第21课《女娲造人》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：21 女娲造人素养目标 1．体会本文联想与想象手法的运用。 2．了解神话的特点，体会神话的魅力。 3．激发想象力和探求未知领域的欲望。学法指引 独句成段的作用 1．强调作用：点明文章主旨，表明观点态度，以引起读者注意，收到突出强调的效果。 2．显示文章脉络：让读者把握文章线索，了解各个层次的内在联系，更好地理解文意，包括过渡标志、前后照应、线索贯串等。 3．记录人物对话，使叙述语言简洁。课前预习1．作者简介 袁珂(1916—2001)，四川新都人，神话学家。1950年，他出版第一部神话专著《中国古代神话》，这是我国第一部较系统的汉民族古代神话专著。还著有《山海经校注》等。2．背景...
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