篇1:2023届高考英语作文备考读后续写的生动表达 课件 (24张PPT)2023届高考英语作文备考读后续写的生动表达 课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)What are details 1.feelings described by actions2.descriptions of natural setting3.descriptions of body language4.accurate words5.appropriate sentence patternsTo showORTo tellTo show:The little girl 's eyes were sparkling with hope.(sparkle:to shine in small bright flashes)To t...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2024届高考英语复习之读后续写:感恩节的美食邀约课件(共20张PPT)2024届高考英语复习之读后续写:感恩节的美食邀约课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)高考英语读后续写语篇练习感恩节的美食邀约1题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2Part 1题目呈现3续写原文On a snowy day Steve sat down on the usual seat in the Union Square. Every Thanksgiving for nine years he had sat down there at one in the afternoon. Every time, a wonderful thing happened to him, which made his heart fe...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高中英语高考25个身体部位相关的读后续写动作描写素材高中英语高考25个身体部位相关的读后续写动作描写素材资料可供全国地区适用。
大致详情:读后续写素材——198句与25个身体部位相关的动作描写1head1. He hung/dropped/lowered/bent/bowed his head in shame.他羞愧地低下了头。2. They nodded their heads in agreement.他们点头同意。3. She shook her head in disbelief.她怀疑地摇摇头。4. He scratched his head, not understanding a word.他挠了挠头,一个字也听不懂。5. She buried her head in the pillow.她用枕头捂...
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大致详情:(共23张PPT)高考英语“读后续写”能力提升的思考柳州市教科所2023年2月23日主要内容思考一: “读后续写”是什么?思考二: 高考英语对“读后续写”有何考查要求?思考三:如何在教学中落实 “读后续写”考查要求?思考四:如何开展 “读后续写”针对性训练?思考五:如何进行 “读后续写”评卷?思考六:如何开展市级层面的“读后续写”研究?思考一: “读后续写”是什么?读后续写的界定:要求考生根据材料内容(300-350词)、所给段落开头语和所标示关键词进行续写,将其发展成一篇150词左右的与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文(教育部考试中心,2015)。讲座:朱...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2023届高考英语复习备考读后续写;温暖的围巾课件(13张ppt)2023届高考英语复习备考读后续写;温暖的围巾课件(13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)ContinuationwritingStep 1:Read for the basic information who when where what(1)I am a proud mother of three children,my last little one being delivered in the middle of thispandemic(全球性疫情).She was born in August and her name is Aida.(2)Shortly after having Aida,my mother-in-law Ann sh...
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大致详情:2023年新课标II卷英语读后续写阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 When I was in middle school,my social studies teacher asked me to enter a writing contest. I said no without thinking. I did not love writing.My family came from Brazil, so English was only my second language. Writing was so dificult and pa...
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![]() ![]() 篇7:2024届高考英语作文复习专项读后续写个人成长类--Kayla特殊的劳动节 (素材)2024届高考英语作文复习专项读后续写个人成长类--Kayla特殊的劳动节 (素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。Holidays are not necessarily for fun or rest. Doing something meaningful can also gain special pleasure. When the final bell rang, the students were reminded that there was no school on Monday—the Labor Day. “Enjoy your extra day off,”said the teach...
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大致详情:家乡的辣番茄酱 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。Sunlight flooded through the window when Tomas was sitting at the kitchen table,struggling with a literary classic.Streamers of clouds drifted by high above in the sky.Not far away,the huge new tower blocks lined the road.The faint sound of cars was d...
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大致详情:(共26张PPT)Continuation Writing读后续写讲评课Harry A Thief主讲人:考情分析1.能基本读懂故事,2. 对原文分析不够具体到位3.写作句式简单,描写生硬教学目标通过故事山分析原文本的基本框架,分析出故事要素(人物,时间,地点,事件),分析出人物关系,环境,情节发展,并作出合理预测。通过搭建脚手架,提供语料,使学生能够用正确合适的语言合理续写故事。如何构思续写的内容Step 1 Figure out the elementsStep 2 Figure out the plotsStep 3 Figure out the ma...
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大致详情:(共35张PPT)读后续写微技能指导学生写好读后续写,我们着重做了以下几方面的工作:1、语篇理解 --- 准确理解原文,把握主题,划出关键词,审好两个开放句。 文章的主题是全文的灵魂,是学生续写的依据和方向。只有抓住原文的主题,续写的内容与原文主题才能相一致且合乎逻辑;然后,理清文章的脉络线索及人物事件,并根据线索和事件划出关键词;最后,审好两个开放句。接下来,根据主题,关键词,开放句,进行合乎情理又合乎逻辑的创造性推测,把故事续写下去。2、建立语料库这是一个日积月累的过程。我们的语料资源来自课本、平时的阅读材料以及学生的写作妙语。这需要每个老师精心备课,无私分享,集...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:蚊子,狮子,续写,精选,10篇
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