章的语言之美,。3.情感态度与价值观:感受祖国大好河山,培...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:3.2 依法行使权利(说课文字稿+说课PPT+视频资源)3.2 依法行使权利(说课文字稿+说课PPT+视频资源)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第二课第二框 依法行使权利人教部编版初中八年级下册目 录教学目标学情依据教学重难点教学过程教材分析1教材分析教材分析 本课所依据的课程标准相应部分有“成长中的我”中的“心中有法”、“我与他人与集体”中的“权利与义务”、“我与国家与社会”中的“法律与秩序”。具体对应的内容标准分别是“掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力”、“了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务”。 1.课标依据教材分析八年级下册围绕公民与国家的关系这一生活主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪法主要内容,开展公民意识教育与...
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![]() ![]() 篇5:人音版音乐二年级上册 第5课童趣 蜗牛与黄鹂鸟 课件(共24张ppt)人音版音乐二年级上册 第5课童趣 蜗牛与黄鹂鸟 课件(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)蜗牛与黄鹂鸟人音版二年级上册音乐课件教学内容分析:《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲,采用3/4拍,一段体结构。歌曲的旋侓轻松活泼,歌词生动有趣,隐喻着日常生活中人们不畏艰难,对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌词采用民间寓言的方式,托物言志,寓意深刻。学生分析:因为二年级学生好奇、好动,想象力丰富,模仿能力强,有着很强的表现欲望,营造自我展现的活动空间,满足他们的表现欲望,营造丰富多彩的课内外教学活动,以科学合理的教学方式,引导学生走进音乐,领悟音乐艺术的美。教学目标:1、通过歌曲的学习,指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:湘艺版音乐四年级下册 第8课 蜗牛与黄鹂鸟 课件(共10张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第8课 蜗牛与黄鹂鸟 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)欢迎来到音乐课堂同学们,你们会唱哪些关于动物的歌曲?猜谜语(蜗牛)名字叫做牛,不会拉犁走,说它力气小,背着房子走。猜谜语(黄鹂鸟)身穿花花外衣,林中翩翩起舞,嗓音清脆婉转,人称林中歌王。节奏练习1=F小组讨论:1.黄鹂鸟对蜗牛是什么态度?2.你觉得蜗牛最后吃到葡萄了吗?蜗牛有一种什么样的精神?3.如果你是黄鹂鸟,最后你想对蜗牛说些什么?再见!09味特品冰罗3,1蜗牛与横鹂鸟酸酸的紫色的大葡萄XXXXXXXXX阿阿前棵葡萄树蜗牛与黄鹂鸟24555535165555532132...
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![]() ![]() ![]() 篇7:湘艺版音乐四年级下册 第8课 蜗牛与黄鹂鸟-课件(共6张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第8课 蜗牛与黄鹂鸟-课件(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)歌曲伴奏X X X X X X | X X X |sgn co pa ti li li ti ti ta阿 门 阿 前 一 棵 葡 萄 树X X X X X X | X X X |sgn co pa ti li...
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![]() ![]() ![]() 篇8:湘艺版音乐四年级下册 第8课 蜗牛与黄鹂鸟 课件(共5张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第8课 蜗牛与黄鹂鸟 课件(共5张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共5张PPT)拍一拍3、xX XX | 0X X | XX XX | 0X X |1、X O | X O | X O | X O ||2、0X 0X | 0X X | 0X 0X | 0X X ||同学们,加油!!!XXX酸酸的紫 色的背房子慢慢的蜗小牛萄阿门阿前一棵葡树大葡 萄X XXXX X念一念1.黄鹂鸟对蜗牛的做法是什么态度?嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起…2.蜗牛最后吃到葡萄了吗?3.歌曲告诉我们一个什么道理?小组讨论:再见蜗牛...
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大致详情:(共19张PPT)整理课件*人教版新课标八年级下册第三单元建设有中国特色的社会主义对外开放说 课整理课件整理课件*说 课 流 程教材分析教学设计412学情分析教法学法35整理课件整理课件*一、教材分析1、教材的地位作用本课选自部编版《中国历史》八年级下册,第三单元第九课。主要讲述1978年党的十一届三中全会后,我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期,本课内容上承十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策,下启邓小平理论的形成。通过本节课的学习,使学生知道家庭联产承包责任制、城市国有企业改革;了解深圳等经济特区的建立和对外开放格局的形成,三十多年...
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![]() ![]() ![]() 篇10:免疫调节 说课(共25张PPT)免疫调节 说课(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)免疫调节说 课 内 容教材分析学情分析教法、学法分析教学过程设计教材分析地位和作用《免疫调节》是高中生物教材必修3第二章第四节的内容。学生已经学习了神经调节和体液调节的相关知识,通过对免疫系统组成和功能的学习,特别是对体液免疫和细胞免疫过程的分析探讨,引导学生理解免疫调节对人体维持内环境的稳态具有非常重要的作用。同时引导学生关注科学、技术、社会的相互关系,有利于学生形成健康的生活方式。知识目标 ①概述免疫系统的组成。②概述免疫系统的防卫功能。能力目标 ①培养学生资料收集,分析总结的能力。②使学生学会构建过程图,归纳总结出体液免疫和细胞免疫的过程。情...
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