13 寒号鸟 教学设计(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元《寒号鸟》教学设计【教学目标】 1.学习“堵、缝、朗、衔、趁、哀"等15个生字和两个多音字;会写“阵、枯、纷、朗、却、将”等生字;会写“山脚、当作”等词语;在语境中理解“得过且过”等词语的意思。 2.能照样子说一说类似“冻得直打哆嗦”的词语。 3.抓住关键词进行对比学习,说明白喜鹊为什么能住在温暖的窝里,而寒号鸟却冻死了的原因;分角色朗读课文。 4.懂得做事懒惰、不听劝告、得过且过是不行的,要有计划,通过辛勤的劳动才能创造美好的生活。【教学重点】 能分角色朗读课文,读好人物的语气。【教学难点】 借助插图、关键词,联系生活实际说明白喜鹊为什么能住在温暖的窝里,而寒号鸟却...
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