篇1:【核心素养目标】第2课《异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑》教案(表格式)【核心素养目标】第2课《异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑》教学设计课题 异彩缤纷的中国古代雕塑、工艺和建筑 单元 第2课 学科 美术 年级 九年级教材分析 本节课选自人教版教材美术九年级上册第2课,从学生的学习活动方式划分,本课属于欣赏·评述学习领域,介绍了古代雕塑的题材内容和技法特征;工艺美术作品的艺术特色;中国古代建筑的主要形式特点,并了解发展概况以及艺术成就,提高学生的视觉感受能力和审美能力,形成健康的审美情趣。学习目标 1、艺术表现:通过欣赏了解我国古代雕塑、工艺和建筑的历史源流、形式和风格,学会欣赏中国古代美术。2、创意实践:开展教学活动,增强学生的学习能力,提高学生...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第11课 中国古代的民族关系与对外交往 教案第11课 中国古代的民族关系与对外交往 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 在中国这片广袤、丰腴的大地上生活劳作的各族人民,统称“中华民族”。中国历来是多民族国家,自古以来汉族与周边少数民族长期互动共存。经长期的民族融合、民族迁徙,形成中国境内今之诸族,合为中华民族。中华民族呈“多元一体格局”,它所包括的五十六个民族单位是多元,中华民族是一体。秦汉时期,中央政权对部分少数民族地区设郡管辖,对匈奴先后采取和亲与进攻政策,消除了匈奴的威胁,并设机构管辖西域地区。隋唐至明清时期继续加强对周边少数民族地区的管理,到清朝基本奠定了现代中国的版图。在对外关系上,从汉朝开始分别从陆路和海路开展对外交往,中国与亚洲、欧洲、非洲各国长期保...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:辽海版 美术六年级下册 第16课 服装展示会①②(教案)辽海版 美术六年级下册 第16课 服装展示会①②(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:服装展示会①②教学目标知识与技能:了解服装设计基础知识,初步学习校服设计的基本方法。过程和方法:启发学生积极探索,能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果图。情感、态度、价值观:激发学生热爱生活,以及发现美、创造美的愿望。学情分析本课的授课对象是六年级的学生,这一阶段的学生思维活跃,对穿着美已有了一定的认识,渴望得到别人的认可,喜欢自我表现,穿着想要体现自己的个性,但更多的是跟着潮流效仿,缺乏对自身主体的定位认识。重点难点重点:运用服装设计的基本知识,设计学生装练习。难点:能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学过程活动1【导入】一.播放视频二...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:第17课 中国古代的户籍制度与社会治理 教案第17课 中国古代的户籍制度与社会治理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《国家制度和社会治理》第17课 中国古代的户籍制度与社会治理一、教学理念选择性必修模块的教学是针对以历史为高考科目的学生,学业质量水平应指向“水平4”的最高目标。这三个模块的教学应立足教材又高于教材,教师可以通过创新教学设计,优化、重组、改编、聚焦教学内容,指导学生“像历史学家一样地思考”;通过必修与选修知识的融通,构建起完整而又有联系的历史知识体系。二、教科书教学内容分析本课为第六单元《基层治理与社会保障》的第一课,从教学内容分析,上承第16课《中国赋税制度的演变》,下启第18课《世界主要国家的基层治理与社会保障》,前后内容之间联系紧密。本课由三目内容构成:历代户籍制度演变、历代基...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人美版(2019)必修 美术鉴赏 第9课 形神兼备,迁想妙得——中国古代绘画撷英 教案人美版(2019)必修 美术鉴赏 第9课 形神兼备,迁想妙得——中国古代绘画撷英 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学科 美术 授课班级 2023 级 班 任课教师课题 形神兼备 迁想妙得——中国古代绘画撷英授课时数 1课时 授课时间教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)①知识目标:让学生对中国绘画的艺术特点做基本的了解和认识。②能力目标:通过引导学生掌握欣赏美术作品的方法,提高学生的美术欣赏能力。③美育目标:通过美术作品的欣赏,使学生开阔眼界,增长知识、陶冶爱国主义情操。培养学生健康的审美趣味,树立正确的审美观点。教学分析中固化从题材内容来分类,分为人物画、山水画和花鸟画三大类在整个教材占有重要的地位。本节内容属于民族文化传统类...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:教科版(云南)信息技术 五年级下册 第十课 寓言故事讲起来 教案(表格式)教科版(云南)信息技术 五年级下册 第十课 寓言故事讲起来 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级信息技术教学设计与反思
1016000-83185学科 信息技术 五年级 课 题 10、寓言故事讲起来
1.学会使用“标注”。 教学目标 2.能够使用动作路径动画
3 学会设置幻灯片的自动切换。
教学重点和 重点:学会使用“标注”,学会设置幻灯片的自动切换。难点 难点:能够使用动作路径动画。
课时 1 课时
教学环境 计算机教室教学方法 探究体验法
教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改
一、导入新 同学们,今天我们要完成的任务是制作介绍“狼和小羊” 课,探究新知 寓言故事的演示文稿。
一、 探究活动(一)
二、学习新 (一) 添加...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:人美版(2019)高中美术鉴赏 第9课 中国古代绘画撷英 教案人美版(2019)高中美术鉴赏 第9课 中国古代绘画撷英 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中国古代绘画撷英—帛画一、教学目标知识与技能:了解帛画的背景、画面内容、主题思想以及帛画的艺术特征,学会鉴赏帛画作品的方法。过程与方法:通过对帛画《龙凤仕女图》的描述、分析,了解帛画的艺术特征,提高鉴赏能力。情感、态度和价值观:感受帛画作品的形式美感,提高审美意趣,领悟中国古代美术的艺术魅力。二、教学重难点重点:《龙凤仕女图》的画面内容和艺术特征。难点:能够从帛画作品当中领悟中国古代美术的艺术魅力。三、教学过程活动一:激趣导入播放国家宝藏视频《帛画魂》,引导学生欣赏并思考:这首歌唱了哪些内容 视频中出现的作品是什么 学生认真观看并回答:歌词描绘的是千年珍宝——辛追墓T型帛...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:部编版语文三年级下册快乐读书吧《中国古代寓言》微课教案部编版语文三年级下册快乐读书吧《中国古代寓言》微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一、教学目标1.了解作者,激发学生对《中国古代寓言》这本书的阅读兴 趣。2.教师讲读寓言,学生分享寓言片段,品悟故事中的道理。二、教学对象 小学三年级学生三、教学流程与内容设计( 一) 聊天导入,引出寓言。 1.师生畅聊寓言与生活的联系。(1) 同学们,我们二年级时学过几篇寓言故事,并且有很 多我们耳熟能详的寓言故事都跟我们生活息息相关,你相信 吗?寓言中的主人公和我们自己的生活有什么联系呢,不信 你听。(2) 井底之蛙的故事你一定不陌生,生活中也有这样明明 坐在井底,却不愿意了解外面世界的小青蛙。我们现在正用 这个成语来形容这一类人。我们还都听过这样一个笑话,两 个程度差不...
图片详情:
![]() 篇9:浙美版 小学美术 六年级下册 第8课 展示设计 教案(表格式)浙美版 小学美术 六年级下册 第8课 展示设计 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《展示设计》教学设计教学任务分析教学目标 知识与技能 学生了解展示活动的综合性,感知内容与要求。学生练习相关设计能力和综合探索解决问题的实践能力。运用美术知识与技法表现展示设计的创意草图。过程与方法 学生积极参与各项展示所涉及的艺术活动,包括设计、交流、布展等各项内容,在实践中学生对于展览展示知识的理解和把握。情感态度与价值观 学生小组之间相互沟通、交流、解决问题,用展示设计的理念,展览展示物品。教学重点 展示设计五要素以及展示活动流程。教学难点 结合本校、本市展览活动的实际情况,依托学校精品美术社团,组内合作举办一场校园展览。教学关键 展示活动流程的灵活运用,学生组内分工合作的...
图片详情:
![]() 篇10:选择性必修1第11课 中国古代的民族关系与对外交往(教案)选择性必修1第11课 中国古代的民族关系与对外交往(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第11课 中国古代的民族关系与对外交往教 学 设 计教学目标1. 通过分析秦汉时期与周边民族的关系和民族政策,秦汉时期对民族事务的管理,培养史料证实的素养。通过分析秦汉时期统一多民族国家的初步形成,培养历史解释和家国情怀的素养。2. 通过了解隋唐时期管理民族事务的机构、隋唐时期与周边民族不断扩大的交往,培养时空观念,通过隋唐时期统一多民族国家的范围不断扩大和对当时的世界影响,培养家国情怀的素养。3. 通过了解统一的多民族国家的形成和发展过程,培养时空观念和家国情怀的素养。通过了解元明清时期的民族事务管理机构和民族融合进一步发展的状况,培养史料实证和时空观念的素养。通过分析统一多民族国...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:第二课 展示自己的职业风采 教案-中职思政人教版职业道德与法律(第3版)第二课 展示自己的职业风采 教案-中职思政人教版职业道德与法律(第3版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二课 展示自己的职业风采一、职业礼仪塑形象一、教学目标1.认知(1)了解职业礼仪的基本要求(2)理解职业礼仪蕴含的道德意义(3)理解职业礼仪的作用2.情感态度观念尊重自己和他人,平等待人、真诚礼貌;以讲礼仪为荣,以不讲礼仪为耻3.运用养成遵守职业礼仪的习惯二、教材分析1.教学重点遵守职业礼仪的作用从现实生活中看,一个知礼懂礼的人,是值得交往、能够赢得尊重,拓展个人发展空间的人;相反,则很容易遭到职场的淘汰。提高个人修养、强化职业礼仪,是中职学生立足于社会并求得发展的重要条件。从思想认识上看,只有理解遵守职业礼仪的作用,才能重视职业礼...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:五年级下册体育-50米快速跑 展示课教案(表格式)五年级下册体育-50米快速跑 展示课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《体育与健身》展示课教案
年级 五年级 人数 49 日期 10.15 执教
班级 5班 组班形式 自然班 周次 7 课次 17
内容 主题 走和跑:50米快速跑 4—(1)
2. 综合活动:合作运球2—(1) 重点 快速起动、反应灵敏
难点 快速起动
学习 目标 学练各种姿势的起动跑,掌握快速起动的站立式起跑方法,初步具有安全意识。
知晓经常开展跑步对身体的锻炼价值,懂得科学合理的开展跑步,发展学生的奔跑能力。
3. 敢于创想与表现,营造良好的学习氛围,体验学习的快乐和享受成功的喜悦。
课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 运动负荷
次数 时...
图片详情:
![]() 篇13:辽海版 六年级下册美术 第16课 服装展示会-服装设计与展示 教案辽海版 六年级下册美术 第16课 服装展示会-服装设计与展示 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《服装设计与展示》教学设计
?(
【教学内容】通过学生装的设计与模拟制作练习,了解服装设计的基本知识,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。
【教材理解】本课重点培养学生的审美能力和动手制作能力,因此在教学过程中应启发学生积极探索利用各种艺术方法与艺术手段美化自己、美化校园、创设人与环境的自然和谐情境,激发学生热爱生活、热爱学校的情感以及发现美、创造美的愿望,同时在活动中提高综合运用多领域知识、技能的能力。
【设计理念】绿色服装设计
绿色服装设计是基于人们在工业发展中对能源浪费,环境污染,生态破坏的认识。绿色设计是以节约和保护环境为主旨的设计历年和方法。...
图片详情:
![]() ![]() Tags:中国,古代,寓言故事,展示,教案
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



































